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《从百草园到三味书屋》阅读能力提升试卷

12-20 22:54:21  浏览次数:113次  栏目:现代文阅读

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《从百草园到三味书屋》阅读能力提升试卷

一、基础知识储备卷【时间(45分钟) 分值(50分)】

1.根据拼音写出汉字或给加点字注音:(9分)

菜qí(   ) 皂jiá(   )树 斑máo(   ) 

急zào(   ) 和ǎi(   ) 蝉tuì(   ) 

(   )   脑(   ) 傥(   )

2.给多音字注音并组词:(8分)

攒(   )__________     传(   )  __________
    (   )__________         (   )  __________

应(   )__________     系(   )  __________
    (   )__________         (   )  __________

3.解释文中的下列词语:(6分)

(1) 渊博:(2) 缠络:

(3) 纳凉:(4)觅食:

(5) 高枕而卧:(6)质朴:

4.写出下列词语的反义词:(3分)

乐园(   ) 严厉(   ) 陌生(   )

5.写出下列词语的同义词:(3分)

臃肿(   ) 恭敬(   ) 消释(   )

6.积累:(17分)

①《从百草园到三味书屋》的作者是________,原名________。他是我国现代文学史上伟大的______家、______家、______家。本篇课文选他的著作集《____________》。

②单是周围的短短的泥墙根一带,________________。油蛉在这里______,蟋蟀们在这里______。

③如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,______ ___________。

④____开一块雪,露出地面,用一枝短棒____起一面大的竹筛来,下面____些秕谷,棒上____一条长绳,人远远地____着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛低下的时候,将绳子一____,便____住了。

7.对本文"长妈妈讲述美女蛇的故事"理解比较合适的一项是:(2分)(     ) 

A、为了表现长妈妈的迷信思想,说明农村当时还很落后。

B、寄托着善良制服邪恶的愿望,那是作者生活历练后的结果。

C、为了表现百草园里有恶毒的事实,这具有暗示性意义。

D、给百草园增添了神秘感,丰富了百草园作为儿童乐园的情趣。

8.填空(2分)

课文标题用"从……到……"的格式,表明本文主要是以 变换为顺序来进行记叙的,记叙了和 这两个地方给儿时的"我"留下的美好生活的回忆,也有人认为从"百草园到三味书屋"带有比照意味。

(责任编辑:欧阳青岚)

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