标签：八年级语文试题大全,http://www.170xue.com
初二语文：台阶阅读练习及答案（三）,http://www.170xue.com
提示：①从内容上 ②从结构上 ③从语言上
二、（一）7.nián chān
填字顺序为：浮 飘 挑 滚
“踏”形象地写出了和泥的动作，“踏”既包含了“和”，又包含了“踩”，所以单用哪一个，都不够形象具体。
造新台阶是父亲一生的愿望，愿望将要实现时，却感到一些失落感，所以露出些尴尬的笑。
（二）11.乌龟踏实有韧性 完全靠运气
第一节“总是津津乐道……寓言和别的故事”，第二节“小保罗记得……叫人腻味”.
我没有说你会指望贝利、托尼、萨里会像兔子那样中途躺下睡觉。
不能，因为（E）句是证明（D）句的理由，而（H）句是用来反驳（F）句的。
“一阵”表明小保罗思考时间比较长，与“呆望”相吻合；而“一眼”时间短，与“呆望”矛盾
儿子思考问题的角度和方法与父亲不一致。
三、17.提示：要选取平凡的事，来写父亲。
编辑推荐：
|
初二语文上册第8课台阶阅读资料 |
|
初二语文上册第8课：台阶·李森祥 |
初二语文：台阶导学案 |
|
《台阶》作者李森祥简介 |
初二语文：台阶多音字辨析组词 |
|
初二语文：台阶词义辨析 |
李森祥·台阶写作手法分析 |
|
初二语文上册：台阶段落结构分析 |
初二语文：台阶阅读理解及答案 |
|
初二语文：台阶课后练习及答案 |
初二语文：台阶阅读练习及答案（一） |
|
初二语文：台阶阅读练习及答案（二） |
初二语文：台阶阅读练习及答案（三） |
|
初二语文：台阶阅读提高训练及答案 |
初二语文《台阶》阅读及答案 |
|
初二语文：台阶同步达纲练习及答案 |
|
上一页 [1] [2]
，初二语文：台阶阅读练习及答案（三）
