创先争优经验交流材料

4月6日，全党深入学习实践科学发展观活动总结大会刚刚结束，中央组织部、中央宣传部随即召开会议，对全国创先争优活动进行动员部署。按照中央和省委有关指示精神，我校于5月7日召开党员干部会议，党委书记林世选发表动员讲话，对深入开展创先争优活动的各项工作进行动员和部署。连日来，全校23个党总支（直属党支部）认真组织、积极行动，召开动员会议，制订活动方案，营造活动氛围，确保了活动的正常、有序开展。

在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，是巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是党的建设一项重要的经常性工作。深入开展创先争优活动，对于加强基层党组织建设，充分发挥基层党组织的团结带动作用、战斗保垒作用，以及广大党员干部先锋模范作用，都有着重大而深远的意义。参照去年我校开展的深入学习实践科学发展观活动可以看出，遵循“联系实际、注重实践、务求实效”的原则是我们取得丰硕成果的重要原因。这要求我们要充分运用学习实践活动的成功经验和有效做法，保证创先争优活动取得实效。

一是紧紧围绕中心工作，服务科学发展大局。围绕中心、服务大局是党内活动必须坚持的重要原则。实践证明，就党建抓党建，就活动搞活动，党建工作只在“体内循环”，其价值和作用是要大打折扣的。创先争优活动是学习实践科学发展观活动的延伸和拓展，这要求我们一要认清发展局势，要充分认清当前国内国际经济社会发展局势，科学制订符合国家发展要求的高等教育政策；二要充分认识学校发展实际，认清学校科学发展所面临的任务和困难，找准工作的切入点和着力点，不断挖潜，提升质量；三要紧密结合中心工作谋划和推动创先争优活动，努力把党的政治优势转化为科学发展优势，把党的组织资源转化为科学发展资源，把党的建设成果转化为科学发展成果。当前，就是要紧紧围绕学校第三次党代会确定的目标任务，团结带动广大党员干部以活动为载体，积极推动学校各项事业又好又快发展。

二是贴近工作实际，确定争创主题。创先争优活动在基层开展，要有鲜明、具体、实在的争创主题。就目前我校而言，大力推动特色鲜明的教学研究型大学建设，加快发展方式转变是我校最大的实际，我们要立足这一实际，确定学校整体创先争优活动主题，科学布设全校活动方向，着力引导基层党组织履职尽责创先进。各单位也应立足自身发展实际，厘清发展目标，确定符合本单位实际、突出本单位特色的活动主题，着力引导广大党员干部立足岗位争优秀。通过上下联动、上下一体，努力形成科学发展主题突出、整个活动百花齐放、每个单位都见实效的生动局面。

三是广泛吸引群众参与，在全校形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上指出，深入贯彻落实科学发展观，根本在于发挥人民主体作用。我们党是执政党，党内活动要影响和带动群众，成为推动经济社会发展进步的强大引擎。基层党组织和党员处在群众之中，直接面对群众、直接服务群众，开展创先争优活动要让群众广泛参与。活动方案要听取群众意见，接受群众评议；活动情况要向群众通报，接受群众监督；评选先进要让群众参与，接受群众建议。要让群众认识到深入开展创先争优活动自已既是参与者又是受益者。同时，要坚持“党建带团建”、“党建带工建”以基层党组织和党员的创先争优活动，带动工会、共青团等群团组织广泛开展创建先进集体、争当先进个人活动，在全校形成创先争优的浓厚氛围和良好环境。

四是加强舆论宣传，充分发挥先进典型的示范引领作用。创先争优活动是立足本职开展的经常性活动，要重视舆论引导、典型带动。要充分发挥校报、校园广播、校园网络等平台作用，采取基层党员群众喜闻乐见的方式，大力宣传先进基层党组织和优秀共产党员的先进事迹，宣传开展创先争优活动的好做法、好经验，引导广大党员以全国优秀共产党员中的先进典型为榜样，争做优秀共产党员，努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。

当前，我校正处在发展的关键期，既面临发展机遇，也面临着发展挑战，此时更需要用创先争优活动来加强党组织的战斗力和凝聚力，团结带领广大党员干部和师生员工以更加坚定的信念、更加昂扬的精神、更加勤奋的工作积极投身于学校的建设事业，推进学校的发展步伐，不断取得科学发展的新成就、新业绩。