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核舟记阅读练习题及答案

12-20 22:51:02  浏览次数:547次  栏目:初二文言文

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《核舟记》同步练习

  一、积累与运用

  1.给下列加点字注音。

  器(  )   二黍许(   )  不(  )    余(  )       篷(  )

  之(   )  敞(  )    多(  )    衣(   )     勒(   )

  之(  )   一(   )     椎髻(   )     章(   )     壬戌(  )(  )

  2.解释下列各句中划线字的意思。

  (1)罔不形。因:        象:

  (2)尝余核舟一。 贻:

  (3)箬篷覆  之:

  (4)雕栏相望   焉:

  (5)首昂视,神情与苏黄不属  矫:        不属:

  (6)其船背稍   夷:

  (7)细若蚊足,钩画了了   了了:

  (8)而计其长寸   曾:        盈:

  3.给下列形似字注音组词。

  4.指出下列各字在句中的意思。

  5.找出下列通假字,写出本字。

  (1)舟首尾长约八分有奇  通

  (2)诎右臂支船  通

  (3)左手倚一衡木   通

  6.填空

  (1)《核舟记》选自清朝 编著的《       》,作者               朝人,全文全面如实地写出了核舟的全部人和物,属于一篇        文。

  (2)“核舟”的主题是        ,核舟小窗两边所刻文字是:“               ”;“              。”左边的刻字出自        ,右边刻字出自        。文中最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的一句话是        。作者对核舟技艺发出赞叹之情的语句是       

  7.下列语句朗读节奏不正确的一项是(  )

  A.明有奇巧人/曰王叔远

  B.中峨冠/而多髯者/为东坡

  C.中轩敞者/为舱

  D.虞山/王毅/叔远甫/刻

  E.盖/简/桃核修狭者/为之

  8.对下面句子加点词理解错误的一项是(  )

  A.尝余核舟一。(赠)

  B.启窗而,雕栏相望焉。(看见)

  C.明有奇巧人曰王叔远。(奇异、奇妙)

  D.而计其长不盈寸。(尚、竟然)

  9.下列加点词意思相同的一组是(  )

  10.下列各句中“为”字的意义与例句相同的一项是(  )

  例句:能以径寸之木,为宫室、器皿、人物。

  A.中轩敞者为舱

  B.通计一舟,为人五

  C.盖简桃核修狭者为之

  D.中峨冠而多髯者为东坡

  11.文言虚词“之”一般有下列几种用法:(  )

  A.代词,代指人物、事   B.语气助词

  C.结构助词,相当于现代汉语“的”  D.动词,可译为“去”、“往”

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  下列句中加点的“之”各是什么用法?将序号A、B、C、D分别正确填入句后。

  (1)能以径寸之木(  )

  (2)闭之,则右刻“山高月小,水落石出”(  )

  (3)石青糁之。(  )

  (4)左臂挂念珠倚之。(  )

  (5)盖简桃核修狭者为之。(   )

  12.翻译下列句子,体会数量词的用法与现代汉语有何不同,然后归纳出来。

  (1)苏、黄共阅一手卷。

  (2)舟尾横卧一楫。

  (3)又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹。

  (4)通计一舟,为人五,为窗八。

  文言文数量词与现代汉语中的用法不同之处是:           

  13.本文语言简洁、周密、生动,试结合文中有关语句作简要分析。

  (1)简洁:

  (2)周密:

  (3)生动:

  14.根据提示,写出成语:

  (1)写出一个带有“因势”的成语:         

  (2)写一个与“技亦灵怪矣哉”意思相近的成语:         

  (3)写一个赞美核舟上所刻人物形象的成语:         
  
  二、阅读

  阅读下列文段,回答文后各题。

(一)


  明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。

  舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。

  15.以上两段文字出自      写的《核舟记》,该文的体裁是      ,核舟雕刻的是      的故事。

  16.翻译下列句子。

  (1)罔不因势象形,各具情态。

  (2)尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。

  (3)中轩敞者为舱。

  (4)启窗而观,雕栏相望焉。

  17.第一段说明雕刻者的                ,引出核舟的      ;第二段说明核舟的           

  18.画线的两个句子采用的说明方法是      ,第一个画线句子在文中的作用是     

  19.第二段能表现核舟雕刻精致、奇巧的词语有:            

  20.细读第二段用简洁语言概括船舱的格局。

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(二)


  船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居__,鲁直居__。苏、黄共阅一手卷。东坡__手执卷端,__手抚鲁直背。鲁直__手执卷末,__手指卷,如有所语。东坡现__足,鲁直现__足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。__卧__膝,诎__臂支船,而竖其__膝,__臂挂念珠倚之--珠可历历数也。

  21.给下列各字注音。

  髯(  )  卷(  )   弥(   )  属(  )

  22.在文段__处准确写出所缺的字。

  23.本段是突出“大苏泛赤壁”这一主题中的哪一方面(  )

  A.大苏  B.泛  C.赤壁  D.大苏泛赤壁

  24.本段层次清晰,作者描写的顺序有(  )

  A.先总后分        B.先分后总

  C.先中间后两边     D.先两边后中间

  E.先上后下        D.先下后上

  25.从选文内找出相应的原句写在横线上。

  (1)突出苏东坡形象特征的句子:               

  (2)写苏、黄二人友好关系、互相切磋、谈论的神情的句子:                  

  (3)写佛印放浪形骸、超脱尘世之情的句子是:                    

  26.用简洁的语言概述所选这一语段的内容。

(三)

  季弟获桃坠一枚,长五分许,横广四分。全核向背皆山。山坳插一城,雉历历可数。城巅具层楼,楼门洞敞,中有人,类司更卒,执桴鼓,若寒冻不胜者。

  27.给加点字注音。

  弟(   )  山(  )  城巅(  )  洞(  )

  28.下列兄弟排行从大到小排列正确的是

  A.季 叔 仲 伯         B.仲 季 伯 叔

  C.伯 仲 叔 季        D.叔 伯 季 仲

  29.给下列句子中加点字指出在句中的意思。

  (1)长五分  许:

  (2)

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