12-20 22:52:45 浏览次数:262次 栏目：高考备考
①部分人大代表就增加刑法罪名提出了议案，建议增设“见危不救和见死不救”，以发挥法律引导向善的作用。②这有助于遏制不良风气的滋长，但是，法律毕竟不是道德。③虽然道德不具有强制性，却也有一定的约束作用。④怎样让整个社会都奖励善良，不仅是法律的事，更是价值观的问题。⑤真心希望下一次不再出现不害怕惹祸而沉默的围观者。
19.阅读下面一首词，根据词的内容，对划线语句加以扩写。要求：使用排比夸张两种修辞方法，不超过60字。(5分)
长相思
李 煜
一重山，两重山。山远天高烟水寒，相思枫叶丹。菊花开，菊花残。塞雁高飞人未还，一帘岁月闲。
20.阅读下面的图文材料，根据要求答题。(6分)
2013年2月3日中午，在上海的安徽籍农民工秦小亮去银行存钱，途中，1.76万元不幸被风吹散，部分路人“捡拴”不还，最后只找回了3700元。
随后，当地警方举办了新闻发布会。会后，多名路人主动送回数千元，居委会、派出所及更多的好心人捐助了1万多元。
(1)依据图文内容，填空：
有人丢钱，有人________，有人还钱，有人________。在这个以“钱”为主题的连续剧中，我们看到了________________。
(2)依据图文内容，概括秦小亮的心理变化过程。
五、(60分)
21.阅读下面文字，根据要求作文。(60分)
(1)“有时，外面下着雨心却晴着;又有时，外面晴着心却下着雨。世界上许多东西在对比中让你品味。心晴的时候，雨也是晴;心雨的时候，晴也是雨。”(汪国真《雨的随想》)
(2)柏拉图说：“决定一个人心情的，不是在于环境，而在于心境。”
上述文字，引发了你怎样的思考和联想?请根据你的思考和联想，写一篇不少于800字的文章。
【注意】①立意自定，题目自拟;除诗歌外，文体不限。②不得套作，不得抄袭，不得透露个人信息。③书写规范，正确使用标点符号。
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一、(9分，每小题3分)
1.B 2.D 3.D
二、(33分)
4.D 5.C 6.B (4～6，每小题3分)
7.(共10分，每句5分)
(1)郭解说：“居住在家乡巷舍间不被尊敬，这是我的品德还没有修养好，他有什么罪呢!”(邑屋，1分;被动句，1分;是，1分;修，1 分;语句顺畅，1分)
(2)张开两腿坐在郭解面前的人(或意译为“对郭解失敬的人”)于是袒露胸背向郭解谢罪，少年们听到了这件事，都更加敬慕郭解的品行。(箕踞，1分;肉袒，1分;慕，1分;行，1分;语句通顺，1分)
8.(共4分，意思对即可得分)
“闲花落地”是眼前景，是实写;(2分)“草绿湖南”是想象之景，是虚写。(2分)
9.(共4分，意思对即可得分)
①对友情的珍视，对离别友人的牵挂;(2分)②对自己官位偏低、不被重用的现实不满。(2分)
10.(共6分，任选一组，漏字、增字、减字，该空不得分)
甲：误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。
乙：见贤思齐焉 放浪形骸之外 急于星火 失向来之烟霞 征蓬出汉塞
古道西风瘦马
三、(24分)
11.(共5分)
写了“我们”“有家”或“有安身之所”的生活现状以及对安定的渴望(2分)。与沙进行对比(1分)，突出沙子不停流浪的特点(2分)。(意思对即可给得分)
12.(共6分)
①运用了比喻、拟人修辞(1分，答对任意一个即得分)。形象生动地写出了沙虽然失去了生命，但仍然有自己坚定的意志。(2分，意思对即可得分)
②运用否定和肯定句式(1分)。肯定了历史上仁人志士身上的精神不会消亡，并深深影响和激励着后人。(2分，意思对即可得分)
13.(共5分)
是泥土的新的生命(或“泥土的全新的载体”等，1分)，这个生命是用意志支撑的(1分)，它是漂泊的、孤独的生灵(1分)，它不停地追寻和逃离(2分)。(意思对即可得分)
14.(共8分)
“不该有”：在历史的长河中，有许多仁人志士在追寻理想的过程中，遭受到无边痛苦的征服和摧残，出现了许多死亡，诞生了很多悲剧;( 2分)悲剧的产生意味着真善美的毁灭，意味人类文明的倒退。( 2分)(意思对即可得分)
“该有”：悲剧是将人类有价值的东西毁灭给人看，悲剧的出现对所有人来说起到了警醒、劝诫的作用，促使他们认真思考并追求真善美。( 2分)磨难、痛苦对于意志坚强者来说是动力，促使他永不停息地追寻自己的理想，直至最终实现。( 2分)(意思对即可得分)
www.170xue.com四、(24分)
15.C 16.B 17.A (15～17，每小题3分)
18.(共4分，每句1分)
病句序号 修 改
①在“见死不救”后面加上“罪名”
③“虽然”调至“道德”后面
④“奖励善举(行)”
⑤除去第二个“不”。
19.(共5分。修辞，2分;内容吻合，2分;语句通顺，1分)
示例：菊花那多情的花蕊、那撩人的形态、那四溢的芬芳，还留在昨日记忆里，今天竟已枯黄。时间飞逝，却带不走三千丈愁思!
20.(共6分)
(1)捡钱 捐钱 不同的人对金钱的不同态度。(每空1分，意思对即可得分)
(2)秦小亮的心理变化过程是：沮丧失望——惊喜——感恩。(每点1分，意思对即可得分)
21.(共60分)
参照2012年安徽省高考作文评分标准。
，2017安徽马鞍山高三语文期中质检卷及答案相关分类
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