学习技能测验

21．    观察实物或参考有关资料进行学习。             A  B  C  D

22．    听课时做好笔记。                             A  B  C  D

23．    重视学习的效果，不浪费时间。                 A  B  C  D

24．     如果实在不能独立解出习题，就看了答案再做。   A  B  C  D

25．     能制订出切实可行的学习计划。                 A  B  C  D

 记分与评价

统计你所圈各个字母的次数，每圈一个A得5分、B得4分、C得3分、D得2分、E得1分，把你所得的分数全部相加，算出总分，对照评价表，就能了解到自己的学习技能水平。

                          评  价  表

  总            分

     评            价

    101分以上

    86分——100分

    66分——85分

    51分——65分

    50分以下

       优         秀

       较         好

       一         般

       较         差

       很         差

 建议：

任何一个学习者，都有必要培养和提高自己的学习技能。要想提高自己的学习技能，必须全面掌握各个学习环节的具体方法。对于在校学生来说，也就是要掌握预习、听课、复习、作业和应考方法。在许多有关青年学习问题的读物上都介绍了许多学习成功者的学习方法。这些具体方法可供你选择、参考，但不宜全部照搬。因为这些方法是他们根据自己的智力水平、知识、经验、生理和生活环境状况而摸索出来的。你也应该在学习过程中摸索出适合自己特点的行之有效的学习方法。这样才能真正提高你的学习技能。

但是，有一些一般的学习经验是适用于全体学习者的，这就是上面这个“”中所列举的项目，你可以逐项进行对照，看看自己在哪些方面没有做到，这些没有做到的方面便是影响你学习效率的障碍。要是经过你的努力，你做到的项目越来越多了，那就表明你的学习技能有了提高。只要你高度重视改进自己的学习方法，汲取他人的学习经验，终于有一天你会体会到自己的学习已由“事倍功半”变成“事半功倍”了，别人将羡慕你手中已掌握了学习的“金钥匙”。

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