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《孔雀东南飞》原名《古诗为焦仲卿妻作》
强化练习
1.文学知识填空：
《孔雀东南飞》原题为-----是我国古代文学史上最长的一首------诗。开头有一篇小序，介绍了-------.故事发生在------，但成诗时间可能稍后一些，并在流传中得到充实提高。后收入-----代------所编的 .这首诗的体裁是------，诗的序曲以孔雀失偶 ，尾声以------作结，富有民族特色。全诗在创作手法上是-----的，通过-----和------的爱情悲剧，揭露了------;结尾的手法又是-----的，表达了------.全诗无论是思想内容，还是艺术特色都达到很高成就，为人称颂。人们历来把这首诗与------朝代的------合称为-----.
2.指出加点字的读音及解释完全正确的一组：（ ）
A.箜篌kōnghóu公姥mǔ公婆，这里偏指婆婆伶俜língpīng孤单的样子
B.腰襦rú齐腰的短袄 葳蕤wēiruí草木繁盛貌 遗施yí赠送、施与
C.玳瑁dàimào（又mèi） 磐石pán厚重巨大的石头 誓违qiān，违背，违反
D踯躅zhízhú徘徊不前 赍钱jī赠送钱财 鲑珍xié鱼类菜肴，各种美味
E.白鹄舫hú fǎng舫，船 龙子幡fān旗帜名 青骢马zōng金镂鞍lòu
3.下列句中“为”字读音和意思分类正确的一项是：（ ）
（1）为仲卿母所遣（2）为诗云尔（3）君既为府吏（4）非为织作迟（5）君家妇难为（6）黄泉共为友（7）始尔未为久（8）阿母为汝求（9）时时为安慰（10）遣丞为媒人（11）自名为鸳鸯
A.（1）（8）/（2）/（3）（5）（6）（9）（10）/（4）（7）（11）
B.（1）/（2）/（3）（5）（10）/（4）（7）（11）/（6）（9）/（8）
C.（1）（8）/（2）/（3）（5）（10）/（4）（7）（11）/（6）（9）
D.（1）/（2）/（3）（5）（6）（9）（10）/（4）（7）（11）/（8）
4.下列句中不含代词的一项是：（ ）
A.阿母为汝求 B.我自不驱卿 C.吾今且赴府
D.汝今何罪过 E.渠会永无缘 F.卿可去成婚 G.以我应他人
5.指出句中“见”字用法特殊的一项：（ ）
A.相见常日稀 B.君既若见录
C.渐见愁煎迫 D.府吏见丁宁
E.黄泉下相见
6.与“旦日不可不蚤自来谢项王”中的“谢”字用法相同的一句是：（ ）
A.谢家来贵门 B.多谢后世人 C.阿母谢媒人 D.谢家事夫婿
7.下面“适”字用法相同的一组是：（ ）
A.适得府君书 从上观之适与地平
B.处分适兄意 适大病，不能行
C.始适还家门 奴辈适至
D.适彼乐土 余自齐安舟行适临汝
8.下列词语都是单纯词的一组是：（ ）
A.徘徊 箜篌 窈窕 纷纭 B.伶俜 葳蕤 便言 玳瑁
C.伏惟 丁宁 登即 络绎 D.婀娜 踯躅 彷徨 誓违
9.下面词语都是由同义词构成的一组是：（ ）
A.悲摧 宦官 扶将 誓违 问讯 教训
B.否泰 婚姻 交通 绫罗 装束 驱遣
C.颜仪 登即 谓言 遗施 覆盖 纨素
D.许和 娇逸 嬉戏 蒲苇 磬石 丝履
10.诗中叠音词表示人物思想感情的是：（ ）
（1）区区 （2）久久 （3）纤纤 （4）劳劳
（5）隐隐 （6）甸甸 （7）依依 （8）郁郁
（9）诺诺 （10）恨恨 （11）寂寂 （12）奄奄
11.分析下列诗句的含义，选择最适宜的答案：
（1）“妾不堪驱使，徒留无所施，便可白公姥，及时相遣归。”这里兰芝自请遣归的原因是：（ ）
A.兰芝不堪凌虐，深知被遣乃形势所趋，毅然以此维护自己人格的尊严。
B.兰芝不能承受繁重的操劳，深知自己与婆婆的矛盾不可能得到缓解，愤然以此作为对婆婆的反抗。
