小学三年级英语期末综合测试题

Name________  Class_______  No_______  Marks_______
听力部分

一．听音，完成单词。10%
1.   uck  2.   gg  3.    amburger  4.    ump  5.    ight 
6.    ueen   7.   nder   8.bo      9.s   ster   10.   amp

二、根据你听到的内容，按顺序用数字１－10标出。（20分）
                
 （     ）          （      ）       （     ）        （      ）     （     ）

              
 （     ）          （      ）       （     ）        （      ）     （     ）

三. 选出你所听到的图画，在其下边的括号里打“√”。10%
  

   
1. (   )    (    )    2.  （   ） （   ）  3. （   ）（   ）
   
4.(    )   (    )          5. （   ）（   ）
四、根据你所听到的内容，判断下列各图是否与录音一致，是的在括号内打 “√”，错的打“×”。（１０分）
            
  (     )               (    )                   (    )   
                                                                                                                                    

                 (     )                 (     )

五．听音，把录音内容提到的单词或字母的编号填在括号里。10%
(    ) 1. A. chair        B. desk         C. vest
(    ) 2. A. walkman     B. woman      C. watermelon
(    )3. A. fourteen     B. thirteen     C. fifteen
(    ) 4. A. rgf           B. agf         C. agl
(    )5. A. teacher      B. student     C. picture

六. 听录音，选择正确的答句。10%
(    )1、A. She’s my mother.   B. My sister.   C. My brother.
(    )2、A. I have 11 .       B. I can see 11 .     C. I am 12.
(   )3. A. On the desk.      B. Here you are.       C.  Certainly!
(   )4. A. No problem.      B. No, I don’t.        C.   Thank you.
(   )5. I am from China.    B. I like China.      C.  I am a China.

七．听音，把录音内容提到的事物涂色。10%

笔试部分
八、找出下列不同类型的的单词。10%
（   ）1、A、taxi       B、bus    C、chair      D、jeep
（   ）2、A、eighteen   B、sixteen  C、ninteen    D、some
（   ）3、A、duck      B、Coke   C、coffee      D、milk
（   ）4、A、in         B、on     C、under      D、we
（   ）5、A、W         B、i       C、 F        D 、X
九. 根据你的判断将下面各个句子前的标号填到合适的横线上。10%

 A.   Yes, I do.
 B.   Can I use your red crayon?
 C.   It’s under your book.
 D.   Who’s that boy?
 E.   How many crayons do your have?

A:   Hi, BaiLing. 
B:   He’s my brother.
A:   He is tall, but you are short. Do you have crayons?
B:  
A:  
B:   I have twelve.
A:  
B:   Sure. Where is my red crayons?
A:   Look!
B:   Here you are.
A:   Thank you.