标签：快速记忆法,英语音标口诀记忆法,http://www.170xue.com
钟道隆教授和他的逆向英语学习法(下),http://www.170xue.com
我们从现实生活中可以看到一些没有奋斗目标，一天到晚无所事事的人，过一天算一天，觉得日子过得很慢，甚至厌倦生活。相反，如果一个人有明确的奋斗目标，每时每刻都感到有干不完的事在等着，就会感到生活很充实，而且每干一件事情都能看到自己的劳动成果，都能享受到胜利的喜悦，对自己和未来一定会充满信心。人的一生很像体育竞赛，创造出新的记录只是一瞬间的事，但在这一瞬间的后面都积蓄着长时间的艰苦努力。
有的人认为我这样一天到晚苦学苦钻英语，生活也大单调和太枯燥无味了。学习英语，尤其是自学，刚开始的时候确实是很单调和枯燥无味的，是一件“苦差事”和“负担”，很难说是一种乐趣和享受。但只要踏踏实实一步一步地坚持下去，付出一分努力，必然会有一分收获，英语水平就会有一分的提高。多一分英语水平，就会多一分用途，多一分用途就会多一分喜悦。从基本上听不懂开始，不断进步——通过听写可以基本听懂、只听不写也能听懂、一边干活一边听也能懂、脑子里从英语到汉语的翻译过程渐渐少了、能直接从英语听懂了、可以听懂各种特写节目了、可以听懂Standard English了、可以与外国人自由交谈了、可以承当口译任务了等等，每前进一步都有一层新的喜悦。如果说在起步阶段苦苦地听写录音时是你为英语服务，是负担和苦恼的话，那么当你掌握了英语并在工作和生活中应用英语时就是英语为你服务，是一种乐趣和享受了，它为你打开了一个新的了解世界的窗口，心里一定会有一种说不出的喜悦，过去的辛劳都没有白费，都有了报偿。
在改革开放的今天，英语的用途是与熟练程度成正比的。比方说到了能如同看汉语资料一样地看英语资料的时候，你就能及时地、准确地了解国外的动态；到了能听能说的时候，你所得到的信息绝不是需要假口假耳于人才能与外国人交流思想的时候所能比拟的。下面以笔者在某设备引进过程中对遥测方案的改进为例来说明这一点。这个设备是某公司制造的，它的遥测系统只能监视1000公里左右，而我们要求能监视2000公里左右。为此，我们要求该公司专门研制一套新的遥测系统，研制费用为五万美元左右，并据此正式签订了合同。所有参加谈判的人都同意这样做，好像除此没有别的办法。但在合同生效后的一次技术会谈中，我兼任翻译，该公司的人员在讲解遥测系统时，无意中提到每一部机器上有一个每秒闪一次的信号。我问这个信号有什么用，他回答说，这个信号是本站告警用的，与遥测系统无关。但我心中产生了利用这个信号的念头，并抓住不放，提出用这个一秒一中断的信号去控制遥测信号，从而使原来只能监视1000公里左右的系统扩展成能监视2000公里。对方的技术人员一开始认为他们的设备已经在世界上安装了几万公里了，没有听说过可以这样做的。他们拿来了一大堆资料并找来了研究所所长和我讨论，最后被我说服，从合同中去掉了这笔研制费，一下子就为国家节省了五万多美元。从抓住对方说的机器上有一秒一中断的一个信号到双方一致同意从合同中取消这个研制项目，前后不到两个小时。在这个过程中，我的英语水平起了决定性的作用。就技术本身而言，我提出来以后中方不少人马上就明白了。但是他们英语水平低，听不懂也说不了，无法得知有这个信号，更谈不上去利用它了。类似的问题通过不懂技术的翻译也是很难发现和解决的，因为对方是在无意中提到这个信号的，它确实与要讨论的遥测系统无关，一般翻译不一定抓得住。即使抓住了翻给懂技术的人听，技术人员再提出利用它的可能性与对方探讨的话，双方要讨论的就是一个没有现成先例的带有一定创新程度的问题了，对于不懂技术的专职翻译来说，很难准确地表达，几个来回以后，对方一回答说不可能，也就只能作罢了。现在，按照我意见修改的设备已经很顺利地投入使用了。每当我忆及此事，心中总有一种满足感：“往日的辛劳并没有白费，我再也不是口袋里装纸条的中国高级工程师了”。所以每当有人间我：“你这样长年累月苦苦地学英语，值得吗？”，我总是引用这个例子回答说：“仅就一次引进工作能为国家节省这么多外汇，我花再长的时间去学外语都是值得的，何况外语的用途还远远不止这一点呢！”
