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对高三语文复习的几点建议

12-20 22:53:36  浏览次数:823次  栏目:语文学习方法

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语文复习无外乎知识积累与能力训练两件事。语文成绩的提高不是一朝一夕就可,需要经过长时间的努力,效果才可能显现。语文记忆涉及到的知识非常广,只有靠平时对各类知识的日积月累,才可在考场上从容不迫地选择正确答案。如何进行“识记”积累?我认为现在要积累的是这些知识:多音字,文学常识,名篇名句,文言实词和虚词。 

 例如谈谈多音字。容易弄混的,常用的也不过六、七十个,每天记一个,坚持下来,两个多月就可以轻松掌握常见的多音字了。但是记忆要讲究方法,多音字多因意思不同而有不同的读音,要记音先记意,还有记少不记多、造句法等多种方法可以帮助记忆。另外,记忆还须巩固。比如第一天记了“着”字的几种读音、各类读音的组词,第二天可以先回顾,再记忆新的字“柏”,到第三天就先复习“着”和“柏”,再记忆新字“了”,第四天先复习“着、柏、了”再记忆新字“剥”如此就不容易记了新的忘了旧的了。心理学研究表明,反复7次才可以永久记住。

名篇名句。中国文学博大精深,古人为我们留下了数不清的文学瑰宝,名篇名句数量极多,如果平时不积累,在短时间内是很难记住较多内容的,所以,我们应该从踏入高三的第一天起就开始记忆名篇名句。每天背三到五句,日积月累,记忆的仓库里就添了不少东西,要用时,可以信手拈来,毫不费劲,比临时抱佛脚要好得多。 

文言实词、虚词。高考语文试卷第三大题是文言文阅读,涉及实词、虚词、句子的翻译、文意的理解等知识,掌握了一定量的文言实词、虚词不仅对直接答题有帮助,还可以让你较快地把握全文的意思,从而做好翻译题和句意理解题。实词和虚词可以交替记忆,先记忆实词,再记忆虚词。虚词根据2002年《考试说明》重点复习15个,每个虚词的用法和相应的例句课本中可以找到。实词120个可以根据每册课本后附录的文言实词列表逐个逐个记忆。 

当然,语文复习过程中总涉及到一个技能训练问题,每一个知识点和能力点都有其特有的技能训练要求和特点,只要我们用心揣摩,善于思考,就一定能在这最后的语文复习中获得大面积丰收。





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