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国庆节主题班会设计方案系列-“我爱我的祖国” -国庆节主题班会教案,http://www.170xue.com
【活动设计背景】爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质，必须从小培养，经过长期教育和熏陶，才能逐步形成。
作为七年级学生来说，限于他们对“祖国”的感受和理解，他们的爱国情感表现是十分具体和贴近生活的。因而，我们爱国主义教育应该从中学生实际出发，以教师的激发为主导，以学生为主体，以活动为依托，以环境为媒介，开展有效的德育活动。
【学生现状分析】当代中学生具有爱国主义和集体主义精神的主流是好的。他们大都认为：爱国主义和集体主义精神仍然是当代青年学生们应该具有的优良品德之一，中华民族历史优久，特别是改革开放30年的建设,人民过上小康生活,祖国建设蒸蒸日上，国家实力和国际地位不断提高，祖国养育了我，人民教育了我，我们应该热爱生我养我的祖国。但仍有少数学生是非观念模糊，爱国主义、集体主义思想淡漠。如少数学生对祖国取得的伟大成就漠不关心，对那些是爱国主义和集体主义的内涵和具体行为不清楚，
【活动准备】搜集祖国的大好山河的知识，每人至少会唱一首爱国歌曲。
【活动目的】
通过这次班会，弘扬中华民族的传统美德，对学生进行爱国主义教育点燃他们心中的爱国激情，培养他们团结、勤劳、俭朴的优秀品质，使他们真正成为对社会有用的人。
【活动时间】9.9
【活动形式】朗诵、歌唱、竞赛、讨论等多种形式的有机结合。
【活动地点】七（）班
【具体过程设计】
男：众所周知，中华民族是一个拥有悠久历史和灿烂文化的东方古国。
女：中华民族是一个勤劳、勇敢、乐观向上的民族，具有自强不息的民族精神。
男：在几千年的历史长河中，中华民族形成了一股强大的内聚力量，最终结合成了个多民族统一的整体。
女：中华民族的凝聚力是中国统一多民族国家的牢固基础，是一种巨大的精神力量、维系中华民族而生生不息、代代相传。
男：下面请大家欣赏8位同学为我们带来的诗朗诵《祖国》
男：自古以来，我们的先辈就不乏对祖国山河的赞美之词。
女：是啊，下面我们就来听听同学们搜集的赞美长江、黄河的古诗。
男：不光是长江、黄河，我们巍峨的三山五岳也留下了古人的无数佳作。
女：那我们祖国还有无数的名胜古迹呢，谁来赞一赞？
男：这样看来，祖国确实处处风光好啊！接下来请听众口相声《祖国处处风光好》。
女：看样子同学们对祖国了解还真不少！作为一个中国人关心国家社稷的爱国精神，是我们民族精神的核心，同时，在中国几千年的历史发展中也创造了光辉灿烂的文化，下面我们来进行“智力测验”，有请“主考官史雨婷、王若兰”。
、在辽阔富饶的中国大地上居住着多少个民族？（五十六个）
、中国古代的四大发明是什么？（火药、造纸、指南针、活字印刷术）
3、中国的四大国粹是什么？（国画、瓷器、烹饪、京剧。）
4、清真食品是哪个民族的饮食？（回族）
5、由满族服装演化而来，深受东方女性所喜爱的服饰是什么？（旗袍）
6、世界四大文明古国是哪些？（古埃及、巴比伦、印度、中国）
7、曹雪芹的代表作品是什么？《红楼梦》
8、我国各民族的共同语是什么？（普通话）
9、端午节是为了纪念哪一位民族英雄？（屈原）
0、我国的领土面积是多少？（九百六十万平方公里）
、最早用纸写成的史书是哪一部？《三国志》……
主考官：唉呀，大家都太聪明了，连我们都招架不住，不知道出什么题好了，不行，我们还是下去给大脑补充点儿“营养”吧！
男女合：谢谢我们的考官！
男：大家知道，北京是祖国的心脏，也是我们衷心向往
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的地方，9届奥运会、残奥会就在这里的鸟巢、水立方隆重举行。下面请听小提琴独奏《我爱北京天安门》！
女：离开可爱的北京，让我们到祖国辽阔的大草原上看看赛马那激动人心的壮观场景吧！二胡——《赛马》！
男：中国是一个幅员辽阔、人口众多的国家，一方水土养育一方人，这片肥沃的土壤哺育了聪明的华夏儿女，哺育了智慧的炎黄子孙。
女：中国人用自己的聪明才智，创造了居于世界前列的科学与文化，使我们屹立于世界民族之林。
男：回忆过去，840年鸦片峰火燃，帝国主义者，侵略我河山，给中国人民带来了无比的灾难，我们在水深火热之中开始了艰难的跋涉。让我们牢记这屈辱的历史，不要让这悲剧重演。请听诗歌朗诵《七子之歌》。
