12-20 22:52:45 浏览次数:241次 栏目：高考备考
(三)古代诗歌阅读(6分)
6.阅读下面这首诗歌，回答问题。(6分)
大德歌 秋 关汉卿
风飘飘，雨潇潇，便做陈抟也睡不着。
懊恼伤怀抱，扑簌簌泪点抛。
秋蝉儿噪罢寒蛩儿叫，淅零零细雨打芭蕉。
[注]①陈抟：五代、宋初的道士，曾在华山修道，相传他嗜睡，能入眠后百日不醒。②蛩：蟋蟀。
(1)这首元曲景物描写的特点是什么?其作用是什么?(2分)
【参考答案】抓住一个“声”字，通过描写风声、雨声、蝉鸣蟋蟀声、雨打芭蕉声不绝于耳，(1分)渲染了女主人公“懊恼伤怀”、“泪点抛”的愁肠怨绪。(1分)
(2)作者采用了哪些艺术手法来表达“闺怨”之情，试作简要分析?(4分)
【参考答案】开篇以富有季节特征的景物起兴，为全诗定下了愁苦的基调;(1分)使用了陈抟的典故，抒写了秋风秋雨难成眠的愁怨;(1分)全曲由秋景入题，又以秋景作结，首尾呼应，由物及人，又由人及物，情景交融，(1分)抒发了女主人公久盼人归人未归的伤心和愁怨。(1分)
www.170xue.com【参考鉴赏】寒风飘飘，冷雨潇潇，就是那能睡的陈抟也睡不着。说不完的烦恼和愁苦伤透了心怀，伤心的泪水扑簌簌地像断线珍珠飞抛。秋蝉烦噪罢了蟋蟀又叫，渐渐沥沥的细雨轻打着芭蕉。
这首小令描写的少妇的烦恼，是因为“人未归”而引发的，故“懊恼伤怀抱”便成为此曲表现的重点。此曲起头三句写风、写雨、写长夜不眠，由景入情，直入怀抱。风雨交加，突然而至，声势咄咄逼人。这就给脆弱的少妇带来很大压力。“飘飘”、“潇潇”双声叠韵，音响悠长，倍增空寂之情。四、五句写女主人公愁苦情状。“扑簌簌泪点抛”是对这位女主人公的悲凉心境的具体展现，并在准确地捕捉这一典型细节以后留下空间，让读者想像补充，其闺房幽情在充实中越发空灵。最后二句继续写景，景语皆情语，蝉噪蛩鸣，雨打芭蕉。这些外界景物强烈地衬托出女主人公的孤独、寂寞和难以言喻的久别之苦，进一步凸现女主人公愁苦的心境。如果说在《大德歌·春》、《大德歌·夏》两支小令里，尚局限于由于忧思而形容憔悴、瘦骨嶙峋的话，那么在《大德歌·秋》这支小令里，她的忧思就势如潮涌，终于冲决感情的堤坝，伤心的泪水滚滚而下了。不言而喻，“扑簌簌泪点抛”，就是对这位女主人公的悲凉心境的具体展现。小令以大自然的秋声写人物心灵的感受，声情并茂，直率中见委婉，委婉中情更真。
此曲从秋景写起，又以秋景作结，中间由物及人，又由人及物，情景相生，交织成篇，加强了人物形象的真实感，大大提高了艺术感染力。
《大德歌·春》：子规啼，不如归。道是春归人未归。几日添憔悴，虚飘飘柳絮飞。一春鱼雁无消息，则见双燕斗衔泥。
《大德歌·夏》：俏冤家，在天涯。偏那里绿杨堪系马。困坐南窗下，数对清风想念他。蛾眉淡了教谁画，瘦岩岩羞带石榴花。
《大德歌·冬》：雪纷纷，掩重门，不由人不断魂，瘦损江梅韵。那里是清江江上村，香闺里冷落谁瞅问?好一个憔悴的凭栏人。
二、文学名著、文化经典阅读(16分)
(一)文学名著阅读(10分)
7.下列各项中对作品故事情节的表述，不正确的两项是( )( )(5分)
A.少女时代的林佩瑶与雷鸣相恋，但雷鸣随即南下，开始军旅生涯.林佩瑶在苦等之下没有音讯，嫁给了白己并不喜欢的吴荪甫，婚后的她一直空虚寂寞。(《子夜》)
B.看到觉新和瑞珏打牌时的亲密样子，想到自己不幸的生活以及以后寂寞凄凉的岁月，梅伤心极了，一个人来到园中哭泣;觉新前来安慰梅，两个人相对而泣。(《家》)
C.得知叔叔自杀的消息后，强烈的同情心使欧也妮母女感到要为夏尔做点事，于是精心准备了一桌家里从未有过的丰盛午餐，而夏尔却毫不知情。(《欧也妮·葛朗台》)
D.伽西莫多用“陶罐和水晶瓶”来暗示爱斯梅拉达。爱斯梅拉达拿起插在水晶瓶中的鲜花，整天抱在胸前。伽西莫多对此很高兴。(《巴黎圣母院》)
E.对自家庄园的土地，聂赫留朵夫采用出租的形式，租金比附近一带要低三成;而对于姑妈家庄园的土地，他则彻底放弃了土地所有权，把土地交给农民。(《复活》)
【参考答案】B、D(B.①梅一个人回到淑华房间哭泣，②来安慰她的是瑞珏;D.①爱斯梅拉达整天抱着的是枯萎的花束，②伽西莫多对此很失望。)
www.170xue.com8.简答题。(任选一题)(5分)
(1)阅读下面《三国演义》选段，根据原著故事情节，回答问题。
单福曰：“此非的卢马乎?虽是千里马，却只妨主，不可乘也。”玄德曰：“已应之矣。”遂具言跃檀溪之事。福曰：“此乃救主，非妨主也;终必妨一主。某有一法可禳。”玄德曰：“愿闻禳法。” (《三国演义》第三十五回)
“终必妨一主”为小说后面的什么情节作铺垫?单福教刘备怎样的“禳法”?其目的何在?
