12-20 22:59:40 浏览次数:882次 栏目：初一阅读
因为英子的父亲已去世，暗示英子要帮助妈妈承担起教育弟弟妹妹的责任。
28.爸爸教英子去寄钱的目的是什么?用文中的一个词来概括。
闯练。(培养英子自强自立，让英子早日成熟起来。)
29.本段文字的主要表达方式是记叙，从记叙的顺序看，它属于插叙 ，简要分析它在此的作用。
呼应文章的主要内容，一方面写出了大人们对“我”的期望，尤其是爸爸对“我”的教育，同时也暗示了人微言轻家里的老大，在爸爸去世后，“我”必须像个大人一样挑起重担。
30.文中提到有哪些人要“我”做大人?文章为什么要写这些细节?
宋妈、兰姨娘、蹲在草地里的那个年轻人、爸爸。
别人要我做大人，是希望“我”要关心弟弟，关心妈妈，是有希望“我”早日走出家门，这与爸爸教育“我”要成为一个坚强的人是一致的，也更加突出了“我”对父亲的怀念之情。
www.170xue.com31.‘做大人，常常有人要我做大人。‘文中这句话在结构上有什么作用?
承上启下。
32.“当我们回到小学来的时候，无论长得多么高多么大，老师!你们要永远拿我当个孩子呀!联系上下文，说说文中画线的句子表现了我臬的心理。
害怕长大，对小学生活的无限留恋。
33.“交给柜台里的小日本儿!”这句话表达了作者什么情感?
我当时对日本人的仇恨之情。
34.“爸爸也不拿我当大人。”这句话中的“也”照应了上文的哪些内容?
照应前文宋妈、兰姨娘、蹲在草里的人都说过“我”长大了。
35.“蒲公英”在文中具有特殊作用，你能试着说说吗?
烘托了英子的喜悦之情。
“快回家去!快回家去!……爸爸的花儿落了，我已不再是小孩子。
36.选文开头为什么反复写“快回家去!”的心理活动?
“我”急于回家见到爸爸，告诉他这天的情况和自己的收获。另一方面也暗示了爸爸的去世，字里行间充满了酸楚 。
37.“我”进入家门之后见到了怎样的情景?这些情景预示着什么?
见到下垂、散落的夹竹桃和从枝头落下的未成熟的青石榴。这些情景，暗示着爸爸生命之花的凋谢。
38.“我从来没有过这样的镇定，这样的安静。”这句话该怎样理解?
体现我是一个小大人，我已经长大了。
39.文中画横线的句子“爸爸的花儿落了”有什么含义?
“爸爸的花落了”既指爸爸栽种的花儿谢了，更含蓄地说明爸爸的生命已经结束了，而“我”也在经历了这件事后真正成熟，坚强起来了。将要肩负起家庭的一部分。
40.选文中末尾两句话运用了什么描写?说“我已不再是小孩子”，从哪些地方可以看出来?
心理描写。
“我”得知爸爸不行了，首先意识到“这里就数我大了，我是小小的大人”然后就对老高说话，而且是“从来没有过这样的镇定，这样的安静”，最后在心里默念“我已不再是小孩子”。
41.概括选文的主要内容。
写我毕业回家得知爸爸去世时终于体会到自己已经长大了。
42.见到小石榴落下来，“我很生气”，“我”生气的原因是什么?
石榴树是爸爸的爱物，“我”看见几粒没长成的小石榴落在盆底，便以为是弟弟妹妹们不懂事摘的，因此很生气。
43.“瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌理玻璃里。”体会这句话在文中表达的作用。
以年幼的弟弟妹妹们闹，少不更事，反衬出我的责任重大。也能体现出我的责任。
44.文章没有正面提及爸爸病危、濒死，写得很含蓄，介文中处处有伏笔，请在选文中找到这样的句子。
①催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀?
②旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝，散散落落落的，很不像样。
45.请运用比喻的修辞方法，写两句赞美父爱的话。
父爱是高山，我们才有了山一般坚强的骨骼。父爱是大河，我们才有了河一般奔腾的热血。
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