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妇联教育考察报告,http://www.170xue.com
3、强化活动引导，推进家庭教育服务品牌化。通过开展“双合格”宣传实践月、“百万家长育英才”、“母亲素质工程”、“感恩母爱·报效祖国”、“跨越代沟的拥抱系列亲子活动”、“1+1牵手新市民”、“小手牵大手·共创文明城”等活动，使“父母大课堂”、家庭教育有“110”等品牌深入人心，并对“父母大课堂”品牌进行了商标注册。
（三）建立长效合作机制，打造家庭教育联合舰队
1、牵手相关部门，形成工作合力。建立起了由妇联牵头，市委宣传部等25家职能部门组成的家庭教育组织领导机构。与教育部门合作，共同对家长学校实施指导、管理、评比与表彰；与成都图书馆合作，每月推出一场家庭教育公益讲座；与出版社合作，出版系列家庭教育书籍和宣传画册；与市文明办、教育局、文化局等部门合作，联合开展了“母爱无边摄影大赛”、“激发孩子成长动力”、“电影进村小·欢乐伴成长”、“喜迎奥运·放飞梦想”等系列活动，深受社会各界的欢迎和好评。
2、牵手大众传媒，形成良好氛围。与《家庭与生活报》合作，每周推出“教子有方”专版；与成都少儿频道联合举办四届“故事大王”比赛；与成都15频道、《成都日报》、《成都晚报》、《天府早报》等长期合作，对家庭教育工作做广泛深入的宣传，并在全市开展了“专家定造教子良方”等系列活动；各级妇联还利用当地媒体开辟专版专栏，进一步提高了全社会对家庭教育工作的关注度和知晓率。
3、牵手各类企业，形成资源整合。与天士力集团、奥普电器、红旗连锁、上海诺亚等十余家企业长期合作，编印了十余万册家庭教育系列知识读本和宣传册，开展了近百次亲子活动，举办了上百场大型家庭教育公益报告会，募集到数百万扶贫助困物资，并联手开发家庭教育网站和远程教育网络，实现了互惠互利、共谋发展。
（四）建立长效激励机制，提升家庭教育整体水平
1、运用参与激励，实现自我价值。制定了《家庭教育工作实施意见》、《专家服务管理条例》等文件和制度，使各级妇联、专家及社会团体在参与中，明确各自的任务和权责，形成对家庭教育事业的责任感、归属感、认同感，进一步满足其自我价值实现的需要，从而使其积极性和创造性得以保持和发扬。
2、运用试点激励，实现辐射带动。采取典型引路的方式，每年都在不同领域打造一批不同梯次、各具特色的示范点，并在业务指导、专业服务、资金扶持、宣传表彰等方面给予政策倾斜，吸引了各级妇联、家长学校、社区等组织的积极参与。通过以点带面，推动了全市家庭教育工作的均衡发展和整体提升。
3、运用荣誉激励，实现标杆导向。坚持每年评选表彰一批示范家长学校、社区家庭教育示范点、优秀家长、小公民道德建设示范基地等先进集体和个人，并广泛运用主流媒体、新兴传媒，开展强势宣传和跟踪报道，提升其知名度和影响力，从而在工作中营造出学有榜样、赶有目标的竟争氛围，引领全市家庭教育工作走上健康、稳步、持续发展的轨道。
三、考察的几点体会
四川省和成都市家庭教育工作的成功经验和做法，给我们很许多有益的启示：
（一）党政重视是做好家庭教育工作的有力保障
家庭教育工作是一项公益性事业，又是一项民心工程。只有各级党委政府高度重视，把它纳入经济社会发展总体规划，纳入社会公共服务体系，纳入本级财政预算，投入必要的人力、财力、物力，才能保障家庭教育工作顺利开展。成都市委、市政府高度重视家庭教育工作，把市妇联每年策划的家庭教育项目纳入市委、市政府为民办实事重点项目。成立了由妇联牵头，市委宣传部等25家职能部门组成的家庭教育组织领导机构。自20**年家庭教育指导中心成立以来，支持启动资金100万元、项目经费150万元以及常年工作经费45万元，为家庭教育工作的顺利开展奠定了坚实的基础。
近年来，我市各级党政领导对家庭教育工作越来越重视，市委、市政府分管领导经常过问家庭教育和青少年成长的情况。20**年，成立了东莞市家庭教育指导委员会。家庭教育经费投入也逐年增加，20**－20**年，市财政用于家庭教育的专项经费分别为5万、7万、10万、13万。但与成都市家庭教育投入对比，我市就显得严重不足了。由于经费短缺，使得家庭教育宣传、咨询、讲座、研讨、调查、表彰等工作和活动无法正常开展，以致我市家庭教育工作相对滞后。
（二）建立机制是家庭教育工作有序发展的重要保证
