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学校德育工作经验总结材料

03-12 01:56:49  浏览次数:855次  栏目:学校部门工作总结

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2、常规活动真正到位。
      每周举行的升旗仪式规范而隆重。国旗下讲话内容丰富,富有教育性和时代感。每个中队每周一次的主题队会,开得有声有色。每周由少先大队部确定活动主题,各中队根据自己的实际情况,采用不同的活动形式,从而使学生的思想道德得到进一步的提高,自理、自律等方面的能力得到了提高。
3、专题活动丰富多彩 。
      我们以节日、纪念日及学校德育工作不同时期的主题为契机,生动活泼地开展多种形式的少先队活动,做到在活动中育人,在活动中促进队工作的落实和开展。如: (1)学雷锋活动。每年三月份学校都要开展学雷锋活动,整个活动做到有方案,有班子,有活动。先后有序组织宣传活动、慰问活动、“一帮一”活动,“雷锋在我心中”征文、主题班队会、“献爱心”捐赠等一系列子活动,让学生懂得关心他人,同情苦难,受到民族传统美德熏陶。我们还组织学生到附近的几个小区内,开展“文明新风进社区”活动。所有活动有计划、有总结、有表彰,取得了很好的效果。(2)我为新星添光彩活动。我为新星添光彩活动,是我们学校的一项长期活动,我们要求学生:遵守小学生守则、日常行为规范和学校规章制度;不做违纪违法的事;刻苦学习,成绩好,全面发展强素质;积极参加各项比赛,勇为学校争荣誉;从小事做起,从自己做起,以我是新星人为荣。还专门组织研讨会,研讨具体、落实措施,要求德育处、大队部利用红领巾电视台、广播站发掘典型、弘扬正气,形成氛围。 (3)做生活小主人活动。通过做生活小主人活动,号召学生自己的事情自己做,别人的事情帮着做,要求学生在家做父母的小帮手,在校做老师的小助手,同学的小伙伴。对不同年级的学生提出不同的要求:低年级同学要学会自我服务。如穿衣叠被等,帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务;中年级同学要在自我服务的基础上,学会一些基本的劳动技能,学做家务,参与社会公益劳动;高年级同学要学会当家,管理自己的生活,主动参与社会公益活动。学校还组织如叠被子比赛等成果展示活动,让学生在活动中学习自我服务、家庭服务、学校和社会服务的技能,培养自理能力,感受生活乐趣。 (4)六一、元旦节的庆祝娱乐活动。六一儿童节与元旦节,是学校工作中的一件大事,也是少先队工作的有效载体,我们千方百计为少年儿童轻松、快乐地过好节日,周密策划,精心组织,六一及元旦期间活动精彩纷呈,如少先队员入队仪式,文艺演出等,我们的文艺节目均是由各中队自编自导自演的,形式多样,生动有趣的活动,欢声笑语,喜喜洋洋的氛围,展现宜小少儿的素质,孩子们在活动中品尝了成功,体会到快乐。
     此外,在每年的“三八节”我们还进行以“感恩母亲”为主题的演讲比赛、故事会、征文比赛等活动,教育孩子做一个有知母恩,孝父母的孩子。我们还把诵读经典与德育工作有机地结合起来,如让孩子背诵《弟子规》的同时,教育孩子用《弟子规》规范自己的言行,从点滴做起,做一个行为文明,知书达理的好孩子。我们组织学生到我市福利院,为那里的孩子们送去了饱含爱心的图书、玩具等,并让我们的孩子与那里的孩子一起生活学习与游戏,从而培养了孩子们的爱心。我们组织学生走出校园,来到澧河畔,开展“爱我家园,护我母亲河”活动。我们组织了读书读报征文活动,讲故事、卡啦OK比赛,评选十佳少先队员等活动,全时段、全方位对学生进行生动有效的教育。
五、关注流守儿童,使每一个孩子都健康快乐成长。
       每学年在我们学校寄宿就读的流守儿童有300多名,他们大都来自农村或附近的县城。流守儿童一般存在亲情相对缺失,学习成绩较差,行为习惯不良,性格发展不完善等问题。
      为使流守儿童在学校内能够健康快乐的成长,一是配备了专职生活老师。富有爱心的专职生活老师与流动儿童住在一起,不仅照顾流动儿童的生活起居,还时刻关注着流动儿童的思想动态,像妈妈一样生活上关心他们,学习上帮助他们,心理上温暖他们,让他们每天都在关爱和快乐中生活。二是开展城乡结对活动。以班级为单位,组织学生城乡结对子,由城里的孩子定期邀请乡下来的流动儿童到家中做客,让这些远离父母的孩子也感受到家的温暖。三是强化硬件建设。在配套高标准的餐厅、宿舍、图书室、活动室外,专门建立了流动儿童之家、卫生(心理咨询)室、“亲情话吧”等。特别在是亲情话吧,通过QQ视频一方面让流守儿童能够与父母常见面,常通话,以慰孩子思念之情。另一方面各班班主任又能及时将流守儿童的学习、生活等情况向家长汇报,并听取家长对学校工作意见建议等,进一步改善提高教育管理水平,真正使学校成为流动儿童学习的乐园,生活的家园,孩子健康成长,父母安心放心。
     总之,我校德育工作在上给有关部门的正确领导下,经过我们领导的全体教职工的共同努力,取得了显著的成效。但是,德育工作是一项只有起点没有终点的工作,是一项不断超越自我、持续发展的工作,我们将查找不足,学习先进经验,积极探索新的渠道,加快发展的步伐,使我校的德育工作更上一个新的台阶,培养出更多具有崇高理想和高尚品德的新人。

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