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中考作文“八要八忌”

12-20 22:56:08  浏览次数:707次  栏目:写作辅导

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  这一刻,也许我们自认为是高贵者。但我们错了,我们永远无法体会民工的艰辛与背井离乡的思乡之情。“王侯将相宁有种乎。”民工并不是卑微的,渺小的。记得《简•爱》里的一句话:在上帝面前,每个人都是平等的。不错,任何人都有权利得到别人的尊重。
  记住这一天,这一刻,尊重他人同样也是尊重自己,我错过了一个尊重他人的机会,但我会以更多尊重的笑容,尊重的心去对待每一个人。
  记住这一天,我懂得了尊重。
  [评点]
  这是一篇构思精妙的考场作文。作者运用对比手法,先写自己对民工的鄙视,然后浓墨重彩描写了民工的自律、自敛,反映出良好的素养。文中“我”对民工的偏见和民工良好的素质形成对比,我对民工前后的看法形成对比,民工的自律和“我”的感动形成对比,再辅以心理描写、氛围渲染、议论抒情等多种手法,给读者留下心灵的深深的震撼。
  四、要源头活水,忌千人一面。
  求新,是人们阅读的期盼心理,也是选材的重要原则。已故文学家茅盾先生指出:“读者大众急不可耐地要求知道生活在昨天所起的变化,作家要迫切地将社会上最新发生的现象解剖给读者大众看。”俗话也说:“文章切忌随人后。”那种千人一面,甚至如古人批评的“粪里嚼渣”的材料是必然遭人嫌弃的。
  新的材料哪里来?朱熹说:“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”这个源头活水就是我们鲜活的生活。生活之树常青。
  [例文]
  记住这一天
  在我心中,岁月如同一根丝线,一端系着昨天,一端系着未来。岁月又如奔腾不息的滔滔江水一去不复回,却将一切的美好沉淀下来……于是几千年后的今日,我们仍可为长城的宏伟而赞叹,为都江堰的气势所折服,为故宫的华丽而心驰神往!但岁月的沉淀却需要我们共同去维护,所以让我们记住这一天——6月21日,中国文化遗产日。
  第一次观望长城,是在八达岭。长城的宏伟让我敬佩。这孟姜女都哭不倒的长城啊,是一个民族用它的智慧、汗水筑成的,堪称奇迹!短短2年,我去甘肃旅游,瑟瑟寒风呼啸,断墙残垣在凄凉的夕阳古道中显得格外悲凉——这是长城吗?宏伟壮观得让我折服的长城吗?我默然了,这个捍卫了我国疆土千年的万里长城怎么有如此凄凉之境呢?我伤心,我无解,我无奈。
  终于,保护文化遗产这一号召响彻着华夏的土地,这一天怎么不值得我们去记忆?
  记住这一天,那是历史的呻吟,破坏虽已造成,但那现今仍处于困境的文化遗产还来得及去保护!
  记住这一天,那是对华夏五千年悠久文化的尊重。先辈们用血与肉筑成的文化,是我们永生的财富,永远的骄傲!
  记住这一天,那是岁月的号召。我们的文化是我们的根!作为唯一仅存的四大文明古国之一的中国文化怎可中断?
  犹记昨日看到的各地号召国人为长城入选新七大奇迹投票的新闻——国人对长城的名声维护固然值得赞扬,但于今日的长城,保护却比“争名”重要!长城是我们每个华人心中的奇迹,就连外国人也如此赞叹。那么,即使落选,它依旧不会丢失我们心中的尊敬,它仍是奇迹,不会因一次票选而丧失。但若不加保护,它便会永远地淹没在历史的洪流中,不再出现。那才是我们的悲哀!
  所以,记住这一天。奇迹不是选出来的,而是传承、保护下来的!
  敲响那一排铜制的编钟,浑厚而清亮的左音右韵由远及近,穿越千年的悠悠文化,响起阵阵回声,凝结成——保护遗产!
  记住这一天,让我们学会保护我们的骄傲,我们的根——文化遗产!
  [评点]
  这是一篇奔涌着时代活水的佳作。6月21日是中国文化遗产日。一个初中生,一个即将面临中考的初中生,居然在中考前仍然对中国文化遗产日那么关注,那么了解,那么情真意切,不能不让我们对该文另眼相看。
  五、要内容丰腴,忌干瘪枯槁。
  中考作文评分标准强调:好文章应当有充实的为中心服务的内容。所谓充实,并不是要求堆砌一件又一件的事情,也不是杜撰复杂的情节。即使一件微不足道的小事,只要能围绕中心写具体写详细,也同样可以做到内容充实。因此,作文时应当抓住重点,运用描写、抒情、议论、铺垫、渲染、烘托等多种方法,或组织几件相关事情,使文章材料充实,内容丰腴。如果内容枯槁,形如瘪三,这样的文章怎么会有感染力呢?下面一篇文章是十分典型的干瘪枯文。
  [例文]
  为自己鼓劲