(2)阅读下面《红楼梦》选段，根据原著故事情节，回答问题。
“我们也是知道艰难的，但俗语说的：‘瘦死的骆驼比马大’呢。凭他怎样，你老拔根寒毛比我们的腰还壮哩!”(《红楼梦》第六回)
这段话是谁说的?是对谁说的?为何说这段话?
【参考答案】
(1)庞统乘刘备的的卢马过“落凤坡”，(1分)死于乱箭之下。(1分)教刘备将的卢马赐给有仇怨之人，(1分)待妨过了此人，然后乘之，自然无事。(1分)单福的目的在于考验刘备是否真像传说的那样具有仁德的品格。(1分)
(2)刘姥姥说的。(1分)对凤姐(王熙凤)说的。(1分)刘姥姥因家中生活艰难，到贾府攀亲，(1分)而凤姐又是贾府的当家，(1分)所以刘姥姥说这番话讨好凤姐，以求获得一些赏钱。(1分)
(二)文化经典阅读(6分)
9.阅读下面《论语》《孟子》选段，完成后面题目。(6分)
①子曰：“君子易事而难说也。说之不以道，不说也;及其使人也，器之。小人难事而易说也。说之虽不以道，说也;及其使人也，求备焉。”(《论语·子路》)
②孟子曰：“居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道;得志与民由之，不得志独行其道。富贵不能yin，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”《孟子·滕文公下》
(1)请根据材料①，说说君子和小人在用人方面有什么区别?(请用自己的话回答)(2分)
【参考答案】君子用人出于公心，量才使用，用人不疑，疑人不用;(1分)小人用人出于利己，用人也疑，贪欲无穷，所以会求全责备。(1分)
(2)请结合材料①②，简述孔子所说的“君子”形象的特征和孟子提出的“大丈夫”的标准。(请用自己的话回答)(4分)
【参考答案】君子特征：平易近人、容易相处;(1分)坚持原则、心怀坦荡。(1分)大丈夫标准：要有“行天下之大道”并推行到广大人民中去的宏伟志向;(1分)要有坚持这种志向的气节操守。(1分)
【参考译文】
①孔子说：“君子容易和他相处共事，但很难取得他的欢喜。不按正道去讨他的喜欢，他是不会喜欢的。但是，当他使用人的时候，总是量才而用人。为小人办事很难，但要取得他的欢喜则是很容易的。不按正道去讨他的喜欢，也会得到他的喜欢。但等到他使用人的时候，却是求全责备。”
②孟子说：“大丈夫应该住在天下最宽广的住宅里，站在天下最正确的位置上，走着天下最光明的大道。得志的时候，便与老百姓一同前进;不得志的时候，便独自坚持自己的原则。富贵不能使我骄奢yin逸，贫贱不能使我改移节操，威武不能使我屈服意志。这样才叫做大丈夫啊!”
www.170xue.com三、现代文阅读(24分)
(一)论述类文本阅读(9分)
阅读下面的文字，完成10一12题。
尺度 彭程
对于绝大多数的人物、行为、时间，在绝大多数的情形下，有两个字是躲避不开的：尺度。几乎多有的领域、一切事物，都因尺度的介入、参与而存在、运行，自足自立。
尺度具有相对性。在某个人群某种环境中被视为天经地义的尺度，换一种背景来看，可能匪夷所思，莫名其妙。驰骋于想象王国的作家悲壮的叫喊“不创造毋宁死”，而另一边，浸润了实证精神的科学家会奇怪，如此虚幻的勾当何以会让人付出整个身心。这时，
，2017福建惠安三中高三语文期中试卷及答案相关分类
高考备考 推荐
