厦门一中2017学年上高二语文期中试卷

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福建省厦门第一中学2008—2009学年度

第一学期期中考试

高二年语文试卷

（满分150分，150分钟完成，答案一律写在答题纸上）

                命题教师  钟斌      审核教师  陈岩立      2008.10

第Ⅰ卷

一、课内文言文选择题（每题2分,14分）

1.下列各组句子中加点字的意义和用法完全相同的一组是（      ）

A.引壶觞以自酌                     控蛮荆而引瓯越

B.请息交以绝游                     生物之以息相吹也

C.凡在故老，犹蒙矜育               本图宦达，不矜名节

D.门虽设而常关                     此虽免乎行，犹有所待者也

2.下列各句中加点字的用法与例句相同的一项是（      ）

例句：奚以之九万里而南为

A.乐琴书以消忧                     B.雄州雾列，俊采星驰

C.目吴会于云间                     D.臣具以表闻，辞不就职

3．下列各组中加点的词的意义和用法相同的一项是（ ）

A．慈父见背                         曹刿请见

B．日薄西山                         不薄今人爱古人

C．寻蒙国恩                         未果，寻病终

D．是以区区不能废远                 然秦以区区之地

4.对下列各句中的“以”字用法分类正确的一项是（      ）

①伏惟圣朝以孝治天下 ②但以刘日薄西山  ③谨拜表以闻  ④王好战，请以战喻   ⑤猥以微贱，当侍东宫  ⑥而彭祖乃今以久特闻  ⑦御六气之辩，以游无穷者⑧木欣欣以向荣⑨何以知之  ⑩乐琴书以消忧

A.①②/③⑥/④⑦⑩/⑤⑨/⑧         B. ①④/②③/⑤⑦⑩/⑥⑧/⑨

C.①④/②⑥/③⑦⑩/⑤⑨/⑧         D. ①⑥/②④/③⑦⑩/⑤⑧/⑨

5.下列句中“之”的用法为代词的项是 (     )

A.惟江上之清风         B.臣之进退，实为狼狈

C.知来者之可追         D.之二虫又何知
6.下列句子中与其他句式不相同的一项是 (　   )

A.既自以心为形役          B.大王来何操
C.莫之夭阏者　            D.微斯人，吾谁与归　

7.下列句式中是状语后置（含介宾结构后置）句的一组：（ ）

①复驾言兮焉求              ②刘夙婴疾病    

③农人告余以春及            ④ 刘备，枭雄也

⑤州司临门，急于星火        ⑥寓形宇内复几时

⑦俨骖于上路，访风景于崇阿  ⑧问征夫以前路 

⑨南冥者，天池也            ⑩欲苟顺私情，则告诉不许

A.②④⑨⑩   B.③⑤⑦⑧   C.②⑦④⑩  D.①③⑤⑦

二、课外文言文选择题（每题3分，9分）

王定国^①诗集叙 

  (宋)苏轼

太史公论《诗》，以为“《国风》好色而不yin，《小雅》怨诽而不乱” 。以余观之，是特识变风、变雅耳，乌睹《诗》之正乎？昔先王之泽衰，然后变风发乎情，虽衰而未竭，是以犹止于礼义，以为贤于无所止者而已。若夫发于情止于忠孝者，其诗岂可同日而语哉！古今诗人众矣，而杜子美为首，岂非以其流落饥寒，终身不用，而一饭未尝忘君也欤。

今定国以余故得罪，贬海上三年，一子死贬所，一子死于家，定国亦病几死。余意其怨我甚，不敢以书相闻。而定国归至江西，以其岭外所作诗数百首寄余，皆清平丰融，蔼然有治世之音，其言与志得道行者无异。幽忧愤叹之作，盖亦有之矣，特恐死岭外，而天子之恩不及报，以忝其父祖耳。孔子曰：“不怨天，不尤人。”定国且不我怨，而肯怨天乎！余然后废卷而叹，自恨期人之浅也。

又念昔日定国遇余于彭城，留十日，往返作诗几百余篇，余苦其多，畏其敏，而服其工也。一日，定国与颜复长道游泗水，登桓山，吹笛饮酒，乘月而归。余亦置酒黄楼上以待之，曰：“李太白死，世无此乐三百年矣。”