C.兰芝不堪凌虐，深知婆婆与自己水火不能相容，只能以此作为脱离苦海的方法。
D.兰芝不能忍受孤苦的处境，深感在焦家当媳妇的艰难，于是以此警告丈夫和婆婆，表明自己的愤懑。
（2）“着我绣夹裙，事事四五通。足下蹑丝履，头上玳瑁光。腰若流纨素，耳着明月珰。指如削葱根，口如含朱丹。纤纤作细步，精妙世无双。”这些诗句着力铺陈的作用是：（ ）
A.表明兰芝恋恋难舍，强作精神，掩饰内心的哀怨。
B.表明兰芝不甘示弱，有意在婆婆面前示威。
C.写出兰芝的美丽，突出她坚忍刚强，从容自如的性格。
D.写出兰芝有意装饰，绝不肯受别人歧视的心理。
（3）“兰芝仰头答：‘理实如兄言。谢家事夫婿，中道还兄门。处分适兄意，那得自任专！虽与府吏要，渠会永无缘。登即相许和，便可作婚姻。’”她的话表明：（ ）
A.兄长所言虽然不合情，但合理，应该遵从。
B.终究给兄长添了不少麻烦，理应遵从兄长安排。
C.自己无可奈何，只好听凭兄长的处置安排。
D.对兄长有清醒的认识，不抱任何幻想。
（4）“青雀白鹄舫，四角龙子幡，婀娜随风转。金车玉作轮，踯躅青骢马，流苏金镂鞍。赍钱三百万，皆用青丝穿。杂彩三百匹，交广市鲑珍。从人四五百，郁郁登郡门。”这样极力铺排太守迎娶的场面，作用是：（ ）
A.表现兰芝的身价，反衬焦母的愚陋专横。
B.表现兰芝的身价，反衬她的悲惨命运，加深悲剧气氛。
C.太守家的重视与焦母的凌虐形成鲜明对比，表现焦母的专横无理。
D.隆重的迎娶与兰芝的愁苦形成鲜明对比，表现兰芝对爱情的忠贞。
12.按原诗故事发展顺序排列下面的情节：
（1）仲卿求情（2）焦母斥子（3）兰芝请归（4）兰芝整装（5）兰芝拜别（6）仲卿慰妻（7）中途密誓（8）兰芝还家（9）太守遣媒（10）兰芝拒婚（11）县令遣媒（12）阿兄逼嫁（13）兰芝备嫁（14）太守筹婚（15）仲卿别母（16）相约殉情（17）仲卿自缢（18）兰芝投水
顺序依次是 （只写序号）
13.这首诗的情节发展有两条线索，这两条线索是交错发展的，请说说这样安排情节对表现人物性格和深化主题有什么作用。
答： ；
14.用比兴开头是民歌中常见的手法，这首诗的开头就是以“孔雀东南飞，五里一徘徊”起兴的。请你说说兴的特点是什么？这样开头有什么作用。
参考答案：
1.《古诗为焦仲卿妻作》、叙事、故事发生的时间、地点、人物及成诗的经过、汉末建安年间、南朝陈、徐陵、《玉台新咏》、乐府诗、起兴、鸳鸯双飞、现实主义、刘兰芝、焦仲卿、封建家长制、封建礼教的罪恶、浪漫主义、人民群众对忠贞爱情的歌颂和良好的愿望。
北朝、《木兰辞》、乐府双璧。
2.A 3.B 4.F 5.C 6.C 7.D 8.A 9.C
10.（1）（4）（7）（10）
11.（1）A（2）C（3）D（4）B
12.（3）（1）（2）（6）（4）（5）（7）（8）（11）（10）（9）（12）（14）（13）（16）（15）（18）（17）
13.人物性格是在两条线索的交错发展中充实起来的。如：最初我们只看到刘兰芝不甘心受折磨而自请还家的一方面，接着又看到她和仲卿夫妻恩爱的一方面，从而进一步认识刘兰芝不但料到再也不能团聚，而且勇敢地承担这种不幸。进而又从她被遣前的镇定态度看到她在内心里忍受了多么大的痛苦。正因为爱情越深痛苦才越重，也才能更突出她的不为威压所屈服的坚强性格。这样写自然会引起人们对她的同情，而深刻地痛恨迫害他们的封建家长制度和伦理道德。
14.兴的特点是由于对外界事物的接触，引起与之相关的感情。在古诗里叙夫妇离别之苦的诗，常以黄鹄起兴，“黄鹄一远别，千里顾徘徊。”这首诗也是如此，只是把黄鹄换成孔雀而已。
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