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在全区农村教育工作会议上的讲话

12-12 22:41:21  浏览次数:244次  栏目:农林牧渔

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  ×(三)积极推进“三教统筹”。实行基础教育、职业教育和成人教育“三教统筹”,是有效整合教育资源,提高办学效益的有效途径。要积极推进农村职业教育改革,切实做到为农业发展服务,为非农产业和民营企业的发展服务,为推广科技成果和农村劳动力转移服务。一是加强对职业教育、成人教育的指导和管理。教育部门要对职业教育进行经常性督导、检查和评估。加强对职教中心的管理,充分发挥职教中心的主体作用,围绕市场和就业需求,优化专业结构,建立和完善职业教育与成人教育相互沟通的区、乡、村三级教育培训网络,更好地为全区经济发展服务。二是积极推进“双元制”职教办学模式,培养技能熟练的高素质技工或农民。要在农村初中和高中适当增加职业教育的课程,积极开展“绿色证书”教育,鼓励学生在获得普教毕业证书的同时获得职业资格证书。采取灵活多样的形式开展职业技术教育,以短平快方式把学生送到生产第一线。三是加大对农民的培训力度,建立农村劳动力培训体系。坚持多渠道、多层次、多形式开展农村实用技术培训,使农村劳动力和转岗人员能够获得相应的职业资格或培训证书。四是进一步推进“农科教结合”。要统筹农业、科技、教育资源,建立相互沟通、协调发展的科技培训网络和推广网络,使农村教育更好地为“三农”服务。
  ×(四)不断加强农村教师队伍建设。要按照省政府制定的编制标准核定中小学编制,加强教师队伍建设。严格掌握教师资格认定条件,广开师资建设渠道,注重从师范毕业生中选拔新教师,到农村尤其到偏远山区、库区任教,提高农村教师的学历层次,增强农村教师队伍的整体实力。要加强骨干教师队伍建设,大力实施“教师专业化培训工程”,培养一批优秀骨干教师,发挥他们在农村教学中的示范带动作用。加强城镇学校与农村学校之间的联系,建立城镇中小学教师到农村任教服务制度和城乡“校对校”教师定期交流制度,进一步提高我区有限的教育资源的利用率。对在偏远山区、库区长期任教的中小学教师要给予适当的补贴。坚持农村中小学校长任职资格培训和定期提高培训,有计划地提高农村教干教师的业务素质和管理水平。
  ×三、切实加强对农村教育的组织领导
  ×大力发展农村教育,提高农村人口素质,是加快农村劳动力转移,统筹城乡经济社会发展的重要前提和基础。各乡镇和有关部门要切实把加强农村教育工作摆上重要议事日程,真正做到思想认识到位,工作措施到位。
  ×要认真落实中央关于“将基础教育工作的情况作为考核地方各级人民政府领导同志的重要内容”的规定,实行乡镇长基础教育目标责任考核制度,考核结果要向社会公示,并作为考核领导干部政绩的重要依据。要建立健全政府统筹,有关部门各负其责、分工协作、齐抓共管的工作机制,实行教育、农业、科技、劳动、人事等部门参加的“农科教结合”工作联席会议制度,使农村教育与农村经济相互促进、协调发展。要充分调动社会各界办好农村教育的积极性,广泛动员机关、企事业单位、社会团体和个人通过各种方式支持农村教育事业的发展。要完善保障农村教育投入、推进农村素质教育、教育为“三农”服务等方面的措施,加强教育执法,确保农村教育稳步健康发展。
  ×要加强教育督导工作。年初,国务院办公厅转发了教育部《关于建立对区级人民政府教育工作进行督导评估制度的意见》。最近,省政府将按照国务院《意见》要求,对××年的教育工作进行综合督导评估,重点检查教育投入、教师工资发放和经费管理,要求很严,查得很细,检查结果将在全省新闻媒体进行通报。每一个被检查的单位,不只是代表自己,而是代表全区,出了问题就会给全区抹黑。各乡镇要高度重视,按照综合督导评估标准,制定具体措施,认真搞好自查,发现问题及时解决,做好迎查的各项准备工作。教育、人事、财政、国税、地税、审计、物价等有关部门要认真履行职责,对照省综合评估标准,建立健全迎查的档案资料。这项工作一定要抓细、抓实,坚决不能出任何问题。今后,区政府对乡镇教育工作也实行专项督导制度,定期不定期地对农村教育的各个环节进行检查督导,努力推动全区农村教育不断上台阶、上水平。
  同志们,农村教育是解决“三农”问题、全面建设小康社会的希望所在。我们要认真贯彻上级有关部署要求,进一步统一思想,坚定信心,大力推进农村教育改革与发展,为全区教育事业和经济社会的发展做出积极贡献。  

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