今余老，不复作诗，又以病止酒，闭门不出。门外数步即大江，经月不至江上，眊眊焉真一老农夫也。而定国诗益工，饮酒不衰，所至穷山水之胜，不以厄穷衰老改其度。今而后，余之所畏服于定国者，不独其诗也。

【注]①王定国：北宋文人，名巩，工诗。受苏轼“乌台诗案”的株连，被贬岭南。②眊眊：昏乱，糊涂。

8．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是

A.特恐死岭外        特：特别      B.不以厄穷衰老改其度    穷：困窘。

C.畏其敏            畏：敬服。    D.饮酒不衰              衰：减退。

9．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是

A.  乘月而归                   B.  定国且不我怨

吾从而师之                     臣死且不避

C.  又以病止酒                 D.  眊眊焉真一老农夫也

去以六月息者也                置杯焉则胶

10．下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是

A.本文开篇引用司马迁对《国风》《小雅》的评论，指出其局限，意在肯定王定国诗作继承了《诗经》、杜诗以来一脉相承的“发于性止于忠孝”的传统。

B.作者在评论王定国诗歌时，称赞他的“清平丰融”之作，认为有“治世之音”；但对他的“幽忧愤叹之作”则有否定之意，因而“废卷而叹”。

c.本文善用对比，突出了王定国的心志气度。如他的贬谪遭际与其忠君情怀对比，“我”对他的揣测与其宽阔胸怀对比。

D.本文先议后叙，叙事中夹有描写，议论时饱含情感，从而避免了说理枯燥之弊；辞简义丰，文情酣畅。

 

 

第Ⅱ卷

三、诗文鉴赏、背诵、翻译

11．阅读下面的诗歌，然后回答问题（6分）

江 间 作 四 首（其三） 

潘大临^①

西山^②通虎穴，赤壁隐龙宫。形胜三分国，波流^③万世功。

沙明拳宿鹭^④，天阔退飞鸿。最羡渔竿客，归船雨打篷。

[注]①潘大临(约1057-1106):字邠老,黄州(今湖北黄冈)人,善诗文.曾随苏轼同游赤壁。②西山：在湖北鄂州西，山幽僻深邃。③流：流逝  ④拳宿鹭：指白鹭睡眠时一腿蜷缩的样子。

（1）第三联两句中各有一个字用得十分传神，请找出来，并说说这样写的好处。（3分）

答：                                                                                                     

                                                                                                            

（2）从全诗看，作者向往一种什么样的生活？请结合全诗简要分析。（3分）

答：                                                                                                     

                                                                      

12.填空（16分）

(1).既目以心为形役，                 ？                    ，知来者之可追。

(2).引壶觞以自酌，                 。倚南窗以寄傲，                       。

(3).                  ，                 ；飞阁流丹，下临无地。

(4).闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；           ，                  。

(5).               ，              。冯唐易老，李广难封。

(6).酌贪泉而觉爽，                   。

(7).外无期功强近之亲 ，            ，                    ，形影相吊。

(8).今臣亡国贱俘 ，至微至陋 ，              ，           ，           ，有所希冀！。

13.翻译（12分）

 (1)．臣以险衅 ，夙遭闵凶。生孩六月 ，慈父见背；行年四岁 ，舅夺母志。

                                                                           

                                                                              

 

 (2)．愿陛下矜悯愚诚 ，听臣微志 ，庶刘侥幸 ，保卒余年。

                                                                                          

                                                                        

 

 (3)．故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也，亦若此矣

                                                                              

                                                                              

 

 (4)．且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境。

                                                                                 

                                                                                    

四、现代文阅读（16分）

阅读下文，完成第14~16题。

落花枝头    谢大光

初到江南，就碰上了梅雨季节。一夜枕上听雨，辗转不能成寐，清晨推窗望去，雨却停了。天顶上，浓云尚未散开，低低压着房檐；空中还飘浮着若有若无的雨丝；天地间弥漫着一层湿漉漉、静悄悄的青黛色雾霭。院子中，一丝绿树被染得浓荫如墨。朦胧的墨绿中，清晰地闪着点点火红的花朵，宛如一阕厚重、平和的弦乐声中，跳出一管清脆、欢跃的笛音，给这雨后空朗的清晨，增添了不少生气。

咦，已是春花红褪的初夏，为什么花开得这般热烈?

