六年级上册语文课文：詹天佑同步练习

　　六年级上册语文课文：詹天佑同步练习

　　1、辨字组词

　　挟（ 　　） 　　挠（　　 ） 　　施（ 　　） 　　桨（ 　　）　　 垠（ 　　）

　　狭（　　 ） 　　绕（　　 ） 　　拖（ 　　） 　　浆（　　 ） 　　银（　　 ）

　　陕（　　 ） 　　饶（　　 ）　　 驰（ 　　） 　　奖（ 　　）　　 艰（ 　　）

　　2、写出下列词语的近义词

　　要挟（ 　　）　　阻挠（　　 ） 　　藐视（　　 ） 　　竣工（ 　　）

　　3、根据文字，用简图画出詹天佑对居庸关、八达岭两个隧道不同的凿进方法（用箭头表示凿进方向）

　　①居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。

　　②八达岭隧道长1100多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法，先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，两头也同时施工，把工期缩短了一半。

　　① ②

　　詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概‘，’差不多‘，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：“这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。”

　　1、这一自然段是围绕哪一句话写的，用波浪线把它划下来。

　　2、用“--”划出排比句，读一读，说说你体会到什么？

　　3、想一想作者围绕勘测线路，写了哪些方面的内容？

　　4、詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。’大概‘，’差不多‘，这类说法不应该出自工程人员之口。”

　　（1）这句话表现了詹天佑 的精神。

　　（2）选词填空。

　　精密 周密

　　（　　 ）的仪器 （ 　　）的计划 （　　 ）的观察 （ 　　）的勘测

　　5、 用“--”划出具体描写詹天佑“始终坚持在野外工作”的句子。

　　6、詹天佑这样做的力量源泉是什么呢？

　　爱国古诗词集萃

　　*位卑未敢忘忧国--宋。陆游《病起书怀》

　　*捐躯赴国难，视死忽如归--三国。魏。曹植《白马篇》

　　*身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄--战国。楚。屈原《国殇》

　　*但使龙城飞将在，不教胡马度阴山--唐。王昌龄《出塞》

　　*愿得此身长报国，.何须生入玉门关--唐。戴叔伦《塞上曲二首》

　　*臣心一片磁针石，不指南方不肯休--宋。文天祥《扬子江》

　　*王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁--宋。陆游《示儿》

　　*胸中有誓深于海，肯使神州竟陆沉--宋。郑思肖《二砺》

　　*长太息以掩涕兮，哀民生之多艰--战国。楚。屈原《离骚》

　　*寸寸山河寸寸金--清。黄遵宪《赠梁任父母同年》