  人的成长道路,就是一只蝴蝶破茧成蛾的过程,当你蜕变成蝶的过程,需要自己为自己鼓劲。
  ——题记
  毛毛虫•开端
  一声春雷响起,无数颗黑乎乎的小蛋静静地躺着。又一声雷响起,蛋壳微裂,钻出无数只毛毛虫,新生命开始了。
  初一,刚踏进这个美丽的大花园,稚气未脱的我,就要开始我新的挑战——军训。
  站在炎炎烈日下,任凭汗水从我的胸上、额头滑落,却不能用手拭去。站立十分钟,等着时间一分一秒的过去,可就听不见哨声。当时我多想放弃,去休息。可看看身边的同学们都坚持着,我也不能放弃。于是我在心里给自己加油,想着我能行,不久哨声就响起,我坚持并且成功了。
  茧•过程
  当毛毛虫长大了,就需不断织丝成茧,鼓励自己努力成茧。
  初二,转眼间就快中考了,在紧张的学习中,迎来了校运动会,在运动场上同学们活跃的身姿随处可见,其中就有我,跳高区,拉拉队员们拼命地喊着加油!我望着悬挂着的竹竿心惊胆战。选手们一个个跃了过去,到我了,我的心里特别害怕。同学们喊着加油、加油。看着竹竿,我对自己说我能行。接着纵身一跃跳了过去,我成功了,并且取得了好成绩。
  蝶•末端
  当蝶破茧后,飞向蓝蓝的天空……
  初三,初中生涯的末端,迎来了人生重要的转折点,迎近中考。面对着一张张的试卷一道道试题,我累得喘不过气来。现在我唯一能做的就是相信自己,给自己加油,坚持用“我能行”来面对中考。
  记着:在你蜕变成蝶的过程,要为自己鼓劲!
  [评点]
  这是一篇福建省的2007年中考作文。文章形式不可谓不新颖,小作者运用题记、小标题的结构,运用比喻的方法,把自己的成长比作破茧成蝶。但这些并不能掩盖其实质的空虚贫乏。文章要着重表现的“为自己鼓劲”,既没有细致的内心活动的描写,也没有气氛的着力渲染。尽管写了三件事,但一件也没有写具体写详细。
  六、要富有文采,忌言而无文。
  古人说:“言而无文,则行而不远。”文章是语言的艺术,评价学生的语文素养和作文水平,语言的运用是一个极为重要的因素,它在作文评价中占有重要的比重。我们阅读那些流畅明丽、文采斐然、如玑似玉的文字,无疑是一种难得的享受,如饮醇醪,如沐春风。
  中考作文对语言的要求是文句流畅,有语言表现力。请看下文。
  [例文]
  记住这一天
  一个秋风萧瑟的夜晚,又是在门外,一个模糊的身影,伴随着一阵阵敲门声……
  “对不起,能请您把音量调低些吗?”爸爸低头哈腰地对四楼的邻居说。“呃……好吧!”还没说完,爸爸又打断了他,“我家小孩在做作业,您这声音……有点响。”“砰!”随着房门的紧闭声,爸爸只好转身,他叹了口气,眉峰轻蹙。顿时,他周围的空气似乎被凝住了,充斥于其中的只有淡淡的忧伤和无奈。
  这,是一个普通的“风景”,一个六号楼居民人人皆知的画面。因为,几乎每天的这个时刻,五楼的这位父亲都会来请求邻居们不要发出音响去影响我——一个为中考“奋战”的学生。
  但是,天知道,这哪有不发声响的理由呢?暂且不论六楼张大妈用洗衣机时发出的“嗡嗡”声,就算四楼小吴放的摇滚乐,又怎么可以过多地指责呢?
  “唉,实在是太有影响了!今天再去说一声吧!”爸爸还没等那“乐章”开始奏响,就已经思忖着去和邻居们说了。“爸,你就别去了,人家凭什么就听你的啊?”屋内的我听到了爸爸的抱怨,心中就如同一枚核桃被猛地敲开了,一股苦涩的滋味涌上心头。我忍不住冲出去对他说道。
  “不行!”爸爸根本不听我的劝说,直冲出家门。
  我趴在窗口,又忍不住地看着这一时刻的场景:一个年近半百的父亲将要为他的女儿付出他的尊严!
  一只手举起来了,当我正准备“享受”几分钟的高分贝时,忽然地,声音消失了!父亲“欲叩而止”的手瞬间僵硬了。四号楼在此刻,回到了“万籁俱寂”。
  这一天,我的内心被深深地震撼了。父亲的爱让我难以忘却,然而邻居们的照顾让我更为感动。以前的“风景”正渐渐潜入夜的踪迹,如今,那一天的寂静却一如既往地延续着,我在心中铭记着这一天。
  记住这一天,记住这一刻,记住身边所有人的爱。因为这一天中蕴涵着邻居的理解与关切,更蕴涵着我对“爱”这一名词的理解与感动!
  [评点]
  这是一篇语言朴实又不失生动的佳作。文中多变的句式,准确的富有表现力的动词、名词、形容词,比喻、反义、排比、借代等修辞手法的灵活运用,省略号、感叹号、冒号、引号等的正确使用,使一件原本平常、普通的小事记叙得扣人心弦,富有张力。
  七、要眉清目秀,忌纲目混乱。
  考场文章应当条理分明,纲目清楚,给人眉清目秀的感觉。

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