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作文:以“暑假生活”为题作文18篇

01-12 19:06:54  浏览次数:913次  栏目:暑假作文

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    看完这部电视剧,我懂得了在学习中,也应学习主人公的那种不怕困难、敢于向命运挑战的精神。 
    人,如果不努力破土而出,他的潜能中将会被自己埋没。只有志存高远,不断进取,才能取得成功。请相信,我也会如此! 

14 、暑假读书记 

三二班 石 力 

    我读《呐喊》,正读到《孔乙几》。虽然先前读过此文,但在《呐喊》所营造的气氛下,那个可悲又可笑的孔乙几仿佛又增添了许多凄惨的色彩。 
    讲到孔乙几,就想起中国的教育。 清朝末年,有些人读的是“天子重英豪,文章叫尔曹。万般皆下品,唯有读书高”的《神童诗》,透着“读书人”的光荣;有些人读的是“混沌初开,重浊者凝而为地”的《幼学琼林》,教着做古文的滥调。这些所谓的“教科书”,从古到今真不知变化了多少。 
    而据说是减轻学生的负担,之所以说“据说”,那是因为似乎并未波及到我。可是吃中饭时发现,弟弟妹妹们似乎是受益匪浅,方才明白初三学生已是超越学生的范畴了。此时再度孔乙几的争辩:“读书人的事……”反倒欣慰不少。 
    吃过晚饭后,大大问起:“今年暑假作业多吗?”我站立起来,看着未完成的作业,摇头道:“不多不多!多乎哉?不多也。”  
    今天已经是11号了, 再过几天就要到学校补课去了。下午我从邻居小孩手里用几个棒棒糖回了一本小说《一件小事》。在这篇小说中的那个“我”第一次看到车夫,一个普通劳动者的高尚品质,心中虽然是在深思和反省,然而当巡警来了,“我又抓出一大把铜元送给他。”“我”既已发现自己的渺小,怎能把自己放在评判车夫的位置上呢?车夫的行为又是否能用金钱来衡量呢?况且,一把铜元就能解决车夫的问题,洗去自己的错误吗?自然不能,而“我”也因此“不能回答自己”。 
    爱钱的人往往信奉财然而就是这个“财神”在《财神传奇》中却说:“勤劳加诚实的品质不是金钱能够买来的。” 那些认为钱是万能的人,一切向钱看的人总是自诩为聪明的人,鲁迅先生却说:“世界却由愚人造成,聪明人决不能支撑世界……”奉劝那些人听听“财神”的话吧! 
    读书,不仅丰富了知识,而且使人明白人生哲理。 

15 、梦 

-------记我的暑假生活 

三二班 缑 田 

    忙碌的学习生活使我疲劳无力。 
    那天,我们终于放假了。我的学习生活将画上一个逗号。我慢慢悠悠地走回家,刚到家就体会到了父母给我那体贴的照顾和温馨的关爱,一下子好像精神焕发,全身有力。但时间不长,因为心里的激动总控制不了身体的抗衡。 吃过饭后,我在家里转了一会儿。 
    随后,我就走进房间躺在床上,慢慢地发出了“嘘”的一声,然后静静的看着那飞速旋转的风扇,仿佛我的大脑也跟着在转,不久,大脑好象带着我进入了另一世界。 
    在那个世界里我看见了另一个孩子,那就是梦中的我。在这寒冷的冬天里,他穿着一双有几个洞的布鞋,衣服已经破烂不成形。头发散乱,坐在那凄凉的角落里苦苦等待着食物的到来。就这样一转眼,几个春秋飞过。 他除了长出点胡子和看起来衰老以外,什么都没变,吃一顿饿一顿,他有时不敢想自己的将来,也许他只知道“等”。 
    终于有一天,他体会到了这一个字----等。 从此他恨“等”,他知道他如果这样等下去,迟早会饿死街头。 于是,他开始对工作感兴趣。他的工作虽然不是很好,但他很努力。就这样几个春秋又过去了,他终于拥有了自己的财富。 
    有一天,他身穿黑西服,头戴黑色礼帽,脚穿黑皮鞋,你们可别看他穿的是一身黑,但他却身心不同。他心地善良,乐于助人,因为他以前也是个穷人,他深深的体会到穷人的苦。他手提笼,口里还吃着洋糖,大摇大摆地走在马路上。 
    突然,他有点心神不定,他放慢了脚步眼睛不敢往后看,行为也有了明显的约束。他感觉后面好像是个小偷,想借机会偷取钱财。走到了人多之处,后面的人也好像跟着多了起来,他想反正跑也跑不了。不如一看,说不定还不是个小偷。 
    他一看心里十分惊讶。他问:“你们想干啥?”他们都跪下说:“大爷,给点钱吧!我都快饿死了。求求您了。” 他听了他们说的话十分心::“你们快起来吧!我会帮助你们的。” 他好像真的要把钱给他们似的!那得要花多少钱啊!我真不敢相信。 
    在这之前他还要做一件事,给大家讲一堂课。他对他们讲了他是怎样克服困难的,怎样变成一个富人的。之后,才给他们发了一些钱,让他们去谋生。 
    此后他便更有钱了,世界上的穷人也一天天变少了。他真的是太伟大了,他……哗,啊! 原来是梦! 我准备站起来,手在枕头上一摸,湿的,仔细一看,再摸一摸自己的眼睛,啊,是泪! 
    我终于明白了,我从这个梦中懂得了许多知识、道理。我知道“兴趣才是成功的横梯”,我再次合了一下眼。我又看见了那富有的我,我希望有一天这个梦变成现实。 

