《读书示小妹十八生日书》预习

　　作者简介

　　贾平凹(wā)，原名贾李平、贾平娃，中国当代著名作家。1952年出生，陕西省丹凤县人，1975年毕业于西北大学中文系,1974年开始发表作品。著有小说集《贾平凹获奖中篇小说集》、《贾平凹自选集》，长篇小说《商州》、《白夜》，自传体长篇《我是农民》等。全国政协委员，陕西省作家协会副主席，西安市人大代表，西安市作家协会主席。中国当代著名作家，西北大学中文系毕业后任陕西人民出版社文艺编辑、《长安》文学月刊编辑，现为陕西省作家协会主席、西安市文联主席、西安市作协名誉主席、西安建筑科技大学人文学院院长、《美文》杂志主编，中国海洋大学驻校作家等。贾平凹是我国当代文坛屈指可数的文学奇才，被誉为“鬼才”。他是当代中国一位最具叛逆性、创造精神和广泛影响的作家，也是当代中国可以进入世界文学史册的为数不多的著名文学家之一。《腊月·正月》获中国作协第3届全国优秀中篇小说奖；《满月》获1978年全国优秀短篇小说奖；《废都》获1997年法国费米娜文学奖；《浮躁》获1987年美国美孚飞马文学奖，最近获得由法国文化交流部颁发的“法兰西共和国文学艺术荣誉奖”。作品《我不是个好儿子》、《月迹》、《落叶》入选中学教材。

　　写作背景

　　本来，在“小妹”十八生日时，作者完全可以遵从世俗的习惯给她以物质的馈赠或一般地致信问候、祝贺与勉励，但他没有这样做，而是给她写去了一封凝聚着自己人生感悟与思考的长信，是给小妹生日祝贺的一件重要的精神礼品。在信中，作者回顾了自己早年读书求学时的艰难，剖析了自己走上社会之后的心路历程，以及在人生奋斗过程之中最终的价值选择，这就是读书、明理、做人。具言之，在当今社会形形色色的物质诱惑与价值导向中，如何升官发财、扬名天下均是次要的，读有益的书，懂得做人的道理，做一个对社会有用的人，才是一个人的安身立命之本。显然，作者这里已经越出了一般家书的私语层次，而上升为一个当代知识分子对于中国优秀人文传统的一种捍卫与坚守。而这，亦不仅仅是作者对小妹的教诲，也是作者面对世纪末精神状况持续沙化的中国社会所作的一种价值宣言。因此，其言虽浅，其意味则很深长。

　　导读

　　文章是作者为妹妹过生日写的信。妹妹比他小十岁，幼时靠他照看，兄妹俩便有更深的感情。妹妹过十八岁生日时，作者也离家十年了，该怎样表示对妹妹的祝贺呢？邻居说是该送一大笔钱，而作者寄去一套名著，写了这封信，其寓意是“一大笔钱”不能比的。品味这封信，感受作者对于妹妹深远的关爱之情，感受作者“写书要立之于身，功于天下”的襟怀。

　　理解要点

　　1. 课文是采用书信体和第二人称的写法，通过作者对往昔读书生活的回味，向即将跨入成人行列的妹妹讲述自己读书和做人的经验，其中始终充溢着深厚的手足之情和人生的诸多感慨。

　　2.结构层次

　　第一部分(1)：作者在回忆读书，借书，偷书这些往事的过程中，向妹妹讲述了自己为喜欢读书及一些读书的经验和做人的经验。

　　第二部分（2~3）：作者阐发自己对生活方式与人生境界的理解，在记叙与议论中穿插进抚今追昔的感慨。

　　第三部分（4）：具体阐发读书之道。

　　第四部分（5）：回到现实，表达对妹妹的期盼之情。

　　写作特色

　　1.本文语言洗练，无赘语，多短语，表述畅达有力，直导肺腑。

　　2.语言风格和布局谋篇在一定程度上继承了古典书信散文的美学风格。

　　3.作者善于捕捉和再现事物精微与传神之处，进行细节描写，在富有生活气息的琐事中传达出浓浓的手足亲情。

　　四、“虚无主义可笑，但全然跪倒来读，他可以使你得益，也可能使你受损”。作者为什么这样说？

　　对名家大师的作品应当很好的学习借鉴，但却不能完全拜倒在名家大师的脚下。如果盲目崇拜，对名家大师的任何作品任何言论都亦步亦趋、照搬模仿，就会失去自我，难有创新。这样做即使有所得益，也是得不偿失的。

　　《读书示小妹十八生日书》解析

　　虚无主义可笑，但全然跪倒来读，它可以使你得益，也可能受损，永远在他的屁股后了。

　　贾平凹先生的这句话时时出现在我的脑海，也是印象最深的一句。对于一个学生来说，书可以说是最平常不过的了，社会的发展，当今书的种类也越来越多了。选择书，成为了一个难题！得益？受损？

　　对于学生来说，书更是一个很大的影响！自问我做不到，“狂妄”、“师精神而弃皮毛”，不可能做到所谓的突破，我们要做的是选一本好书，一本优秀的书。如此之为并非与失败挂钩。牛顿的成功就是因为，站在巨人的肩膀上。而我又为何不可屈膝一跪、全然拜倒而读。读一本好书，即使在其屁股后了，同样是受益匪浅，我不需站在巨人的头顶，肩膀即可。

　　1、文章题目《读书示小妹十八生日书》中加点的“示”应解释为 劝导，劝诫，与…共勉。（1分）写出贾平凹的一部作品的名称《天狗》

　　2、作者喜欢起书来的原因是什么？（2分）

　　答：①“我”体单力孱，面又丑陋，羞于与人交往；②妹妹年幼不能言语，“我”无人可与交流。

　　3、怎样理解第4段中“任何一个大家，你只能继承，不能重复，你要在读他的作品时，就将他拉到你的脚下来读”这句话？（2分）

　　答：所谓“继承”就是指“师精神”，告诉我们读书不要一味的模仿，而是应该学为所用，要有发展。

　　4、概述第4段中作者所总结的正确的读书之道。（3分）

　　答：读书不可狭窄/读书要广泛；要精读；要知其长，晓其短，师精神弃皮毛