高二语文上册第三单元十二练习

标签：高二语文试题大全,高二学习方法,http://www.170xue.com 高二语文上册第三单元十二练习,http://www.170xue.com

　　八九月台风季节，雨水最多。走廊下堆积如山的谷子，几天不晒就要发霉，谷子的霉就是一粒粒绿色的麹。母亲叫我和小帮工把麹一粒粒拣出来，不然就会越来越多。这活真好玩，所以我盼望天一直不要晴起来，麹会越来越多，我就可以天天滚在谷子里，不用读书了。

　　如果我一直不长大，就可以永远沉浸在雨的欢乐中。然而谁能不长大呢？到杭州念中学了，下雨天，我有一股凄凉寂寞之感。

　　有一次在雨中徘徊西子湖畔。我驻足凝望着碧蓝如玉的湖水和低斜低斜的梅花，却听得放鹤亭中响起了悠扬的笛声。弄笛人向我慢慢走来，低声对我说：“一生知己是梅花。”

　　我也笑指湖上说：“看梅花也在等待知己呢。”衣衫渐湿，我们才同撑一把伞归来。

　　那是许多年前的事了，笛声低沉而遥远，然而我却仍能依稀听见，在雨中……

www.170xue.com

　　9.作者为什么说“下雨天，真好”?

　　答：________________________________________________________________________

　　________________________________________________________________________

　　________________________________________________________________________

　　答案：因为下雨天总能把“我”带到另一处所，远离纷扰的世界，在宁静中回忆自己充满欢乐的童年生活，体味人间真情的融洽，可以过得自在有情趣。

　　10.这篇文章是从什么角度来叙述的？有什么好处？

　　答：________________________________________________________________________

　　________________________________________________________________________

　　________________________________________________________________________

　　________________________________________________________________________

　　答案：以第一人称叙事手法。作者把一件一件的往事向读者娓娓道来，如同朋友促膝谈心，亲切真实。这一人称还可以直抒胸臆，真挚地表达个人的所思所感。

　　11.作者说：“那些有趣的好时光啊，我要用雨珠的链子把它们串起来，绕在手腕上。”试从本文中找出“雨珠的链子”和那些“好时光”.（写出三点即可）

　　答：________________________________________________________________________

　　________________________________________________________________________

　　________________________________________________________________________

　　________________________________________________________________________

　　________________________________________________________________________

　　答案：（1）早上不用早起，赖在被窝里听母亲讲故事。（2）起床后，可以在水沟里放小木船。（3）看着长工推牌九，伯公会给“我”吃零食，又会骗老师说“我”肚子痛，不能上课。（4）父亲教“我”不同花的名称，“我”爬到玉兰树上采花送邻居。（5）唱鼓儿词的到家中唱曲，左邻右舍都来听，家里充满了办喜事的感觉。（6）风雨季节，家中的谷子发霉，“我”要帮忙，不用读书。（7）雨天的西湖，令人心情平静如进入神仙世界，也让“我”想起过去的美好时光。（任选三点即可）

　　12.作者对下雨天的感觉是不是始终不变呢？她为什么会说“如果我一直不长大，就可以永远沉浸在雨的欢乐中”?

　　答：________________________________________________________________________

　　________________________________________________________________________

　　答案：不是始终不变的。因为随着年龄的增长，家乡的远离，雨带给作者更多的是凄凉寂寞之感。

　　三、语言运用

　　13.根据所给例句仿写新语句。（两题任选一题）

　　（1）盛唐的边塞诗格调悲壮，像雄浑的号角，一声声吹得历史都热血沸腾。

　　（2）曹禺的一生就像一个戏剧舞台，他以他的人格演绎了变幻莫测的世态。

　　答：________________________________________________________________________

　　________________________________________________________________________

　　________________________________________________________________________

　　答案：示例：（1）北宋的婉约词意境优美，像清雅的荷花，一朵朵开得人生都芳香飘逸。

　　（2）老舍的一生就像一部长篇小说，他以他的情感诠释了善恶更迭的人情。

　　14.根据下面的文字的内容，解释“应急科普”的含义，不超过40个字。

　　2008年5月12日，当地震波来临之际，桑枣中学的老师大声喊到：“所有人趴在桌子下！”随即打开了教室的前后门，以免地震扭曲了房门。

　　地震第一波刚过，趴在桌下的学生们立即快速有序地冲出了教室。全校2200多名学生，上百名老师，全部集中到操场，以班级为单位站好，用时仅1分36秒。

　　如此迅速的撤离，离不开平时的演练。为了提高师生应对突发事件及自然灾害的能力，桑枣中学每周二都结合实际开展安全知识教育，每天晚上教师对学生宿舍床位进行两次安全检查，每学期开展一次逃生演练活动。

　　中国科普研究所一位研究员说：“桑枣中学之所以在危险时刻能作出这么迅速的反应，是因为应急科普发挥了巨大作用。”

　　应急科普是_____________________________________________________________

　　________________________________________________________________________

　　答案：为应对突发事件及自然灾害而开展的科普教育和演习等活动。

上一页  [1] [2] 

，高二语文上册第三单元十二练习