12-20 22:52:45 浏览次数:660次 栏目：高二语文试题
一、基础知识
1.下列加点字的注音，错误的一项是（ ）
A.氓之蚩蚩（chī）苗裔（yì）
伶俜（pīnɡ）哽咽（yè）
B.守拙（zhuō）摧藏（zànɡ）
赍赏（jī）否泰（pǐ）
C.迢迢（tiáo）犬吠（fèi）
主簿（bò）婀娜（ē）
D.阡陌（mò）机杼（zhù）
暧暧（ài）桑葚（shèn）
解析：选C.“簿”读bù。
2.下列选项中字形全都正确的一项是（ ）
A.自我徂尔垝垣怅然
B.其黄而殒纨素矛戟
C.美人迟暮子今骐骥
D.坚如磬石踟躅葳蕤
解析：选A.B.殒-陨；C.今-衿；D.磬-磐。
3.下列加点词的解释，错误的一项是（ ）
A.便言多令才令：指“美好”
B.纤纤擢素手擢：指“引，伸出”
C.谢家来贵门谢：指“道歉”
D.少无适俗韵韵：指“本性，气质”
解析：选C.“谢”应释为“辞别”.
4.下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）
A.这对老姐妹都已是七十多的人了，人们羡慕她们能健康地活着，称她们为白头偕老的老姐妹。
B.父母为了让他顺利地完成学业，早起晚睡地夙兴夜寐劳作，饱尝了艰难困苦。
C.观众评价这场球赛时说：“他们赛前信誓旦旦，赛时不能尽力，赛后又互相扯皮。”
D.他的朗读抑扬顿挫，脉脉含情，打动了听众的心。
解析：选C.A项对象用错，“白头偕老”专指夫妻一起变老；B项“夙兴夜寐”与前面“早起晚睡”语意重复；D项“脉脉含情”指眼神含着深厚、爱慕的情意。应换成“声情并茂”.
5.下列句子中所用的修辞手法与其他三句不同的一项是（ ）
A.指如削葱根，口如含朱丹
B.却与小姑别，泪落连珠子
C.命如南山石，四体康且直
D.手巾掩口啼，泪落便如泻
解析：选D.D项为夸张，其余均为比喻。
6.名句默写。
（1）______________，春与秋其代序。
（屈原《离骚》）
（2）____________，海不厌深。____________，天下归心。
（曹操《短歌行》）
（3）暧暧远人村，__________.狗吠深巷中，____________.
（陶渊明《归园田居》）
答案：（1）日月忽其不淹兮 （2）山不厌高 周公吐哺 （3）依依墟里烟 鸡鸣桑树颠
二、阅读鉴赏
（一）阅读《归园田居》，回答7~8题。
少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。
7.作者用“误落”、“尘网”等词来比喻自己的仕途生活，表达了作者怎样的思想感情？
答：________________________________________________________________________
答案：“误落”二字中包含了无限的感慨与辛酸，悔恨之情溢于言表；“尘网”一词表达了对仕途的厌恶。
8.“暧暧”“依依”的近义词分别是什么？二者能否互换？为什么？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：隐隐、袅袅。不能互换。“暧暧”写村庄在远处模糊不清。“依依”写炊烟轻柔而缓慢地飘升。对象不同，描写的情状也不同，所以不能互换。
（二）阅读陶渊明的《归园田居五首（其三）》一诗，回答9~10题。
种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
9.这首诗如同口语，清新质朴，抒写了诗人______________________________________
________________________________________________________________________
答案：早出晚归，从事农业劳动，虽辛苦却能从中获得愉悦和悠闲的情趣。
10.“但使愿无违”中的“愿”指的是什么？
答：________________________________________________________________________
答案：归耕（远离官场，返回故里）。
（三）阅读下面的文段，回答11~14题。
屈原至于江滨，被发行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰：“子非三闾大夫欤？何故而至此？”屈原曰：“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。”
渔夫曰：“夫圣人者，不凝滞于物，而能与世推移。举世混浊，何不随其流而扬其波？众人皆醉，何不其糟而啜其醨？何故怀瑾握瑜，而自令见放为？”屈原曰：“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣。人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎？宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳，又安能以皓皓之白，而蒙世之温蠖乎？”渔父莞尔而笑，鼓而去。乃歌曰：“沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足。”遂去，不复与言。
11.对于“屈原至于江滨，被发行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁”的原因，屈原和渔父的看法分别是什么？
屈原：___________________________________________________________________
渔父：___________________________________________________________________
答案：屈原：举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒。
渔父：凝滞于物而不能与世推移。
12.屈原以“新沐者必弹冠，新浴者必振衣”来说明什么？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：说明人不能“以身之察察，受物之汶汶”或人不应与浊世同流合污。
13.渔父以“沧浪之水”的比喻来说明什么？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：人不应凝滞于物，而应与世推移或人应学会顺应外界环境。
14.比较屈原和渔父的一番对话，两者有什么区别？
答：________________________________________________________________________
答案：屈原坚守正直节操；渔父回避矛盾，逃避现实。
（四）阅读下面的诗歌，完成15~17题。
青青河畔草
青青河畔草，郁郁园中柳。
盈盈楼上女，皎皎当窗牖。
娥娥红粉妆，纤纤出素手。
昔为倡家女，今为荡子妇。
荡子行不归，空床难独守。
15.诗中使用了六个叠音词，“青青”“郁郁”是形容__________，“盈盈”“皎皎”是形容人的________，“娥娥”“纤纤”是形容人的________.使用这些叠音词的作用是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：植物生机茂盛 丰姿 美貌 增强音调的和谐，使被修饰对象生动形象，增强诗歌的节奏感。
16.下面对这首诗的对比手法分析不当的一项是（）
A.楼上少妇对美好生活的渴望与现实不能实现形成了鲜明对比。
B.青青草色、郁郁翠柳的生机盎然与少妇内心的孤寂、哀怨形成了鲜明对比。
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