人教版四年级语文下册第六单元知识训练点

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人教小学语文第八册第六单元知识训练点

一、照样子写句子。

（1）几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。（拟人句）

                                                                    

（2）鹅毛般的苇絮飘飘悠悠地飞了起来。（比喻句）

                                                              

（3）荷兰是水之国，花之国，也是牧场之国。（排比句）

                                                          

二、按课文内容填空

（1）（     ）的红霞，（     ）的微风，（     ）飞过的（     ）的鸟儿，都是他们的（      ），它们和乡下人一起，绘成一幅（      ） 、（      ）的田园的风景画。

（2）有些人家，还在门前的场地上种几株花，（     ）、风仙、（      ）、（       ），它们依着（    ），顺序（　　　　），（　　　）中带着华丽，显出（      ）独特的（          ）。

（3）绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的（　　　　）。几场春雨过后，到那走走，常常会看见许多（　　　）的笋，（　　）地从土里（　）出头来。

(4)《乡村四月》的作者是（  ）代的（   ）。诗歌描写了(         )和(              )的情景。能反映乡村四月人们忙碌的词语是“   ”“    ”。

（5）《四时田园杂兴》的作者是（   ）代的（     ）。反映乡村人工作繁忙的词是“    、   ”。

（6）《渔歌子》的作者是（   ）代的（    ），他还是个著名的（    ）。西塞山在 (             )。

(7)《乡下人家》全文围绕着（                                                         ）                                       

这句话介绍了乡下人家风景      、     的特点。

文中“几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。”这句话写的好在哪，为什么？

 

 

 

(8)默写田园风光诗 孟浩然 《过故人庄》

 

 

 

 

 

 

三、照样子写词语（各写四个）

甜甜蜜蜜：

天高地阔：

月明人静：

四、注音

虽然         率领        倘若      

即时         觅食        附近

五、解词

归：           未解：           供：              

耘田：         傍：            子规：

了：           才：            白满川：   

川：           杂兴：          绩麻：

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