当前位置:一起来学网学习网高中学习高中语文高中文言文及翻译<答吴充秀才书>文言文阅读及句子翻译

<答吴充秀才书>文言文阅读及句子翻译

12-20 22:51:13  浏览次数:931次  栏目:高中文言文及翻译

标签:高中语文文言文,文言文阅读,http://www.170xue.com <答吴充秀才书>文言文阅读及句子翻译,http://www.170xue.com
答吴充秀才书
欧阳修
前辱示书及文三篇,发而读之,浩乎若千万言之多,及少定而视焉,才数百言尔。非夫辞丰意雄,霈然有不可御之势,何以至此!然犹自患伥伥莫有开之使前者,此好学之谦言也。
修材不足用于时,仕不足荣于世,其毁誉不足轻重,气力不足动人。世之欲假誉以为重,借力而后进者,奚取于修焉?先辈学精文雄,其施于时,又非待修誉而为重,力而后进者也。然而惠然见临①,若有所责,得非急于谋道,不择其人而问焉者欤?
夫学者未始不为道,而至者鲜焉;非道之于人远也,学者有所溺焉尔。盖文之为言,难工而可喜,易悦而自足。世之学者往往溺之,一有工②焉,则曰:“吾学足矣。”甚者至弃百事不关于心,曰:“吾文士也,职于文而已。”此其所以至之鲜也。
昔孔子老而归鲁,六经之作,数年之顷尔,何其用功少而至于至也?圣人之文虽不可及,然大抵道胜者,文不难而自至也。故孟子皇皇不暇著书,荀卿盖亦晚而有作。若子云、仲淹③,方勉焉以模言语,此道未足而强言者也。后之惑者,徒见前世之文传,以为学者文而已,故愈力愈勤而愈不至。此足下所谓终日不出于轩序,不能纵横高下皆如意者也,道未足也。若道之充焉,虽行乎天地,入于渊泉,无不之也。
先辈之文浩乎霈然,可谓善矣。而又志于为道,犹自以为未广,若不止焉,孟、荀可至而不难也。修学道而不至者,然幸不甘于所悦,而溺于所止。因吾子之能不自止, 又以励修之少进焉。幸甚!幸甚!修白。
(略有删减)
[注] ①惠然见临:指谦恭求教。②工:精进;成就。③子云、仲淹:即指扬雄、王通。


1.对下列各句中加点的词语解释不正确的一项是( )
A.莫有开之使前者 开:开导。
B.修材不足用于时 材:才能。
C.若有所责 责:责怪。
D.而至者鲜焉 鲜:少。
【解析】答案c 责:要求,责求。

2.对这篇文章内容的概括和分析不正确的一项是 ( )
A.本文主要阐述了道与文的关系,二者之间,道应为先,主张文章应该追求道。
B.欧阳修认为,学写文章应先学道,道理充足,文章也就自然有了文采。
C.欧阳修赞扬吴充的文章“辞丰意雄,霈然有不可御之势”,可见他并不反对文采。
D.欧阳修主张要在实践中“充道”,反对作家脱离实际,在书斋里空谈作文。
【解析】B 文中说“大抵道胜者,文不难而自至也”,所以“文章也就自然有了文采”错误。

3.作者在文中以孔子、孟子和杨雄、王通为例,意在证明什么样的观点?请简要述之。
【答案】 通过正反对比,意在证明“大抵道胜者,文不难而自至”的观点,提倡要写好文章,应重视实践,重视道的追求。

4.翻译文中画横线的句子。
(1)世之欲假誉以为重,借力而后进者,奚取于修焉?
(2)圣人之文虽不可及,然大抵道胜者,文不难而自至也。
(3)此足下所谓终日不出于轩序,不能纵横高下皆如意者也,道未足也。


【答案】(1)世上要想凭借(别人的)赞誉来提高自己的地位,凭借(别人的)力量然后来求得提升的,能从我这里取得什么呢?
(2)圣人的文章,虽然是(一般人)不能赶得上的,然而大概说来,道理懂得很多的人,他的文章自然不难达到好的水平。
(3)这就是足下所说的整天不从书房走出来,下笔时还是不能随心所欲、挥洒自如,这是因为道理不够充分啊。,<答吴充秀才书>文言文阅读及句子翻译
Copyright © 一起来学网 Corporation, All Rights Reserved
体育教学计划_语文知识_小学数学教案设计_高中化学学习方法
1 2 3 4 5 6 a 7 8 9 10 11 12