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以“五大讲”活动为载体切实搞好人大机关的理论业务学习

12-20 22:34:46  浏览次数:853次  栏目:办公厅室

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  同志们:
  年初以来,我们市人大常委会机关深入地开展了“学理论、懂法律、熟业务”的岗位大练兵活动,从常委会的领导到每一名机关工作人员都积极地投入到了这场活动之中,一个崇尚学习、热爱学习的浓厚氛围已基本形成。刚才,几位同志就学习贯彻科学发展观的问题进行了发言,讲的都很好,有一定的理论深度和现实高度,这也说明大家用心学习了,学的也比较深入。这种学习的态度和风气应该继续保持下去。
  近期,中央提出了开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育,市委也提出了在全市范围内开展以“五大讲”为主要内容的形势任务教育活动。下面我就如何结合荣辱观教育和机关的理论业务学习,深入开展好“五大讲”活动讲几点意见:
  一、进一步增强责任感和使命感,充分认清开展“五大讲”活动的重要意义
  市委提出开展“五大讲”活动的目的在于大力弘扬团结、务实、拼搏、图强的新绥化精神,着力解决机关存在的精神不振,不思进取,散漫松懈,推诿扯皮,效率不高,管理粗放等问题。这是市委审时度势,把握大局,在我市改革发展和全面建设小康社会进入关键时期,“十一五”规划的开局之年作出的一项重要决策。对于正确分析当前我市所面临的形势,统一全市人民的思想,振奋精神、凝聚人心、聚集力量,全力推进我市经济社会的跨越式发展,具有十分重要的现实意义。
  深入开展“五大讲”活动,是巩固和扩大先进性教育成果的重要举措。保持共产党员先进性教育活动使我们广大党员受到了一次空前的洗礼,广大党员通过先进性教育找到了自身存在的问题,剖析了问题产生的原因,明确努力的方向,从而进一步统一了思想,坚定了理想信念,锤炼了党性原则。可以说,我们开展的“五大讲”活动和社会主义荣辱观教育,是先进性教育活动在内容上的丰富和发展,在过程上的拓展和深化,在效果上的巩固和提升。通过不断地延伸教育层次,使广大党员和全体机关干部时刻保持清醒政治头脑,明确肩负的历史重任,不断约束自我,提高自我,牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观,从而永远地保持住先进性。
  深入开展“五大讲”活动,是准确把握和判断我们所面临形势和任务的重要途径。准确把握和判断我们所面临的形势任务,正确看待我们的改革建设中出现的新矛盾、新问题,是我们能否顺利开展工作的前提。我们开展“五大讲”其实质就是着眼于发展这个第一要务,通过对过去工作的重新审视,对市情的再认识,对面临形势的再分析,达到总结过去,正视问题,展望未来的目的,特别是在“五大讲”中重点突出了大讲我市“十五”期间的辉煌成就,大讲“十一五”的奋斗目标。这就十分明确地昭示了我市“十五”期间取得的伟大成就,总结了“十五”期间的经验教训,勾划了“十一五”的美好前景,通过回顾展望和对比分析,能够引导广大干部群众正确认识面临的形势,深入查找我们工作思路、工作方法和工作措施方面存在的问题和差距,正确对待面临的困难,找准工作的最佳切入点和关节点,进一步增进对市委的拥护理解,坚定构建和谐社会和建设小康社会的信心。
  深入开展“五大讲”活动,是推动我市经济社会跨越发展的精神动力。加快和实现经济社会跨越式发展,关键在人,而人的积极性和创造性的发挥必须以良好的精神状态作保证。“五大讲”活动针对当前在一些单位和部分党员干部群众中存在的对形势认识不清,加快发展信心不足,工作作风不实等方面问题,以大力弘扬“团结、务实、拼搏、图强”的新绥化精神为主旨,核心就是要调动起广大干部群众的精气神,达到提神、打气、鼓劲的目的,就是要在广大干部群众中大力倡导思想统一、行动一致、精诚合作、同甘共苦的精神,踏踏实实、埋头苦干、真抓实干的精神,面对困难压力不悲观埋怨、遭受挫折不失望退缩、昂扬向上的精神,图绥化人自强、图绥化富强的精神。可以说“五大讲”具有很强的针对性和现实性,这正是推动我市经济和社会跨越发展的思想基础和强大动力。因此全市广大干部,特别是我们人大机关的干部要在工作实践中,以“五大讲”活动为契机,大力弘扬“新绥化精神”,用“新绥化精神”统一思想,凝聚力量,把思想和行动统一到跨越发展的思路上来,把智慧和力量凝聚到服务市委工作大局上来,进一步增强绥化发展我有责、绥化发展我出力、绥化发展我光荣的意识,振奋精神、团结一致、坚定信心、真抓实干,只有这样,实现全市经济和社会事业大发展、快发展才有了重要的依托,才会大有希望。