循着被雨水润白的碎石小路走去，我猛地记起了杨万里的初夏即事诗：“却是石榴知立夏，年年此日一花开。”近前一看，果然是石榴花。这是四株石榴树，分列在窄窄的甬道两侧，枝丫交错，搭起了一座花红叶绿的天然门楼。树只有一人高，花却开得十分繁茂。低头钻进树丛，真像是上元之夜徜徉于灯市之中，前后左右，俯仰四顾，都是火苗一样燃烧着的石榴花。 

早就听说石榴树是边开花边结果，花与子并生枝头，十分壮观。如今看去，果真如此。这满树密密层层的花果，真像是一个姊妹比肩的大家庭，在从花到果的生长过程中，呈现出变化微妙的千姿百态——有的蓓蕾亭立，含苞待放；有的半开半合，微露金蕊；有的翩然怒放，喷红流彩；有的花瓣已落，子实新萌；也有的花萼圆鼓鼓地胀起，果实已初具规模，挺在枝头随风摇曳。 

啊，这些正在开放的花朵、正在成熟的果实，多像一群天真烂漫、无忧无虑的孩子。可是，一阵微风吹过，我感到点点水珠洒落下来。这是花儿果儿们的泪水吗？水珠洒落地上，地上是一片落花的世界。是的，花果洒泪是在向落花依依惜别，是在感激落花的深情。落花静静地躺在大地的怀抱，那么坦然，那么安宁，火红的花瓣在雨水中浸得发胀，将黑黑的泥土染成一片绯色。我第一次注意到落花景象是这般壮丽，一种内在的美好情操震颤着我的心。昨天，也许它还在枝头上为花蕊挡风遮雨，那艳丽的容貌，芬芳的气息，引来蜂蝶，传送花粉，孕育新生。今天，新的生命开始生长了，为了让果实得到更多的阳光和养料，它毫不留恋枝头的繁华，毫不夸耀自己的成绩，在斜风细雨中翩然飘落。躺在地上，它还在翘望枝头，看到萌生的果实替代了它原来的位置，依然显示着生命的美好，它放心了，落而无憾。它放心了，却没有忘记自己的归宿。秋风秋雨中，它将自己和朴实的大地融为一体，又在准备滋养明年的花了。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”定庵的心和落花可谓相通。人常说：开花结果。殊不知，花落了，果实才能成熟。据说有一种火石榴树，开起花来复瓣繁英，十分好看，却是从来不结果的。从这个意义上来说，落花正是新生的标志，实在值得大书特书。还是这个定庵，在另一首落花歌中，就曾经发出“安得树有不尽之花更雨新好者，三百六十日长是落花时”的感慨。 

然而，千百年来，关于落花的诗却多是伤感的，哀婉的。黑暗的时代，狂暴的风雨，常令未果之花备受挫磨而夭谢，于是，“流水落花春去也”、“无可奈何花落去”……就成了千古名句。它们的作者，或是落魄文人，怀才不遇，只好将花喻己，抒解愁肠。君不见，《红楼梦》中“埋香冢，飞燕泣残红”，黛玉小姐的一首葬花词，哭痴了多少人的心。对于摧残人才，践踏新生的社会，这是一个曲折的控拆和抗争。今天，这样的时代应该是过去了。我们的国家如同这缀着晨露的石榴树，花果同枝，生机蓬勃。每个人都应该是一朵花，该开时，尽心竭力地开，该落时，坦坦荡荡地落，无论是翘立枝头，还是俯身泥土，都不忘培育新生的使命。这样，我们的事业就会新陈代谢，永葆青春的活力。 

细微的簌簌声打断了我的遐想，又是几片飞红飘落下来。“落花辞树虽无语，别倩黄鹂告诉春。”多情的落花将会委托黄鹂向春天告诉些什么呢？……

14．第①段写江南“浓云尚未散开”的天气和“若有若无的雨丝”，作用是：(4分) 

⑴ 以“浓云尚未散开”的天气为____________________________作衬托。

⑵ 以“若有若无的雨丝”为________________________________作铺垫。

15．第⑤段，“我第一次注意到落花景象是这般壮丽，一种内在的美好情操震颤着我的心”的原因是：(6分)

