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2017年高考语文语言表达专题测试卷及答案

12-20 22:52:45  浏览次数:880次  栏目:高考语文阅读

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  请你为这位教授设计几句话,既幽默,又能委婉地批评学生们是说谎的。(50字以内)

  13.(2012·山东烟台开发区高中月考)“春蕾文学社”要举办一场“读名著、谈感受”报告会,请你为主持人设计一则开场白。要求:彰显主题,巧用修辞,语言有文采。开场白的思路要求是:名著是……名著是……读名著……读名著……(100字以内)

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  14.(2012·广东湛江市高三教学质检)在“世界读书日”里,某中学学生会为了提倡阅读国学经典,举办了国学经典《论语》读书报告会,请你为报告会确定一个主题,然后为主持人写则报告会开场白。(要求紧扣主题,表达得体,有文采:不必写称呼语、问候语。报告会主题10个字以内,报告会开场白40—60字。)

  (1)主题:

  (2)开场白

  15.(浙江台州中学高三月考)周末逛街买东西砍价很正常,但近日南京某校园出现了有组织的专业“砍价团”,他们通过帮人砍价来赚取“砍价顾问费”。“砍价团”现在有7名成员,砍价业务主要包括数码产品、服装、饰品等。组员利用对各自所学专业领域产品的了解来帮助买家砍价,每次收取1%至5%的“砍价顾问费”。有人觉得这些学生不务正业,也有人觉得这是大学生学以致用,接触社会的方式。请你就此发表看法。要求语言表达准确、鲜明。(不少于60字)

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  16.(2012·广西桂林实验中学高三月考)下面一则征稿启事在语言表达、标点等方面有五处不当,请指出并予以修改。

  征稿启事

  《爬山虎》是我校文学社自办的期刊,它的发展离不开同学们的大力支持,所以本刊诚邀同学们踊跃投稿,同时本刊对希望发表文章的同学也会鼎力相助。从下学期开始,本刊将增设下列栏目:《真我风采》、《热点评说》、《校园律动》等。希望同学们不要敬谢不敏。

  来稿要求:严禁抄袭,但可以是公开发表过的;体裁、题材不限,字数在800左右;请写清作者姓名及所在班级。

  稿件斧正后请投入《新荷》编辑部邮箱(xinhe1234@126. com)或直接送校刊总编李老师处。

  《新荷》编辑部

  2012年9月1日

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  答案:

  1. (1)示例一:象形,如“囧”字中的“八”像两条下垂的眉毛,表示“郁闷、悲伤、无奈”的意思。

    示例二:会意,如“槑”字,两个“呆”字组合,是“呆”的两倍,表示“很呆、很傻、很天真”的意思。

    示例三:谐音,如“3Q”,读音与英语“Thank you”相近,都是“谢谢”的意思。

    示例四:缩略,如“bt”用汉语拼音的两个声母来表示“变态”。

  (2)示例一:我反对屏蔽这些网络语言。人类创造文字就是为了便于更好地交流,出于这个目的,字词翻新,可以视为科技进步催生的新思维方式,屏蔽“囧”和“槑”等语不是明智之举。

   示例二:我赞成屏蔽这些网络语言。像“3Q”,“bt”以及“囧”“槑”等网络语言或是生造的字符或是生僻的汉字,这些网络语言,会影响中小学生的语言习惯和语文学习,而且势必影响他们正常的思维。

  2.我们担心他受到了传染,为了他的健康,为了您和孩子的健康,也为了他人的健康,我们只能让他暂时住在家里,并接受我们的观察,打扰了您家的生活,很抱歉。

  3. (1)“一位”改成“一名”;(2)“惠存”改为“保存”;(3)“一定要说出”改为“请说出”或“最好说出”。

  4. (1)“耗”改为“消息”。(2)将“悲痛欲绝”改为“十分不安”。(3)将“竭尽所能”改为“安心养病”。(4)将“光顾”改为“回到”。

  5.①通过“典”与“点”谐音双关,巧妙突出了词典对于学习现代汉语的作用。②以对偶形式,突出了词典规范现代汉语、传播中华文明的巨大价值。③运用排比,突出了词典对于求学与人生的重要作用。

  6.①李阳同学——阳子(或:李阳) ②幸会——相见(或:相聚)

   ③青梅竹马——(应该删去)   ④鼎力相助——全力帮忙

  7.我们的怀念永远相随,青春的价值常驻人间,崇高的事业后继有人。

  8.示例:反对该建议。如果名牌大学不再是“分数面前人人平等”,富人家的孩子可以低分上名牌大学,而穷人家的孩子“有分无钱莫进来”,将是更大的不公平。

  支持该建议。富家子弟多出的学费可以帮助贫困生上大学,减轻贫困生的家庭负担。

  9.从两处神态描写看,王熙凤一会还在用帕拭泪,马上就能转悲为喜,如果是真心同情黛玉,她情绪变化怎么会这么快?从三句问话描写看,王熙凤不停地发问,黛玉没有机会回答,如果是真心关心黛玉,她怎么会不等待黛玉的回话?

  10.示例:A:你才打了两只? B:你竟打了两只?

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  11.示例:

  (1)前者使用了“您”和“请”这样的敬称和礼貌用语,且从正面劝告,热情、文雅,使人感到诚恳,友好,催人自觉地调节自己的行动。

  (2)不仅揭示了“遵守交通规则,人人有责”的问题,而且生动、具体地反映了人与人之间相互关心、相互尊重、相互友爱的亲密关系。

  12.示例:看来大家对谎言的理解和运用比我高明得多,我真不该昨天才把书稿送到出版社。(要求既有批评之意,又不直接指错,而用幽默的语言让学生明白自己的用意)

  13.示例:名著是历史天空中璀璨的星辰,凝聚着前人智慧的光芒;名著是岁月长河中晶莹的水滴,折射着时代动人的光彩。读名著是和渊博的智者交谈,读名著是站在巨人的肩上眺望。春蕾文学社“读名著、谈感受”报告会正式开始!

  14.示例:

  (1)主题:品味经典,完善自我(或“品读《论语》,修身育德”)

  (2)开场白:诵读经典,“学俯时习之”,让我们生命不再单薄,让我们的内心充满智慧和力量。让我们存和《论语》对活中认识自我,完善自我,传承中陶文化。

  15.示例一:可以鼓励。“砍价团”作为一种商业行为的参谋决策服务,有效地利用自己的专业知识和实践能力帮助消费者规避购物风险、降低价格纠纷的发生率,是同学们购物的“好参谋”,同时这也不失为大学生创业的新模式。

  示例二:应该慎重。“砍价团”走入商业化运营之后,大学生们容易以赚钱为主而忽视学业,舍本逐末。另一方面,在相应的工商、管理法规还不健全的条件下,也容易引发一些商业纠纷,高校和社会相关部门还应该积极引导和管理,真正让这一新兴的大学生创业模式走向规范化。

  16.(1)“诚邀”,诚挚地邀请,不合语境,可改为“真诚欢迎”。

  (2)“鼎力”是“大力”的意思,敬词,可改为“竭力,尽力”。

  (3)将“《真我风采》、《热点评说》、《校园律动》”三个栏目的书名号改为引号。

  (4)“敬谢不敏”,表示能力不够,难以胜任而恭敬地予以辞谢。也表示辞谢对方的邀约,不能从命。多用作自谦。改为“错失良机”。

  (5)“斧正”,是请别人修改文章时所用的敬词,这里可改为“誊清”、“誊正”、“打印好”等。或删去“斧正后”。

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