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建设一个优秀的集体-班级管理专题
班级是学校教育和管理的基本单位,也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。一个良好的班集体对每个学生的健康发展....
班级管理
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特色班管理之我见-班级管理专题
匡瑛亚 1999年,我担任了我校99特色(2)班的班主任。现今已是第三个年头了。在这几年的班主任工作中,主要是围绕建设....
班级管理
12-20
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班级管理中群体自主管理的报告-班级管理专题
新昌县实验小学 汤 汝 芹 一、实际工作中的问题与困惑 2001年下半年,我接手担任现在这个班——五年级(3)班。这....
班级管理
12-20
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班级管理衔接初探-班级管理专题
山东省临沭第一中学 张锐 高琪 新学年开始后,许多班主任老师接手新的班级,首先要解决的是学生适应新的学校和班级的....
班级管理
12-20
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由制止迟到现象看惩戒在教育中的作用-班级管理专题
木子 毫无疑问,在教育中使用惩罚手段,这是大家极为敏感也极为反对的观点。然而,有时,我们屡次三番的说教、规劝,远....
班级管理
12-20
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自主型班级管理的尝试-班级管理专题
潮阳教师进修学校 陈欣龙 21世纪是知识经济的时代,江泽民总书记指出:"知识经济的基本特征就是知识不断更新,高新技....
班级管理
12-20
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怎样表扬学生-班级管理专题
广东省中山北区中学 刘少华 1. 做一个美的发现者 教师要在细微之处见真谛,善于在平凡中找出不平凡。我在周记中发现....
班级管理
12-20
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了解学生四法-班级管理专题
了解学生,是搞好德育工作的重要条件和前提,只有充分地了解学生,才能更好地教育学生。为了全面准确地了解学生,我们可....
班级管理
12-20
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表扬的艺术-班级管理专题
著名的特级教师王兰说:“不是聪明的孩子常受表扬,而是表扬会使孩子更聪明。”运用好表扬的艺术,在班集体中为同学们树....
班级管理
12-20
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怎样和学生谈心-班级管理专题
教师与学生谈心是传统的德育工作方法,也是每个教师特别是班主任老师必须练就的一项基本功。在大力倡导素质教育的今天,....
班级管理
12-20
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班级管理从“粗放型”向“集约型”转变-班级管理专题
曹高举 当前我国社会经济活动方式要求实现两个根本性转变:一是经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制....
班级管理
12-20
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改变班级管理观念 提高分层教学质量-班级管理专题
张 弘 每一个学校的学生都存在差异,在教学中应当有区别地制定教学计划、设计课程内容、控制教学进度、变换教授方式、....
班级管理
12-20
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让每个学生都有成功的明天-班级管理专题
蔡培芳 她沉默寡言,无论上课还是下课,她总是静静的,甚至是羞怯的。但是如果你仔细观察,就会发觉,她的眼中有着渴求....
班级管理
12-20
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主体参与型班级管理实验报告-班级管理专题
访仙中心校 王文忠 胡宇飞 一、课题的提出 学生的素质发展与多方面的教育因素有关,而班级则是影响学生发展的重要纽....
班级管理
12-20
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每天让学生自问的九个问题-班级管理专题
刘林涛 心理学家曾做过一个实验,让黑猩猩照十天镜子后,在黑猩猩的额上点一个红点,黑猩猩再照镜子时,就会用手去摸....
班级管理
12-20
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木桶理论和班级管理-班级管理专题
蒋骥 一只沿口不齐的木桶,其存水量的多少,不取决于最长的那块木板,而取决于最短的那块木板。这就是管理学中的“木桶....
班级管理
12-20
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开学第一天给每个孩子一张小纸条-班级管理专题
区颖恬:希望你在集体活动中主动些,在主动些,很多事情你都可以做得更好!——你的葛老师伍华俊:英语是你薄弱的科目....
班级管理
12-20
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堵与疏-班级管理专题
受社会不良文化习气的影响,一些初中学生也加入了庸俗的“马拉松书信赛”。他们相识的,不相识的,相互介绍,相互通信,....
班级管理
12-20
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怎样批评学生-班级管理专题
怎样对待学生的不足与失误? 在教育过程中,教师要心平气和地直面学生的不足和失误,采用学生乐于接受的教育方法,帮其....
班级管理
12-20
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班级管理模式初探-班级管理专题
目前中师班级管理中有哪些常见类型?怎样进行理性的思考?对于这样一类问题,有必要从实践的认识到 理论的分析进行深入....
班级管理
12-20
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班级管理系统论-班级管理专题
广西南宁民族师范学校 谭 萍 有人在对众多企业进行调查后,得出了办企业成功与失败在于“三分技术七分管理”的结论。....
班级管理
12-20
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班级管理点滴-班级管理专题
一个班级由几十名学生组成,要培养好这些学生,就必须调动学生的思想积极性,充分发挥他们的聪明才智,充分挖掘他们的内....
班级管理
12-20
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引导·感召·熏陶·塑造-班级管理专题
——班主任非权力性影响力琐谈河北省唐山市开滦二中 周瑞刚 班主任是班级的组织者、领导者和教育者。班主任面对的是....
班级管理
12-20
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精细化管理在后进生教育中的应用-班级管理专题
学校各项教育教学工作顺利、有效的开展离不开高效的教育管理,教育管理工作在学校工作中的重要性是不言而喻的。所以,如....
班级管理
12-20
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如何激发学生的上进心-班级管理专题
湖北省黄冈中学 陈明贵 上进心是指一种积极向上、追求进步的心理特征。学生有了强烈的上进心,就有了学习的积极性和接....
班级管理
12-20
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如何正确运用纪律处分的方式-班级管理专题
为了形成良好的校风、班风、学风,每位老师都应尽心尽力地加强对学生的德育教育工作,努力提高学生遵纪守法的意识,加大....
班级管理
12-20
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如何抓好新生入学的教育-班级管理专题
彭兰华 新生来源于四面八方,他们原来各自的生活习惯及方式、语言表达、身体素质、思想品德、心理素质等各方面都有着很....
班级管理
12-20
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谈谈班级管理-班级管理专题
梁姗红 如果说:“教师是太阳底下最光辉的职业”那么,班主任则是最具有光芒的工作了 。孩子们从七岁入学就开始生活在....
班级管理
12-20
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关于班干部队伍的建设问题-班级管理专题
晴冷大事记:1.关于班干部的选拔与培养以及班干部威信的建立2.班主任应多构建几条与学生的对话通道 通过近阶段推....
班级管理
12-20
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忌体罚,更忌心罚-班级管理专题
福建师大附中 陈 琳 对于教师来说,不能对学生施行“体罚是众人皆知的——《未成年人保护法》中就有明确的规定。然而....
班级管理
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