北师大版五年级语文上册期末试题及答案

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中小学教师命题比赛参赛试卷

  五年级   语文学科   （期末试卷）

评价等级

优

良

达标

待达标

在相应等级上划“√”

 

 

 

 

 

 

 

     

亲爱的同学们，经过一个学期的语文学习，你一定有不少的收获吧！下面就请你认真读题，仔细答题。看看你是不是最棒的？老师祝你成功！

 

第一部分 基础知识积累与运用（44分）

一、           给下列加点字注音.（4分）

扒手（        ）       埋  怨（        ）         载   重（       ）          蛋  卷（        ）

扒  开（        ）      埋  藏（        ）         记  载（       ）          卷  子（        ）

二、           将下面词语补充完整。（6分）

莫（  ）（  ）妙      （  ）己救人    （  ）然有序     粗制（  ）造

天地（  ）（  ）     落（  ）而（  ）  失魂落（  ）    司空见（  ）

围（  ）救（  ）      一尘不（  ）    得意忘（  ）   （ ）明（ ）义

三、           在句子中的错别字下面划线并改正。 (4分)

1、马头上有一穗迎风飘动的缨络，尾巴未梢还打了一个结。（        ）

2、几分钟后，暴雨停竭，马群消失，那惊心动魄的大场面一下不见了。（    ）

3、如果不时刻警踢守卫，怎能把这些“入侵者”消除。（      ）

4、海鸥被海上泻漏的石油粘住，再也飞不起来了。（       ）

四、           写出下列句子运用的修辞手法。（4分）

1、我像是一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了洋车。（       ）

2、两只小鸟在枝头悄悄地说话。（        ）

3、年轻人啊，谁又能不犯错误？（        ）

4、牛羊像星星在身边闪光，牧草像绿云在脚下翻着波涛。（       ）

五、           按要求写句子。（8分）

1、红柳和胡杨被生活在塔里木盆地的人们当做燃料。（改成“把”字句）

                                                                    

2、我醒来知道不早了。爸爸已经在吃早点。（用关联词把两个句子连接起来）

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3、如果不细细体会是很难领略到的。（换个说法，不改变句意）

                                                                    

4、我们不能听任这种悲剧重演。（改为反问句）

                                                                    

六、修改病句。（4分）

1、作为地球的公民，我们不能损坏生态环境。

                                                                     

2、祖国的主权需要我们来保卫。

                                                                    

七、根据原文填空。（14分）

1、与此同时，这个消息向          传开了，人们都十分吃惊，这真是有生以来

          的奇案。

2、那浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马        、         地飞奔而来，那声音如同千万辆坦克同时并动，发出         的响声。

3、                ，古城      玉门关。                ，不破楼兰终不还。

4、白浪茫茫与海连，平沙      四无边。               。遂令东海变      。

5、水光       晴方好，               。欲把西湖比西子，               。

第二部分：阅读积累与运用（25分）

（一）郑人买履（10分）

          郑人有且置履者，先自度其尺而置之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”

1、给下面的字注音。（2分）

履（      ）遂（      ）宁（      ）置（      ）

2、解释文中加点字的意思。（2分）

置：         度：        操：         坐：      

3、用现代汉语翻译下面的句子。（4分）

（1）    何不试之以足？

                                                             

（2）宁信度，无自信也。

                                                          

4、这则寓言讽刺了什么样的人？（2分）

                                                          

（二）地球的清洁师（15分）

   一天，地球的老人在一棵大榆树上挂了一块牌子，牌子上写着“地球清洁师报名处”几个字。不到半天功夫，就来了许多报名的。大家七嘴八舌，争着向地球老人作自我介绍。地球老人说：“别急，别急，大家一个一个的讲。”

“我第一个报名的，我先讲！”海鸥说，“我是海面的清洁师，我能把海面

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上漂着的死鱼、人们从船上倒下来的剩饭、剩菜都吃掉，让海面变得干净起来。你们说，我是不是地球的清洁师?”

地球老人点点头说：“是，你是地球的清洁师。”

长着一身黑羽毛的乌鸦说话了：“别看我长得丑陋，我专吃地面上的脏虫子，像蝇蛆啦，地蚕啦，我把虫子吃掉，地面就会干净多了。我能算一名地球的清洁师吗？”

地球老人微笑着说：“乌鸦也是地球的清洁师！”

这时，身上黑亮黑亮的、胸前还有六条腿的屎壳郎也说话了：“你们可能一听到我的名字便会捂起鼻子。  我整天跟牛马粪便打交道，用牛粪、马粪做点心，          没有我的话，那草原            会出现粪山，牧场也要变得肮脏不堪。你们说，我算不算地球的清洁师？”

地球老人笑着说：“屎壳郎也算地球的清洁师！”

大榆树晃了晃身子说：“说到地球的清洁师，可别忘了我。我会吸收空气中里的灰尘和有毒气体，使地球周围的空气总是干净、清新！”

地球老人听了大家的话，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多清洁工作，我真要谢谢你们哪!”

1、给下列加点的字注音。（3分）

蝇蛆（      ）    肮（      ）脏不堪 （      ）    地蚕（      ）

2、写出下列词语的反义词。（3分）

丑陋（      ）   清新（      ）       清洁（      ）

3、找出文中的一个成语并解释。（2分）

                                                                   

4、在文中划横线的地方填上合适的关联词。（2分）

5、这篇短文意在说明什么？（3分）

                                                                              

     10、你还知道哪些地球清洁师？也让它向地球老人做个自我介绍。（2分）

                  说：“                                                。”

第三部分：作文（31分）

一、           畅所欲言。（6分）

根据你的认识，说说听别人讲话时应该注意什么？

                                                                          

                                                                          

                                                        

二、           妙笔生花。（25分）

在现代社会，人人都在讲“诚信”，请以“诚信”为话题，写一篇文章。

要求：题目自拟，文体不限。（诗歌除外）

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