 [教师节征文获奖作品选登] 

16、把伟大折叠 

三一班 李雪妍 

    剪一片画纸,拼一幅彩图,怀着无限的崇敬折叠一只纸鹤,带着感激,我们用最真诚的双手,把最美的鲜花,把最真诚的祝福,把最甜蜜的微笑送给您-------日夜坚守岗位的老师。 
    美丽的大雁 
    你把伟大折叠,折叠成一只美丽的大雁,带我们去遨游知识的海洋。 
    在蔚蓝的天空中,您就像那展开翅膀飞向在前方的大雁,您带领我们在“人”字行的路途中跋涉,你牺牲了自己的青春,与我们同舟共济! 让我们享受着人间递送的快乐! 老师-------你好伟大!  
    老师------是您给了我们蔚蓝的天空,使您让我们贪婪的吮吸着知识的甘甜。你是我们心中那只无私美丽的大雁 ,把您的伟大折叠成它们,放在我们心底,让它同我们一起感动! 
    闪亮的明星 
    你把伟大折叠,折叠成一颗闪亮、灿烂的明星,照亮了我们学习的道路,点缀了我们漆黑的人生! 
    在漆黑的夜空中,您就像那颗闪烁着光芒的耀眼的明星,您带着我们在黑暗中,寻找黎明,用你无私的光点照耀着我们学习的道路,一直通向胜利的彼岸。 
    老师-----是您让我们拥有着人生星点的光辉! 
    老师-----您呕心沥血用自己的满腔热忱托起了黎明的希望! 
    是您将我们的人生勾勒出一条光亮彩色的路线,您日夜守候的桌上已呈现出了那憔悴与疲惫。 
    老师,您是我们心中永远的明星,悬挂在我感慨地心中! 
    老师------您好伟大! 
    火红的枫叶 
    你把伟大折叠,折叠成一片火红的枫叶,带着一颗赤诚火热的心,任它在冰天雪地中飘打;任它在百花怒放时旋转;任它在炙热中被暴晒;任它在秋高气爽时火红。 你正是那赤诚的枫叶…… 
    任自己美丽的青春在撇捺增多时变老。 
    任自己有力的步伐在岁月的荏苒下蹒跚。 
    任自己优美、魁梧的身子在“站立”的事业下弯曲。 
     老师,您为了我们,将自己的一切与岁月作赌注,您如那远处的片片枫叶,用自己美丽的容颜与青春点缀了我们金色的理想! 
    老师-----您真的好伟大!  
    在这个节日飘香的季节,我用我最真诚的祝福,把最美好的祝愿,向您说声:“节日快乐!” 
    老师,您好伟大,你把您的热情、无私、敬业的精神折叠,把您的伟大折叠,折叠成美丽的大雁、闪亮的明星、火红的枫叶,你赋予了我们太多的感动,太大的震撼!而留给自己的却是“折痕”的忧伤。 老师, 你好伟大! 
    老师,用我一生的感激为您的节日送去美好的祝愿! 


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