12-20 22:58:55 浏览次数:885次 栏目：高二语文试题
在西南联大组创初期，张伯苓就对曾是自己学生的梅贻琦说过：“我的表你戴着。”蒋梦麟当时的社会声望和政治地位虽均高于梅贻琦，但他秉着“对于联大事务不管即是管”的超然姿态。“论设备、论经费、论师生的人数，都是清华最多，依世俗的眼光来看，这一联（合），清华是划不来的，反面看来也可以说，清华在联大占了压倒的优势。”有人如此说，不管旁人怎么说，梅贻琦依然是少说多做。他把在清华形成的风范，在西南联大期间延续着。
梅贻琦于1931年开始担任清华大学校长，在此之前，清华师生赶校长、赶教授是见怪不怪的事，没有哪位校长能在清华长久地呆下去的，而几年过去，梅贻琦依然稳坐校长的位置，被问到有何秘诀，梅贻琦说：“大家倒这个，倒那个，就没有人愿意倒梅（霉）！”他的能力没人愿意倒他，梅贻琦任校长后，奉行“教授治校”原则，既讲民主，也法度严明，清华校务始终井井有条。不到十年，清华的面貌便彻底改观，声名鹊起。
在西南联大时，梅贻琦延续的这一风气，使得主管西南联大校务的职能部门领导，没有一个不是让人心服口服的饱学名士。
昔日西南联大学生，南开大学化学系教授申泮文说，“在校领导班子中绝对没有非教闲杂人等滥竽充数，所以也就没有外行领导内行的问题了。”
心中只有西南联大，没有清华。八年时间里，西南联大能够“同不妨异，异不害同；五色交辉，相得益彰；八音合奏，终和且平”，梅贻琦是有着功劳的， 傅任敢 先生说梅贻琦“心中只有联大，没有清华了”
确实，民主作风好的梅贻琦，常说“吾从众”，很少有解决不了的矛盾的。在处理具体问题上，梅贻琦也很注意三校间的关系。如为解决教师的生活困难，工学院的清华教师组织了“清华服务社”，开展勘查设计和生产等业务，所获收益除清华教师外，也给北大、南开的同仁补助。使得西南联大的不少老师在回忆那段岁月时，都盛赞三校的合作精神。 郑天挺 先生说：“西南联大的八年，最可贵的是友爱和团结。教师之间，师生之间，三校之间均如此。”
梅贻琦没有辜负大家的信任，当时北大、清华、南开三校还在长沙合并为一校称之为“临时大学”时，三校的校长未统一到位，西南联大外文系主任叶公超回忆当时的情况说：当年他到了长沙以后，才知道蒋梦麟仍在杭州，叶公超问他南开和清华的两位校长什么时候来，蒋梦麟表示并不乐观。这时候，有人说如果张伯苓和梅贻琦不来，就拆伙！后来到了西南联大的梅贻琦到底没辜负大家所有的信任。把西南联大管理得井井有条，不愧是西南联大的“船长”。
(1)下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（5分）
A.陈寅恪是直接批评当局制定法令政策不够严谨，说得多，做得少。引用此言，意在对比。
B.梅贻琦担任联大校长时曾讲过一段话，作者运用“高调”一词评价它，含有揶揄的成分。
C.梅贻琦把在清华形成的最可贵的友爱和团结等风格在联大延续，所以他被称为“船长”。
D.北大、清华、南开三校在长沙合并时称“临时大学”， 梅贻琦从这时起便担负起领导三校的大任。
E.文章用别人的戏称“寡言君子”作题目，是对梅贻琦少说多做性格的高度概括和总结。
（2）“说起西南联大，人们无法忘记梅贻琦。”说说梅贻琦哪些特点让人无法忘记？（6分）
（3）结合文章谈谈你对梅贻琦“不愧是西南联大的船长”这个评价的理解。（6分）
（4）“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”这句话用在开头有什么作用？谈谈你对这句名言的看法。（8分）
第Ⅱ卷 表达题
四．语言文字运用（20分）
12．下列各句中，加点的成语使用正确的一句是（ ）(3分)
A．风骨不仅是文艺批评的一个标准，也代表着文艺作品的品质，但遗憾的是，近些年来，风骨不再成为多数作家的自觉追求，风骨之说颇有些 大音希声 。
B．毛泽东在《改造我们的学习》中说：“在这种态度下，就是对周围环境不做系统周密的研究，单凭主观热情去工作，对于中国今天的面目 若明若暗。 ”
C．莫言获得诺贝尔文学奖，对其成名作《透明的胡萝卜》即将编人高中语文选修教材读本起到了 推波助澜 的关键作用。
D．这一规划与政府的“在南六基础上改造”颇有不同，但是 如出一辙 ，都是要把沈阳的药品批发产业做大做强，而这也是必然的趋势。
13. 下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分）
A．住房保障是中央高度重视的一项民生工程，是由政府提供的一项基本公共服务，其对象主要是面向中低收入及住房困难家庭。
B．最近众多的准妈妈提前赴港待产，引起了媒体关注，主流观点多从基本保障的角度来评论这一现象，也有媒体提出了异议，我认为是正确的。
C．尽管日本多次表示要用一种新视角来看待中国的发展，但是旧有的对华思维仍在作祟，总有那么一些人抱着疑虑、戒备甚至敌视的心态看待中国的发展壮大。
D．近年，中国政府在世界各地兴办孔子学院，让世界不仅更全面地认识了中国，而且还激发了各国友人学习汉语和中国文化典籍的热情。
14. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 ( ) (3分)
人可以不为财死，鸟可以不为食亡，那该是怎样的人？又该是怎样的鸟呢？
____________________毫无疑问，世间所有富人都将因此蒙羞。
①胆，有识，有才，有手段，有谋略，有智慧，芸芸众生自然有得一比，但还须恪遵游戏规则。
②梭罗那样只过简朴生活的圣人连朽骨都已不剩一根。
③更多的人都是凡人，更多的鸟都是庸鸟，怎么办？
④比尔•盖茨成为世界首富，大家心服口服，倘若让意大利黑手党首领或某大国头号贪官成为世界首富，情形又将如何？
⑤凤凰那样只食练食的异鸟则只在传说中出没。
⑥“君子爱财，取之有道”，这就很好，心态十分健康。
A．②⑤③④①⑥ B．①⑥②⑤③④
C．②⑤③⑥①④ D．①⑥②③⑤④
15.依照下面划线的句子，在横线上续写三个句子，要求内容、句式和修辞手法与划线部分保持一致。（6分）
我微笑着走向生活，无论生活以什么方式回敬我。 报我以崎岖，我就是一条欢乐奔腾的小溪溪 ； ； ； 。
16. 请根据下文提供的信息，对“天然湖的特点”作简要的介绍。（包括标点符号不超过32个字）（5分）
在天山高处，可以看到一个面积很大的天然湖，湖面明净如镜，水清见底。高空的白云和四周的雪峰清晰地倒映在水中，把湖光山色融为晶莹的一体。在这幽静的湖上，唯一活动的东西就是天鹅。天鹅的洁白增添了湖水的明净，天鹅的叫声增添了湖面的幽静。人家说山色多变，而我看事实上湖色也是多变的。你站立高处瞭望湖面，眼前是一片赏心悦目的茫茫碧水，如果你再留意一看，接近你视线的是那闪闪的粼光，像千万条银鱼在游动，而远处平展如镜。湖色越远越深，由近到远，是银白、淡蓝、深青、墨绿，非常分明。
五.作文（60分）
高二语文答案
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