迢迢牵牛星同步练习及答案

迢迢牵牛星诗三首同步练习

　　一、积累运用

　　1.下列加点词注音正确的一组是（　　）

　　A.暧暧（ài ài）　 迢迢（tiáo tiáo）　 呦呦（yōu yōu）

　　B.机杼（zhù） 　 羁鸟（jī）　 阡陌（qiān mù）

　　C.擢升（zhuó）　 吐哺（bǔ） 　 三匝（zhā）

　　D.衣衿（jīnɡ）　 掇取（duō） 　 脉脉（mò mò）

　　2.下列词语中有错别字的一组是（　　）

　　A.盈盈　 泣涕　 朝露　 羁鸟

　　B.俗韵 　 故渊　 樊笼　 忧思

　　C.沉吟　 尘杂　 吐哺 　 札札

　　D.守茁 　 嘉宾　 皎皎　 德泽

　　二、阅读理解

　　（一）阅读《迢迢牵牛星》，回答后面的问题。

　　3.这首诗取材于我国古代___________________的神话传说，它写的虽然是天上的事，反映的却是现实的生活。人们常用这一神话比喻 ___________________。

　　4.这首诗中，有一个很关键的过渡性句子，它既是前因又是后果，这个句子是___________________。

　　5.这首诗在刻画织女时，并没有孤立静止地去写她的思想活动，而是通过___________________和___________________来揭示人物的内心世界，显得含蓄深沉，极富艺术感染力。

　　（二）阅读《短歌行》，回答后面的问题。

　　6.说明诗中所用比喻的含义。

　　用“朝露”来比喻 ___________________。

　　用“月明星稀，乌鹊南飞”比喻 ___________________。

　　用“山不厌高，水不厌深”比喻___________________。

　　7.说明诗中所用典故的含义。

　　（三）阅读下列文段，完成8—13题。

　　少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋( 甲 )，池鱼思( 乙 )。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗( 丙 )深巷中，鸡( 丁 )桑树巅。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。

　　8．为下列句子中加点的词选择恰当的解释：

　　(1)少列适俗韵（　 ）

　　A．韵味　 B．音乐 　 C．情趣 　 D．风俗

　　(2)桃李罗堂前（　 ）

　　A．排列 　 B．网罗　 C．张罗 　 D．搜罗

　　(3)虚室有余闲（　 ）

　　A．空地　 B．空宅　 C．闲暇　 D．闲宅

　　9．在上文中甲乙丙丁四处依次填词，其中最恰当的一组是：（　　）

　　A．密林　 深渊 　 吠　 鸣

　　B．旧林　 故渊 　 吠　 鸣

　　C．密林　 故渊　 叫 　 飞

　　D．旧林　 深渊 　 吠 　 飞

　　10．下列对《归园田居》词语的解说不正确的一项是：（　　）

　　A．“尘网”，喻污浊、黑暗的官场。

　　B．“羁鸟”，以关在笼中的鸟自喻。

　　C．“故渊”，即篇末所说的自然。

　　D．“樊笼”，指囚牢般的社会制度。

　　11．对文中诗句理解不恰当的是：（　　）

　　A．少无适俗韵，性本爱丘山：从小就没有适应世俗的气质性格，天性本来就只喜爱田园、山林。韵，这里指性格、气质。

　　B．误落尘网中，一去三十年：错误地落入官场的罗网里，一离开故园就是三十年(从陶渊明初仕为江州祭酒，到辞去彭泽令归男，实际是十三年。诗人这里有意夸大，表现了对官场生活的极度厌倦)。

