五年级语文下册课文《景阳冈》同步练习

五年级语文下册课文《景阳冈》同步训练

　　一、读拼音，写词语。

　　wú nài  　guān si 　chǐ xiào 　yì yǐn ér jìn

　　(        ) 　( 　　　)　 ( 　　) 　( 　　　　)

　　xià hǔ 　guǐ　jì 　pī lì　 liàng liàng qiàng qiàng

　　(　　 ) 　( 　　) (　 　) (　　　　　　　　　 )

　　二、比一比，组成词语。

　　刚(　 ) 　叽( 　) 　但( 　) 　傍(　 )

　　钢(　 ) 　讥(　 ) 　担( 　) 　榜( 　)

　　纲(　 ) 　饥( 　) 　胆(　 ) 　膀( 　)

　　三、不改变意思，变换一种句式。

　　1.难道不付你钱!

　　2.岂不白白送了自家性命?

　　3. 你留在我家里歇，莫不是半夜三更要谋我财，害我性命，却把大虫吓唬我?

　　4. 如果再跳出一条大虫来，却怎么斗的过?

　　四、小学语文课内阅读。

　　武松见了，叫声：“啊呀!”从青石上翻身下来，把哨棒拿在手里，闪在青石旁边。那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地上按了一按，望上一(　　 )，从半空里蹿下来。武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。说时迟，那里快，武松见大虫扑来，一( 　　)，( 　　)在大虫背后。大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一(　　 )。武松一( 　　)，又(　　 )在一边。大虫掀他不着，吼一声，就像半天里起了个(　　 )，震得那山冈也动了，接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一(　　 )。武松一( 　　)，又( )在一边。

　　1.按课文内容在括号里填上动词。

　　2.这一段文字是写_______________________的场面。“大虫”的进攻主要有三招：_______、_______、_______，

　　武松对付这三招的动作都是_________，这样的好处是___________________。

　　五、读古典书籍，受文化熏陶。

　　分别写出我国四大名著的作者、 书名 、 主要人物。