责任，一个永恒的话题—— “责任”类作文设计与导写

责任，一个永恒的话题—— “责任”类作文设计与导写

江苏省东台市实验中学  黄亚东

【文题展示】

阅读下面的材料，安要求作文。

2002年2月25日的《德育报》有一首题为《责任》的小诗：

“挂在嘴上/不如记在心上/记在心上/不如扛在肩上/它不一定/能使你的前程灯火般辉煌/但一定会/给你一份厚厚的人生重礼”

你有过这样的感受吗？你真正体会过责任的重要吗？你理解的责任有怎样的内涵呢？你知道你的责任是什么吗？请以“              ，是我的责任”为题写一篇不少于600字的文章。要求先补全题目再作文，体裁自选，表达方式自定。

【思路点拨】

古人云：“国家兴亡，匹夫有责。”这“责”就是责任。责任指分内应做的事，每个人自觉地把分内事做好。责任就是竭尽全力去做能够做到的事，是一个人应尽的义务，是一种良好素质的体现，是人类得以生存延续的前提。责任无所不在：有子女的，要尽到做父母的责任，当领导的要尽到励精图治的责任；救死扶伤是医生的责任，教书育人是教育工作者的责任；见义勇为是责任，帮助别人是责任，爱护集体是责任，维护民族尊严是责任，扶贫济困是责任，认真读书也是我们中学生应尽的责任……总之，只要是应尽的义务，或者是符合道德良心的事，我们都应该尽到自己的所能去尽的一份责任。从这个角度看，“责任”这个话题还是很“开放”的，范围还是很宽泛的。不过，写作时切忌“好高骛远”，不该自己负责的，或者是自己不能负责的少写或者不写。最好是写自己熟悉的事情，切身的感受，真实的情感，那样才会写得深刻和真切。

值得注意的是，本文是一篇半命题作文，半命题作文的写作技巧，主要表现在把题目“补”好之后，将半命题作为命题作文的技巧。一般地说，半命题作文要求补填的内容往往是写作的中心内容。在完成补题的同时实际上也就是确定了写作的素材或明确了写作的中心。半命题作文的补题，需要注意以下几个方面：一，要充分吸取题中的隐含信息。在半命题作文看似残缺短小的题面中，却隐含着不少的有用信息：①指向文章的体裁，是记叙文还是议论文；是记人还是记事；是叙事为主，还是抒情为主等等。②暗示作文应表达怎样的中心、抒发何种感情。③框定作文的范围，对作文中的人与事、情与理、时与空做出一定限定。填题时要充分考虑和吸取题中的隐含信息，力求使填好的题目稳妥而恰当。二，要全面把握命题要求和意图。面对半命文题，同学们必须全面理解作文提示和要求，整体揣摩出命题者的意图，从而准确定向拟题。如本题《        ，是我的责任》是要求同学们在正确理解责任的基础上，明确自己的责任，表明自己努力的方向或需要尽到的职责，如“追求，是我的责任”“挑战未来，是我的责任”“保护环境，是我的责任”…… 三，要尽力调动自己的生活积累。选材恰当，真实感人，对于作文至为重要。而半命题作文正是在调动自身生活储存方面，为同学们作文提供了方便、自由。填题时要考虑到自己的生活实际，要积极调动自己的生活积累，选择最真实、最有个性的材料，并据此确定作文要填的词语或短语。

同学们在补题的同时也要考虑文体选择的问题。对于本题，可以写记叙文，写自己对责任认识体会的过程，写自己一次勇于承担责任的真实经历，写自己对曾经逃避责任的愧悔和反思；可以写议论文，围绕话题，引用材料，表达对“责任”的理解和独特看法；可以写成散文，或抒发肩担责任的豪情和志向，或阐释体悟责任、践行责任的哲理。但不管怎样，一定要紧扣题目，突出重点，凸显中心。