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六年级上册语文第五单元学习测评练习及答案

12-20 22:50:51  浏览次数:265次  栏目:小升初语文试题

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六年级语文上册五单元自主学习测评练习

字词小天地

一、我能把字写漂亮(根据拼音写出合适的字、词)。

那天放学刚回到家,就听见chú(  )房里传来一声ké sòu(  ),我连忙放下书包进去一看,妈妈正wǎn(  )起袖子给我洗红zǎo(  )。这就是母亲对我的爱。突然,chù(  )生小狗一下子cuàn(  )到我面前,好像对我说:“你看,你妈好爱你哟!”

二、给加点字选择读音。

(ɡōnɡ ɡònɡ)品 (xù chù)生  (chuán zhuàn)记  (ɡuān ɡuàn)军

盗贼(zéi zhéi)  憎(zēnɡ zènɡ)恶  赫(hè chì)然  摧残(cán chán) 

三、补充成语,然后选词填入下面的句中。

张(  )李(  )  (  )经风(  )  好高(  )远  名(  )(  )实  

(  )(  )大悟  高(  )远瞩(  )  (  )吞枣  意(  )(  )长

1.校长的这番话(   ),给了我们不少的启发啊!

2.阅读名篇佳作一定要认认真真,千万不能(    ),一知半解。

3.上课时冬冬开了小差,老师让冬冬回答,可他(    )乱说一通。

4.王老师被评为市级优秀教师真是(  )啊!

四、给“光”字选择正确的解释。

“光”的几种解释:A. 灯光  B. 光阴  C. 光彩,荣誉  D. 神采  E.只,单; F.露着

1.一生的时光。(  )  2.为国争光。(   )  3.慈祥的目光。(    )

4. 光说不做。(  )  5.微弱的光。 (    )  6. 光着脚。(    )

五、选词填空。

爱惜  爱护 爱抚 爱戴

1.鲁迅先生是深受众人(   )的著名作家。

2.不论是大人还是孩子大都养成了(  )花草树木的习惯。

3.小侄儿在家里得到了好多长辈的(  )。

4.真正的读书人大都(   )各种书籍,不会损坏玷污它。

因为……所以  不但……而且  虽然……但是

5. 四年来我(  )历尽了艰苦,受尽了虐待,(  )咬紧了牙就不哼一声。

6.我在当时(  )清楚地看见,(  )现在也清楚地记得伯父当时的表情。

7.(  )小刚没有专心听讲,(  )难以回答老师提出的问题。

句子百花园

一、点击名句,把句子补充完整。

1.鲁迅先生爱憎分明,对人民无私奉献,对敌人恨之入骨,正如他在《自嘲》中写的那样:“ ,  。”

2.鲁迅先生在小说《故乡》中说:“   ,   ,   。”

以此启发我们在生活和工作中,要勇于开拓,为创造新生活勇敢地开辟道路。

.对那些喜欢浪费自己、浪费别人时间的人,你可以用鲁迅先生的这句话来批评他:“     ,     。”

二、句子加工厂。

1、句子瘦身:深蓝的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。          

2、句子换新装。

(1)鲁迅先生走了,他给后人留下了深深的怀念和思考。

改为反问句:          

(2) 鲁迅先生对我说:“曹先生的书只收你一块钱本钱;我那一本,是送你的。”

改为转述句:          

3、用“张冠李戴”造句,体现自己读书马虎、不认真。

                                    

4、那天临走的时候,伯父送给我两本书。(改成“把”字句)

                                   

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三、体会句子课文或对联的含义。

1.闰土的心里有无穷无尽的希奇事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。

“希奇事”指的是   ;“他们”指的是   。这句话的含义                  。

2.伯父就是这样的一个人,他为自己想得少,为别人想得多。——这句话具有    的作用;“他为自己想得少”体现在              ,“为别人想得多”体现在    。

3.鲁迅逝世后,日本挚友写的挽联:“有名作,有群众,有青年,先生未死;不做官,不爱钱,不变节,是我导师。”——三个“有”,代表鲁迅所拥有的    ;三个“不”,表达了鲁迅的  。

静心阅读比能力

(一)鲁迅先生记(萧红)

鲁迅先生家里的花瓶,好像画上所见的西洋女子用以取水的瓶子,灰蓝色,有点从瓷釉而自然堆起的纹痕,瓶口的两边,还有两个瓶耳,瓶里种的是几棵万年青。

我第一次看到这花的时候,我就问过:“这叫什么名字?屋里不生火炉,也不冻死?”

