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小学四年级语文下册期末考试试卷及答案(七)

12-20 22:54:53  浏览次数:928次  栏目:四年级语文试题

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  一、读读下面这段话,完成查字典的练习。(5分钟)

  尤其是每年汛期,大瀑布的气势更是雄伟壮观,每秒钟有1万立方米的水从几十米的高处飞流直下,落地撞开万朵莲花,溅起的水雾飘飘洒洒,水声震耳欲聋。据说在30公里外,瀑布的巨响还清晰可闻。

  带点的字音序音节偏旁剩几笔字义

  震耳欲聋

  雄伟壮观

  二、看拼音写词语

   wān  yán níng jié táo yě kuì jiù

  (  ) (   ) (   ) (  )

  zhěng jiù zāo yāng jué jiàng guàn gài

  (  ) (  ) (  ) (  )

  fēn fù xiàn mù kǎi xuán wū yè

  (  ) (  ) (  ) (  )

  pò zài méi jié liàn liàn bù shě

  (  ) (  )

  三、组词

  1. 换偏旁组词

  睫_______(  ) 亿_______(  )

  迂_______(  ) 辅_______(  )

  2. 写出下列字的同音字,再组词。

  胁______(  ) 旱______(  )

  组______(  ) 搞______(  )

  3. 照样子写成语

  目瞪口呆____________ ____________

  一目十行____________ ____________

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  四。 写出下列词语的近、反义词

  近义词:

  沉浸——(  ) 口吻——(  )

  吩咐——(  ) 愧疚——(  )

  反义词:

  聚集——(  ) 安静——(  )

  结束——(  ) 骄傲——(  )

  五、用线将词语恰当地连起来。

  灿烂的 环境 猛烈地 升起

  精彩的 雨点 缓缓地 握着

  恶劣的 阳光 愤怒地 进攻

  细小的 表演 紧紧地 注视

  六、填上适当的词语

  (  )的江面 (  )的城楼 (  )地移动

  (  )的薄雾 (  )的宫殿 (  )地奔驰

  (  )的色彩 (  )的景色 (  )地跺脚

  (  )的声音 (  )的故事 (  )地凝视

  七、把下面的句子补充完整,再加上标点。

  1. 冲出了起跑线

  2. 水稻在晨风的吹动下

  3. 同学们在校园绿茵茵的草地上

  4. 经过努力取得了优异成绩

  5. 全校少先队员

  八、写出2条你积累的格言警句。

  1. ____________________________________

  2. ____________________________________

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  九、排列错乱的句子,将序号写在( )里

  (  )一只狮子想吃掉他们,于是向三头牛发起了进攻。

  (  )狮子想了个坏主意:在三头牛之间制造矛盾,挑拨离间。

  (  )三头牛齐心协力,团结一致,用牛角把狮子顶了回去。

  (  )有三头牛,他们极其友好地在一起吃草。

  (  )狮子向三头牛一个一个地发动进攻,每头牛都无力抵抗,分别被狮子吃掉了。

  (  )三头牛分头吃草,不再友好地在一起了。

  十、默写一首本学期学过的给你留下印象最深的古诗,注意要把字写好。

  十一、阅读短文,回答问题:

  (一)

  我爱三角梅

  在百花中,我最爱三角梅。

  三角梅有紫红的、大红的、洁白的、金黄的。尤其是校门口那一株:它爬上墙头,舒展着四季常绿的枝叶,在春风中欢笑着,十分惹人喜爱。

  气候转暖以后,三角梅的枝条上便开满了花。三角梅的花很小,苞片呈叶状,三枚苞片就像三个卫兵守护着小花。小花虽然不显眼,但是常常能引来蜜(峰 蜂)和蝴(碟 蝶)围着(采 彩)花粉。

  三角梅的叶子是绿色的,有点像桃子形。当缺水时,叶子就把水让给花儿,尽(jǐn jìn)管自己因缺水低垂着,却让花儿依旧争相开放,多么可贵的自我牺牲精神啊!

  三角梅粗壮的茎是(棕 综)色的。茎上、枝条上长有小刺。要是你敢欺负它,它就会毫不客气地扎你。

  三角梅有很强的适应性。不管在苗圃、墙角或石缝(fèng fěng)中,都能顽强地生长。在花盆里,它还可以塑成绮丽多姿的盆景。

  三角梅是在40年代,从南美洲的巴西引进厦门的。厦门的自然条件似乎适宜它生长。现在三角梅已(遍 偏)布世界各地,但据说很少见到像我们厦门这里长得这么好的。厦门人民十分喜欢它,它(象 像)征着团结和友谊。

  我爱我们的市花——三角梅。

  1. 用“√”标出( )的正确的字及读音。

  2. 找出文中画“____”的词的近义词。

  (  )——(  ) (  )——(  )

  (  )——(  ) (  )——(  )

  3. 文中画“ ”线的词语,运用了修辞方法是(  )

  4. 作者从三角梅的________、_______、________以及它的_______四方面来写三角梅的。

  5. 用“//”把文章分为三段,概括第二段段意。

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  (二)

  节水,从我做起

  今天在自然课上,老师给我们讲了节约用水的重要性,并要求每个同学做一件具体的节水小事。在我们家,我和爸爸都很注意节水,只有妈妈有时不太注意。我决心帮助妈妈改掉这个坏毛病,便自愿当上了家庭节水监督员。

  早晨,我开始观察妈妈。只见妈妈打开水龙头,接了一盆水,然后关上水龙头,便匆匆离开了。水龙头没关紧,水从水管中“滴哒、滴哒”地往下滴。我赶快拿过一个杯子去接水,并记下了时间。经过十分钟,我关紧水龙头,用量杯量了一下杯子里的水,共有0.6升。我对妈妈说:“您看,这是您十分钟浪费的水。”妈妈满不(再 在)乎地说:“小孩子家,(管 官)那么多事,这点水交不了多少钱。去!去做你的事去!”

  中午,我继续观察妈妈,她下班回来打开水龙头开始洗手,然后,洗菜、淘米,大约用了五、六分钟才顺手关上水龙头,去做饭了。但水龙头依然没关紧,还像早晨那样“滴哒、滴哒”往下滴。这次,我走到妈妈跟前,严肃地对妈妈说:“妈妈,您又忘了节水了。这次,您不但没关紧水龙头,而且洗手、洗菜一直开着水管,这样就更浪费了,别看您一个人浪费这点水没啥,全国十亿人如果都这样想这样做,一年得浪费多少水啊!再说,北京是个严重缺水的城市,要人人节约用水!”妈妈听了不好意思地笑了笑说:“你可真是太认真了,好!我一定改掉浪费水这个毛病。”

  从此,妈妈再也不浪费水了。我们家成了节约用水的光荣人家。

  1. 认真阅读第二自然段,在括号里选择正确的字,用“○”圈出来。

  2. 简要回答:“我”第一次观察妈妈看到了什么?“我”又做了什么?

  ___________________________________________________________

  3. (1)你有什么节约用水的好办法?(2)在节约、利用资源方面你还知道什么?任选一题回答。

  __________________________________________________________________

  参考答案

  一、读读下面这段话,完成查字典的练习。(5分钟)

  尤其是每年汛期,大瀑布的气势更是雄伟壮观,每秒钟有1万立方米的水从几十米的高处飞流直下,落地撞开万朵莲花,溅起的水雾飘飘洒洒,水声震耳欲聋。据说在30公里外,瀑布的巨响还清晰可闻。

  带点的字音序音节偏旁剩几笔字义

  震耳欲聋yyù欠7将要,就要

  雄伟壮观Gguān又4景象

  二、看拼音写词语

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