二年级下册语文期中检测卷（人教版）

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二年级下册语文期中检测卷（人教版）

　　一、 听读听记部分：(2+3分)

　　(一)听记：

　　(二)、听读下列短文，回答下列问题：

　　1、小松鼠生病住院，(           )、(           )、(           )、(          )、(          )、(           )来看望她。

　　二、基础知识积累：

　　(一)、看拼音写词语(要求：即美观又正确)(18分)

　　fèng huáng         xióngwěi          ér qiě                 ní nìng

　　（　　　　）　（　　　）　　（　　）　　　（　　）

　　yīng gāi           mào shèng          shì jiè          　　hū huàn    

　　（　　）　　（　　　　　）　（　　）　　　（　　　）    

　　huán rào          fēn fāng               qí jì        　　　dù juān

　　（　　　）　（　　　）　　　（　）　　　　（　　）

　　(二)将下列词语补充完整。(12分)

　　(        )(       )扑鼻       (        )(        )辉煌        (        )(        )一新        (        )(        )多彩

　　灯光(        )(       )        光彩(        )(       )        华灯(        )(       )        湖水(        )(       )  

　　名胜(        )(       )        树木(        )(       )        风光(        )(       )        群山(        )(       )        

　　(三)、给加点的字选择恰当的读音打“√”。(4分)

　　1.用扇子扇(shān　shàn)风很费力气，于是人们发明了电风扇(shān　shàn)。

　　2.在优美的音乐(yuè　lè)声中，同学们快乐(yuè　lè)地跳起舞来了。

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　　(四)、我会变，变成新字后再组词，要看仔细哦。(9分)

　　1.加一加，例：夫──(肤)(皮肤)

　　令──(　)(　　)　因──(　)(　　)　乃──(　)(　　)

　　2.减一减，例：哄—(共)(一共)

　　涛──(　)(　　)　沟──(　)(　　)　蝉──(　)(　　)

　　3.换一换，例：芬──(纷)(纷飞)

　　渴──(　)(　　)　坡──(　)(　　)　特──(　)(　　)

　　(五)、在爱心上写出相同偏旁的字。(9分)

　　(六)、照样子，写词语。(6分)

　　1.例：飞机──(飞机场)　上台──(台上)

　　洒水──(　 　)　开展──(　 　)

　　(　　)──(　　)　(　　)──(　　)

　　2.例：大小──(大大小小)　碧绿──(碧绿碧绿)

　　许多──(　　　　)　火红──(　　　　)

　　(　　)──(　　　　)　(　　)──(　　　　)

　　(七)、在(　　)里填上合适的词语。(4分)

　　一(　)先生　焕然一新的(　) 　一(　)电扇　风光秀丽的(　)

　　一(　)邮票　绚丽多彩的(　)　 一(　)小刀　川流不息的(　)

　　(八)、填空。(8分)

　　1. 按课文内容填空。(4分)

　　清清的水，(　 )呀，( )呀!周总理和傣族人民( 　)哇，(　 )哇，是那么开心!

　　2.选择恰当的字或词语填空。(4分)

　　发明　发现

　　阿切尔(　 　)的邮票打孔机给我们带来了许多方便。

　　伊琳娜(　 　)金鱼放到装满水的杯子里，水会漫出来。

　　提　题

　　朗志万向小朋友们(　 　)出了一个奇怪的问(　 　)。

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　　(九)、连线。(4分)

　　宽　 　富　 　　　弯弯的　 　露珠

　　穷　 　贱　　　 　蒙蒙的　　 小路

　　贵 　　善　　 　 　晶莹的 　　春风

　　恶　 　窄　　 　　温暖的　 　细雨

　　(十)将下列语句补充完整(5分)

　　1、花要叶扶，(　　　 　　);

　　2、赠人玫瑰，( 　　　　　)。

　　3、诚实能叫(　　　 )，实意能叫(　　　 )。

　　4、杨柳绿千里，( 　　　　);

　　5、春风一拂( 　　　)，南燕双归( 　　　)。

　　三、读下面的段落，完成后面的练习。(18分)

　　(一)

　　到了(　　)，葡萄一大串一大串地挂在(　　)底下，有红的，白的，紫的，暗红的，淡绿的，(　　)，美丽极了。

　　1.在( )里填上合适的词。

　　2.这句话中，写葡萄颜色的词语有：__________、__________、__________、__________、__________。

　　3.在这句话中，写葡萄很多的词语是：______________________________

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　　(二)小 红 伞

　　有一天，小白兔挎(kuà)着一只篮子，带着一把小红伞出门采蘑(mó)菇(gu)去了。

　　她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把又鲜又嫩的果子钩下来，小刺猬连声道谢。

　　小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱(yòu)人，她刚想采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃跑是来不及了，怎么办呢?小白兔连忙撑(chēng)开小红伞，成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。

　　小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴回家了。

　　1、这篇文章共有(　　 )个自然段。[1分]

　　2、请照例子写词语。[4分]

　　又鲜又嫩 　又　 又 　 　　　　又　  又　　　

　　高高兴兴(AABB)

　　3、小白兔的小红伞用处可大了：它可以（　　） ，可以帮小白兔躲过大灰狼 ，还可以（　　） 。[2分]

　　4、读了短文，我觉得这是一只 （　　　）的小白兔。[1分]

　　十、看图写话。(10分)

　　附加题：

　　请你写出关于“植物”或“动物”方面的五句诗词：

　　一、听读听记

　　夜晚的北京，多么明亮，多么辉煌!

　　二、听读下列短文，回答下列问题：

　　小松鼠生病住院了，小动物们都前来看望她。小猴子带桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔送白菜，小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌：“祝你快快好起来!”黄鹂(lí)也亮开嗓(sǎng)子：“祝你回到我们中间来。”小松鼠看着满屋子的伙伴，激动得流下了泪。

　　1、小松鼠生病住院，(          )、(           )、(            )、(           )、(          )、(           )来看望她。

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