合：终于，我们迎来了新中国的成立。同学们，你们知道祖国的生日吗？其实，这里面还有着鲜为人知的内容呢！请听《祖国的生日》。
女：展望未来，勤劳、智慧的中国人意气丰发地走向了一个崭新的时代，创造了一个又一个的奇迹。
男：这靠得就是传统美德，靠得就是民族力量。
女：然而，随着社会的发展，时代的变化，人们物质生活水平的提高，我们的周围也出现了一些“特殊”的现象，请听我们班内小记者在校园中的探访报道：
情景一：学校水房
一个水笼头正在哗哗的流水，而旁边的人来人往，却视而不见。 "ArtCutPage">6
情景二：学校食堂
随处可见吃剩的饭菜，有的馒头还一口未咬就随手扔掉了，有些同学却不以为然地说：“现在都什么时候了，又不缺粮食，这点儿粮食对我来说算什么呀，吃不上口就扔呗！
请大家针对这些现象展开讲座各抒己见，发表自己的看法。
学生a：勤俭节约是中华民族的传统美德，在中国革命最艰苦的时候，正是靠这种美德战胜困难，最终取得胜利，现在虽然条件好了，但是传统不能丢，要在我们身上得到延续和发展，忘记过去就意味着背叛。
学生b：节约光荣，浪费可耻。
学生c：浪费就是最大的犯罪。
男：电视剧《其实不想走》里梁亮所生活的大西北，在他爷爷那一辈儿，一个人一生只能洗三回澡，出生一次，结婚一次，死后一次。在好些地区也只能靠积存的水来维持生活，电视广告里不是说“如果人类无节度地浪费水资源，那么我们看到的最后一滴水就是自己的眼泪！我想，咱们谁也不愿意这种悲剧发生，对吧？
齐：对。我们一定要让这种现象在身边消失。
男：谢谢大家的精彩发言，我们今天的幸福生活是靠老一辈们艰苦奋斗换来的，我们要尽己所能保护这些资源。
女：我们要继承老一辈的革命传统，生命不息，奋斗不止，这是战胜强敌的法宝，是强大的民族力量。
男：这种力量，使中华民族为人类文明的发展做出了卓越的贡献。
女；这种力量，引导着中国人民一步步走出黑暗，走向光明，走出低谷，走向高峰。
男：我们站在新世纪的门槛上，遥望未来。
女：我们沐浴在新世纪的阳光下，憧憬未来。
合：清朝末年，改良主义者梁启超有云：少年进步则国进步，
少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。我们肩负着祖国赋予我们的神圣使命，让我们努力学习，
奋发向上，时刻准备着为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化强国而奋斗，让我们为祖国高歌，为祖国祝愿，祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛，祝愿祖国的明天会更加美好！
全体同学合唱《歌唱祖国》在歌曲声中班会结束。
【活动反思】爱国主义教育应该从学生实际出发，开展切实有效的德育活动，并遵循一定的原则。
以教师的激发为主导。教师率先进入角色，以真情实感来激发调动学生的情感体验。围绕主题引导学生参
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与各种兴趣小组，从而激发起学生的兴趣。
以学生为主体。充分发挥学生的自主能动性和自我教育潜力。让学生人人参与活动中，从体验中受到爱国情感教育。
3 以活动为依托。活动在爱国情感教育中具有特殊地位。活动是内容的载体，学生在各项活动中会体验到爱国主义情感。
4 以环境为媒介。利用校园环境、班级氛围、社会、家庭环境对学生进行爱国情感的陶冶。
“中国，我爱你！”主题班会设计方案
——七（3）班 崔佳
活动目标：在建国60周年到来之季，通过举行主题为“中国，我爱你！”的班会活动，增强学生的爱国主义情感，增强他们的民族自豪感。
活动地点：七（3）班教室
活动时间：00年9月8日下午第三节课
准备工作：课件
活动过程：
主持人：60年，光辉岁月弹指挥间，60年，中华大地沧桑巨变。00年，我们伟大的
祖国迎来了她的60岁生日。 前段时间，我们收看了中央台“开学第一课”节目，看完
后我相信在座的每一位都激情澎湃，我们都会不由自主，发自内心的呐喊“中国，我爱
你！”这也正是本次班会课的主题。
第一环节，神舟七号发射成功
主持人：大家知道神舟七号发射上天的时间？神舟七号发射上天的地点？神舟七号发射
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