第一次,走进鲁迅家里去,那是近黄昏的时节,而且是个冬天,所以那楼下室稍微有一点暗,同时鲁迅先生的纸烟,当它离开嘴边而停在桌角的地方,那烟纹的疮痕一直升腾到他有一些白丝的发梢那么高。而且再升腾就看不见了。

“这花,叫‘万年青’,永久这样!”他在花瓶旁边的烟灰盒中,抖掉了纸烟上的灰烬,那红的烟火,就越红了,好像一朵小红花似的和他的袖口相距离着。

“这花不怕冻?”以后,我又问过,记不得是在什么时候了。

许先生说:“不怕的,最耐久!”而且她还拿着瓶口给我抓着。

我看到了那花瓶的底边是一些圆石子,以后,因为熟识了的缘故,我自己动手看过一两次,这花瓶是常常摆在客厅的黑色长桌上;加上自己是来自寒带的北方,对于这在四季里都不(凋零 凋谢)的植物,总带着一点(惊异 惊奇)。

而现在这“万年青”依旧活着,每次到许先生家去,看到那花,有时仍站在那黑色的长桌子上,有时站在鲁迅先生照像的前面。

花瓶是换了,用一个玻璃瓶装着,看得到淡黄色的须根,站在瓶底。

有时候许先生一面和我们谈论着,一面(检查 视察)着房中所有的花草。看一看叶子是不是黄了?该剪掉的剪掉;该洒水的洒水,因为不停地动作是她的习惯。有时候就检查着这“万年青”,有时候就谈鲁迅先生,就在他的照像前面谈着,但那感觉,却像谈着古人那么悠远了。

至于那花瓶呢?站在墓地的青草上面去了,而且瓶底已经丢失,虽然丢失了也就让它空空地站在墓边。我所看到的是从春天一直站到秋天;它一直站到邻旁墓头的石榴树开了花而后结成了石榴。

从开炮以后,只有许先生绕道去过一次,别人就没有去过。当然那墓草是长得很高了,而且荒了,还说什么花瓶,(生怕 恐怕)鲁迅先生的瓷半身像也要被荒了的草埋没到他的胸口。

我们在这边,只能写纪念鲁迅先生的文章,而谁去努力剪齐墓上的荒草?我们是越去越远了,但无论多少远,那荒草是总要记在心上的。(选自《萧红文集》)

1.划去括号里不恰当的词语。(3分)

2.用波浪线勾画出介绍万年青的句子,并体会万年青有怎样的个性特点。(3分)

                                   

3.联系上下文解释句子的含义。(3分)

(1)但那感觉,却像谈着古人那么悠远了。

                                   

(2)我们是越去越远了,但无论多少远,那荒草是总要记在心上的。

                                   

4.文中画线的句子属于正面描写中的什么刻画?并说说它的作用。(3分)

                                   

5.作者在文中写了三个怀念鲁迅先生的情景,请用简洁的文字概括出来。(5分)

                                   

6.文题是“鲁迅先生记”,却以大量笔墨从侧面去写“万年青”,这是为什么?(3分)

                                   

(二)我的信念 (玛丽•居里 )

①生活对于任何一个男女都非易事。我们必须有坚韧不拔的精神,最要紧的,还是我们自己要有信心。我们必须相信,我们对每一件事情都具有天赋的才能。并且,无论付出多大代价;都要把这件事完成。当事情结束的时候,你要能够问心无愧地说:“我已经尽我所能了。”

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