当前位置:一起来学网学习网高中学习高中语文高考诗歌赏析<踏莎行>赏析及答案-贺铸

<踏莎行>赏析及答案-贺铸

12-20 22:51:13  浏览次数:302次  栏目:高考诗歌赏析

标签:高考诗歌鉴赏,诗歌鉴赏技巧,http://www.170xue.com <踏莎行>赏析及答案-贺铸,http://www.170xue.com

<踏莎行>赏析及答案-贺铸
贺铸

杨柳回塘,鸳鸯别浦,绿萍涨断莲舟路。断无蜂蝶慕幽香,红衣脱尽芳心苦。
返照迎潮,行云带雨,依依似与骚人语。当年不肯嫁春风,无端却被秋风误。


【赏析注释】
《宋史•文苑传》载贺氏“喜谈当世事,可否不少假借。虽贵要权倾一时,少不中意,极口诋之无遗辞。人以为近侠。……竟以尚气使酒,不得美官,悒悒不得志”。
(1)<踏莎行>中塑造了一个怎样的荷花形象?请结合全词加以分析。
答:
(2)<踏莎行>运用了哪些表达技巧?表达了作者怎样的思想情感?请结合词句加以分析。
答:
赏析参考答案
(1)词人在上片通过对周围的环境和荷花“红衣脱尽芳心苦”的正面描写,突出了寂寞地开落、无人欣赏的荷花形象特征;下片将荷花比作美人,似与骚人语,不肯嫁春风,曲尽它的情态风神;显示了荷花的幽洁高雅。
(2)水上鸳鸯,双栖双宿,常作为爱情的象征,在此与水中荷花的幽独形成对照,用反衬手法表现了荷花的悲凉命运;作者在词中还将荷花比作一位幽洁贞静、身世飘零的女子,借以抒发才士沦落不遇的感慨;<踏莎行>全篇咏写荷花,运用了托物言志的手法,词人以荷花自况,以荷花的清亮绝俗和难免凋零清苦,寄托个人身世的感喟,抒写怀才不遇的苦闷。

,<踏莎行>赏析及答案-贺铸
Copyright © 一起来学网 Corporation, All Rights Reserved
体育教学计划_语文知识_小学数学教案设计_高中化学学习方法
1 2 3 4 5 6 a 7 8 9 10 11 12