机制就是体制和制度。建立良好的机制可使家庭教育工作从“人治”走向“法治”,提高管理效率，实现可持续发展。四川省各级妇联建立完善分级管理、评估、督察、激励、示范带动“五大”机制，使全省家庭教育工作全面走上了规范化、制度化的轨道。成都市妇联通过建立长效保障机制、长效服务机制、长效合作机制、长效激励机制，推动全市家庭教育工作走上健康、稳步、可持续发展的轨道。
四川省和成都市的经验非常值得我们借鉴学习。我市家庭教育机制建设相对薄弱，各种规章制度尚不健全，在组织建设、队伍建设、阵地建设、科学研究等方面都没有形成完善的管理办法，离家庭教育规范化、专业化、社会化还有很大的距离。这也是我们今后努力的方向。
（三）整合社会力量是推动家庭教育工作的重要环节
家庭教育是一项系统工程，涉及到方方面面，没有社会各界的广泛支持和参与，就不可能做好家庭教育工作。四川省非常重视动员社会力量参与家庭教育，尤其是成都市妇联大胆创新，探索出凝聚家庭教育巨大社会力量的新路子。他们牵手专家学者、牵手成员单位、牵手大众传媒、牵手各类企业，既壮大了家庭教育工作实力，又发挥了参与者在家庭教育工作中的独特作用，增强家庭教育工作的广度、深度。这是值得我们借鉴学习的又一成功经验。
多年来，我市按照妇联牵头、教育部门唱主角、关工委等部门积极参与的工作机制，扎扎实实地开展家庭教育工作，取得了一定的成效。但要动员更多部门和社会力量参与到家庭教育工作中来，整合社会资源，形成工作合力，扩大家庭教育工作的社会影响力还有待进一步加强。
（四）健全组织网络是做好家庭教育工作的重要举措
哪里有孩子，哪里就有家庭教育。因此，扩大家庭教育工作的覆盖面是提高家庭教育工作整体水平的前提。四川省采取“空地”结合方式，构建纵横交错的家庭教育机构网络，对全省家庭教育工作形成有效覆盖。而成都市则建立了市—区（市）县—街道（乡、镇）—社区（村）四级家庭教育服务网络，并立足家长学校、社区母亲课堂等主阵地，全面推进家庭教育工作，取得显著成效。
目前，我市成立了市家庭教育工作指导委员会和市家庭教育促进会，部分镇（街）成立了家庭教育工作领导小组，中小学、幼儿园家长学校普遍成立了家长委员会。全市建有各级各类家长学校2333所，校外儿童活动场所104个，“小公民道德建设实践基地”45个，家庭教育组织网络已初具规模。但民办学校和社区是我市家庭教育工作的薄弱环节。我们可借鉴成都市的经验，取长补短，进一步加强我市新莞人家长学校和社区家长学校建设。
（五）创新载体是赋予家庭教育工作生命力的有效途径
最好的理念都要通过有效的载体来实现。要把家庭教育的新理念、新知识、新方法传授给广大家长，把广大家长吸引到家庭教育活动中来，成为家长学习的自觉行动，必须开发丰富多彩活动项目，为家庭教育注入长盛不衰的活力，形成家庭教育服务品牌。四川省和成都市在这方面都做得非常出色，尤其是成都市走项目化、品牌化的道路，实施了“两个100”、“6个100”、“6个1”等项目，成功打造了“百万家长育英才”、“感恩母爱·报效祖国”、“父母大课堂”、家庭教育有“110”等品牌，取得了显著的社会效益。
近年来，我市也着力打造家庭教育特色品牌，“双合格”宣传教育实践、“家庭道德教育宣传实践月”和“千师访万家”等活动，都具有一定的社会影响力。部分镇（街）还开展了一些颇具特色的家庭教育活动，但往往以短期活动为主，未能形成持续开展的品牌项目。我市与四川省和成都市比较，在创新载体、项目化运作、打造工作品牌方面存在着差距，在活动的丰富性、项目的影响力、品牌的知名度方面存在着差距，有待进一步努力。
（六）加强队伍建设是提高家庭教育服务水平的关键
队伍素质的高低直接影响服务水平的高低。成都市高度重视家庭教育师资队伍、志愿者队伍和工作者队伍建设，对三支队伍实施规范化管理和专业化培训，促进全市家庭教育服务水平的提升。他们广泛发掘、优选、吸纳多领域的资深专家，组建了百名家庭教育专家库，并制定《专家服务管理办法》，实行优存劣汰，确保专家服务质量。
我市也成立了家庭教育讲师团，但讲师团管理与成都市专家库管理比较，相对落后，制度不健全。部分讲师团成员年龄偏大，素质偏低，应予以淘汰。家庭教育工作者队伍主要由各级妇联干部、教育部门教师、关工委成员组成，多数是兼职，用于家庭教育工作的精力很有限。这些都有待我们进一步加以改进。
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