　　C．羁鸟恋旧林，池鱼思故渊：关在笼中的鸟留恋原来飞翔栖息过的树林，池中的鱼思念以往自由生活过的深潭。

　　D．开荒南野际，守拙归园田：在村南的野外开荒，我又能安守清贫回归故里。

　　12．对文中诗句理解不恰当的是：（　　）

　　A．方宅十余亩，草屋八九间：住宅周围土地有十余亩，草房有八九间。方，周围。四旁。

　　B．榆柳荫后檐，桃李罗堂前：繁茂的榆树，柳树遮蔽着草屋的后檐，桃树、李树整齐地排列在堂屋的前面。

　　C．户庭无尘杂，虚室有余闲：门外没有一点尘土杂物，干干净净，住在陈设简陋的屋子里觉得清闲。

　　D．久在樊笼里，复得返自然：长久关在樊笼里，如今终于又回到了大自然。

　　13．对这首诗的分析，不正确的一项是：（　　）

　　A．这首诗用白描手法，情景交融。语言朴素，比喻贴切。

　　B．表现了作者摆脱污秽官场，来到清新的农村之后的自由生活和愉快的心情。

　　C．一些平平常常的农家事物，在诗人笔下构成了一幅恬静幽美、清淡朴素的田园图画。

　　D．全诗写出了诗人从少年进入官场到多年后退出官场的全过程。

　　14.课文默写填空。

　　（1）盈盈一水间， ___________________。 （2）___________________，性本爱丘山。

　　（3）___________________，池鱼思故渊。 （4）___________________，依依墟里烟。

　　（5）久在樊笼里，___________________。 （6）周公吐哺， ___________________。

　　三、表达交流

　　15.你喜欢田园生活吗？如果喜欢，描绘一下你喜欢的田园生活。

　　真题演练

　　1．根据要求，分别写一段话，每段话都要包括下面三个词语，词语顺序可以不分先后，且字数在20到30字之间。要求思想健康，语意连贯。(4分)

　　想象 雾 倾听

　　(1)表现“欢快”：　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。

　　(2)表现“忧愁”：　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。

　　思路解析：可以从“想象”入手，想出一段内容，然后把“雾”、“倾听”这两个词语组织到里面去。

　　答案：我们的想象也随着林中的雾气弥漫开来，虽然到处朦胧，我们依然能遥看瀑布，倾听泉声，品嗅百草……

　　倾听着泉水幽幽的哀吟，蒙着愁绪不结的雾气，你说，我们忧郁的心中怎能容下想像翅膀的翻腾？

　　[解析与答案]

　　1.答案：A（B.中“陌”应读“mò”；C.中“匝”应读“zā”；D.中“衿”应读“jīn”。）

　　2.答案：D（“茁”应为“拙”。）

　　3.答案：牛郎织女 夫妻分离

　　4.答案：泣涕零如雨

　　5.答案：动作 情态

　　6.答案：人生的短暂 贤才投主 自己渴望多纳贤才

　　7.答案：诗末用“周公吐哺”的典故，贴切地表达了作者宽大广博的政治胸怀，永不满足的求贤之心。作者以周公自比，用周公礼贤下士的精神自励。

　　8.思路解析：(1)处BD是错误的，最准确的是C。(2)BCD放在句子中都不通。(3)C项的含义与其他三项不同类，C项正确。

　　答案：(1)C　 (2)A　 (3)C

　　9.思路解析：甲、乙处用“旧林”、“故渊”，“旧”和“故”字更能体现出思想感情来。后两处用鸣叫的词语，狗用“吠”是最当的。

　　答案：B

　　10.思路解析：D项里的“社会制度”说法不确，这里比喻官场生活。

　　答案：D

　　11.思路解析：文中的“守拙”是“安守本分”的意思。

　　答案：D

　　12.思路解析：门外分析不当。

　　答案：C

　　13.思路解析：全诗是写诗人辞归隐、重返自然后的生活情景，并非从“进入官场”到“退出官场”的全过程。

　　答案：D

　　14.答案：（1）脉脉不得语 （2）少无适俗韵 （3）羁鸟恋旧林 （4）暧暧远人村 （5）复得返自然 （6）天下归心

　　15.答案：现在的青年，一般都不愿在农村生活，想尽一切办法挤入城市，这或许是社会的进步，或许是时代的产物。现在的青年是怎样看待田园生活的呢？通过这一练习，作一了解。