  深入开展“五大讲”活动,是建设学习型机关的重要步骤。党的十六大报告明确提出要形成全民学习,终身学习的学习型社会。我们市人大常委会也明确提出了建设学习型机关的要求,学习型机关的基本要求和特征是具有较强学习力、文化力、创造力、领导力。而我们开展“五大讲”活动,也就是要引导大家明辩是非,增强政治敏锐性,政治鉴别力和洞察力。不断提高与科学发展观要求相适应的领导能力和领导水平,不断提高创新能力、总揽全局能力和处理复杂问题的能力。这与建设学习型机关具有相同的目的性,两者是相辅相承、相互补充、相互促进的,所以从这个意义上说,搞好“五大讲”活动既是学习型机关建设的现实需要,也是提高广大干部队伍素质,加强机关自身建设的题中应有之义。www.170xue.com免费提供
  二、进一步丰富拓展学习内容,不断提升“五大讲”活动的层次和水平
  市委在十一五的开局之年,提出在全市范围内深入开展“五大讲”活动,其根本想法在于把全市人民的思想和行动统一起来,客观地总结十五时期的成就,共同展望十一五的美好前景,正确地审视国情、市情,从而信心百倍地投入到十一五的规划的建设中去。所以开展“五大讲”活动,不能单一地从字面上去理解和学习,而要同党的号召和国家的方针政策结合起来,同我们的实际工作结合起来。
  一要结合学习贯彻国家“十一五”规划,开展“五大讲”活动。国家“十一五”规划是我国全面建设小康社会最为关键的时期,所做出的符合国情,顺应时代,凝聚民意,最具战略意义的纲领性文件。这一规划自始至终贯穿着以人为本和以科学发展观统领全局的思想,倾注着求真务实和“聚精会神搞建设,一心一意谋发展”的精神,充分体现了党中央对富民兴国的坚强意志和执政能力。同时,大讲我市“十一五”期间的奋斗目标,也是我们开展“五大讲”活动的重要内容之一,因此,我们要把“十一五”规划作为行动的指南,把对我市“十一五”规划和国家“十一五”的学习结合起来,融入到“五大讲”活动当中,深入学习、认真执行。首先,要了解国情,认清我们当前面临的形势。十五期间,我国经济社会的发展取得了巨大的成就。经济实力、综合国力和国际地位显著提高。我国gdp国际排行由第七位上升到第六位,形势十分喜人。然而,我国毕竟还是一个发展中国家。正处于并将长期处于社会主义初级阶段,生产力还不发达,城乡、区域发展不平衡,粗放型经济增长方式没有根本转变,自主创新能力不强,三农问题的任务相当艰巨,生态环境相当严峻等等,这些还需要加以重视和认真解决。其次,要知晓国策,明确今后奋斗的方向。“十一五”规划强调指出,要坚持以人为本、转变发展观念、创新发展模式、建设节约型社会、大力发展循环经济、推进新农村建设、落实“五个统筹”、坚持“六个必须”、做好“五个正确处理”。把经济社会发展切实转入全面协调可持续发展的轨道。这就是“十一五”规划为我们今后改革和建设指明的方向,也我国今后必须长期坚持的基本国策。所以,对于这些内容我们必须认真学习、仔细领会,把它落实到我们的实际工作中,从而不断提升“五大讲”活动层次和水平。
  二要结合社会主义荣辱观教育,开展“五大讲”活动。3月4日,胡锦涛同志在看望政协委员时,提出了坚持以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育,这是胡锦涛总书记对爱国主义、集体主义、社会主义思想的高度概括,体现了中华传统美德和当今时代精神的完美结合,体现了依法治国和以德治国的有机统一。牢固树立社会主义荣辱观,既是社会主义道德建设的重大问题,也是党的先进性建设的基础性工程,对于广大党员干部坚定理想信念,树立社会主义世界观、人生观、价值观,永葆党的先进性,都具有十分重大的意义。省委、市委也分别提出要把社会主义荣辱观教育纳入到先进性教育活动中,纳入到正在开展的“五大讲”活动当中,进一步促进广大机关干部转变作风,增强服务意识,以社会主义荣辱观检验自己的言行。为此,我们一定要以“五大讲”活动为契机,切实地把荣辱观教育抓实抓靠。一方面要深入学习理解“八荣八耻”丰富内涵和深远意义,进一步明确新世纪、新阶段、新形势赋予了社会主义荣辱观哪些新的内容和要求,党员干部在树立社会主义荣辱观中肩负什么样的责任,怎样才能树立正确的社会主义荣辱观。另一方面还坚持向先进人物学习,像孔繁森、郑培民、任长霞、牛玉儒、这样的好党员、好干部,他们的事迹就是社会主义荣辱观的真实写照,充分展示了当代中国共产党人的风采和形象,通过学习和对比认真查找自身存在的不足,牢固树立起社会主义荣辱观,从而不断丰富拓展“五大讲”活动的内涵。

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