七、收获英语外
学会了英语，收获当然首先体现在英语本身的用途上。掌握了英语，就是掌握了走向世界和通向高科技的最有用的工具，仿佛使自己多了一双眼睛和一副耳朵，可以直接接受国外的新技术和新知识，视野和业务能力会达到一个新的境界。但是收获还表现在英语外，例如： （1）极大地提高了自信心。我45岁时开始学习英语口语，困难很多，摆在我面前有两种可能性：不是我打败困难，学会英语，就是困难打败我，放弃英语。当听到了各种“年纪大了，学不会”的议论时，当时我的信心并不是很大的，是抱着试试看的态度去学的。由于我承认困难，不求速成，扎扎实实地学，终于学会了。英语水平进步之快，有时连我自己都感到难以相信。一开始时我只企求能听懂英语技术讲解，根本没有能说和当翻译的奢望，但是后来居然达到了。这就极大地提高了我的自信心，树立起“我并不老，新东西完全可以学会”的信心。有了这样的信心，才能在52岁以后学会并熟练掌握电脑，57岁成功地研究了记忆，总结写出《好记性的诀窍》、《巧用电脑打字机》、《巧用电脑写作》和《巧学巧用五笔字型》等书。反过来，如果当时下的功夫不够，没有学会英语，其后果将是不可设想的：首先是没有学会英语，掌握不了通向世界和高科技的工具，因而也就不可能跟上飞速发展的改革开放形势。更可怕的会从此产生“老了，记忆力减退了，新的内容学不会了”等消极思想。一旦此种悲观的思想在自己脑子里占了主导地位，就会停止学习新的知识，就不可能有以后学电脑、研究记忆和写作方面的成功。人们经常说“一步领先，步步领先”，“一步落后，步步落后”，“成功与不成功之间往往只差一步”等等，是有一定道理的。
（2）在总结出英语学习逆向法与出版有关这种方法的书籍过程中，极大地提高了自己总结归纳的能力，写作与表达的能力。
（3）掌握了英语以后，可以指导别人学习。十几年来，每当看到有人在我辅导下，英语水平迅速提高时，总感到由衷的高兴。应该说这是另一种收获，另一番享受。
什么是逆向法？----简言之即：逆速成、逆浮躁、逆不打基础
钟教授认为学习英语犹如"逆不行舟，不进则退"。具体说不，"逆向"有以下方面的含义：
■1.逆速成，树立长期刻苦学习思想。谁不希望尽快学会英语？对于我们中国人来说，英语是外语，从一点都不会到能"听、说、读、写"是一个循序渐进的过程，期间会碰到各种各样的困难。对于学习中的困难，与其设想得少一些，不如把困难设想得多一些。对于达到一定的学习目的所需的时间，与其设想得短一些不如设想得长一些。不少人的实践表明，学习英语的进度快起来容易慢下来难。由于想速成，不少人试用过各种方法，企图在很短的时间内速成，结果事与愿违，"想几个月速成，结果三年五年（甚至十年八年）不成"。逆向法特别强调在具体实施上要一个词一个词，一句话一句话地学。而只要这样去做了，结果反而可能是"准备花两三年学会，结果一年就会"。
■2.逆凭空的强化和提高，主张打好基础后再强化和提高。基础英语知识是强化和提高的基础，逆向法强调先扎扎实实地学好基础英语以后再提高和强化，以最严格的要求，从基础知识抓起，一步一步提高和强化。逆向法还主张学生首先要把课本学好，只有在把课本学得滚瓜烂熟的基础上才谈得上学课外的教材。
■3.逆为应试而学，着眼实际能力的提高。学习离不开考试，有考试，就必然会有技巧。不少学习不得法或不努力，英语成绩差的人为了应付各种考试，往往把学习的重点放在应试技巧上，企图短期内通过某种考试。虽然一些技巧对于在及格线挣扎的人有时能起到决定命运的作用（例如勾对了一道听力选择题，得61分，及格了），但离开考场以后却是没有任何实际应用价值的。学习英语的根本目的在于应用，所以逆向法的"听、写、说、背、想"每一个环节都着眼于实际能力的培养与提高。
■4.逆向法的具体操作（详细内容见教材）用逆向法听写录音，什么地方听不懂，写不出都是具体的，很快就能检验出基础英语知识的扎实程度，从而找到真正的出发点。经过努力，听懂了写对了，所取得的进步一个个明明白白地记载在纸上，随后若能按逆向法要求逐词逐句地抠，英语水平会迅速提高，从而进入越学越爱学的良性循环，最后顺利到达终点，能听能说。
上一页 [1] [2]
，钟道隆教授和他的逆向英语学习法(下)
