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假如给我三天光明、我与地坛导学案

12-20 22:58:55  浏览次数:876次  栏目:高一作文

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  二、综合应用

  7、A

  8、一看朋友,看那些有生命和没有生命的东西;二看人类和自然的历史面目;三看现实世界。

  9、作者的感情变化和世人息息相连,表现了她最美好的心灵,最善良的本性。

  10、表明作者对人类精神文明的向往和热爱,着意寻求生活中的喜悦和美好。

  11、A

  12、D

  《我与地坛》

  一、基础演练

  1、D(A亘gèn B隽juàn 倔juéC恪kè捋lǔ)

  2、D(A苍-沧 B 籍-藉C换-幻)

  3、A(句号放在引号外面 )

  4、A

  5、B(A“使”去掉;C把“突然”放到“厄运”后面; D“囊括”与后面矛盾)

  6、《我的遥远的清平湾》 《务虚笔记》 《我与地坛》《秋天的怀念》

  二、综合应用

  7、A

  8、和前面的有关描写有机结合,突出“园子荒芜但并不衰败”;同时为下文生命感悟作铺垫。

  9、园子荒芜但并不衰败,作者去了十五年了,还是总得到那古园去“窥看自己的心魂”,从而残疾而不自伤。

  10、照应下文“这样想了好几年”,说明生和死的选择曾经是一个长期困扰着我的问题,对这个问题有一个正确地认识,我经历了一个艰难的思考和抉择。

  11、生和死都是自然规律,对死不必急于求成。

  12、类比说明,具体表达我弄明白生死问题后心境的变化(轻松而坦然)。

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