______________________________________________________                  _

______________________________________________________                  _

______________________________________________________                  _

16．文末说“多情的落花将会委托黄鹂向春天告诉些什么呢？”请根据文意，补充一段“告诉”的内容。(6分)
                                                                        

                                                                       

______________________________________________________                  _

五、语言表达和名著阅读

17．请参照右边第二节，在横线上补上恰当的诗句。（要求化用唐诗宋词，语意连贯，富有意蕴）（4分）

我们从唐诗宋词的墨香中走来                我们从元曲羌笛的音韵中走来

__________________________              望着古道西风中摇响的风铃

 __________________________                总也唤不回天涯孤旅的断肠人

__________________________               失伴的鸳鸯把六月哭成白雪皑皑

18.下面是成都望江楼崇丽阁的一副对联，其下联的句序、句子内部结构已被打乱，根据所给的上联进行适当的调整。(3分)

上联：引袖拂寒星，古意苍茫，看四壁云山，青来剑外

下联：                                           

下联的内容（已被打乱）为：浩渺予怀    送春水一篙    江南绿到     停琴伫凉月

19. 下列选项中，对作品故事情节叙述正确的两项是（     ）（     ）

 A．魏自曹睿死后，大权先被司马懿控制，后又被司马懿之子司马师、司马昭所掌握。魏咸熙二年，司马昭代魏而自称晋帝，魏灭亡。

B．清代著名学者章学诚认为《三国演义》的故事是“七分事实，三分虚构”，特别是其中一些人们耳熟能详的段落如群英会、“失、空、斩”等都是作者天才的虚构和发挥，我们在阅读中要注意甄别，不要将历史和演义混为一谈。

C．堂吉诃德是西班牙拉·曼却地方的一个穷绅士。他闲来无事，整天沉迷在骑士小说里，也想去做一个游侠骑士。他先后五次出门游历，有过种种遭遇，闹了不少笑话。 

D．杜尔西内亚是堂吉诃德的梦中情人，她其实是邻村一个腌猪肉的粗壮农妇。但杜尔西内亚一直都没有出场。

E．参孙 ·加尔拉斯科第一次扮成“镜子骑士”来挑战堂吉诃德，因马被绊倒而战败后。后来他扮成“狮子骑士”打败了堂吉诃德。

20.有人说，堂吉诃德这个人物具有悲剧性，主要体现在三点：一是行为的正义性，二是信仰的坚定性，三是人文主义思想。你体会最深的是哪一点？请结合《堂吉诃德》的有关故事作简要分析（120字以内）。

  

六、作文

 21．阅读下面的文字，根据要求写一篇文章。（60分）

什么是尊严？词典上的解释是“尊贵庄严；可尊敬的身份或地位”。其实，真正的尊严绝不取决于身份和地位。尊严是高尚的人格，是一种价值观，一种自立奋斗的精神。

请以“尊严”为话题写一篇800字以上的作文，文体自选，题目自拟。 

 

 

福建省厦门第一中学2008—2009学年度

高二年语文第一学期期中考试答案

一、课内文言文选择题1.D 虽然（A.引，举起/连接 B.息，断绝/气息 C.矜，怜惜/自夸）2.C名作动（A.意动 B.名作状 D.使动）3． C （不久，副词。）4.C（用/因为/来，表目的/凭/表修饰）5 D：（A结构助词，的B.  C用在主谓间，取消句子的独立性D.代词，此）6 A ： A 被动句B CD. 宾语前置句7 B:①宾语前置句 ②⑩被动句 ④⑨判断句 ⑥省略句 ③⑤⑦⑧状语后置句

二、课外文言文选择题8.A“特”，只是。9.B项中“且”均为连词，尚且。A项第一句中的“而”为连词，表修饰；第二句中的“而”为连词，表顺承。C项第一句中“以”为介词，“因为”；第二句中“以”为介词，“凭”。D项第一句中“焉”为助词，形容词词尾，相当于“然”；第二句中“焉”为兼词，“于此”。10.B“幽忧愤叹之作”是王定国诗歌的一部分作品，苏轼并无否定；“废卷而叹”的原因是“自恨其人之浅也”

附 [文言文参考译文]太史公（司马迁）评论《诗经》，他认为“《诗经·国风》虽然有许多描写男女恋情之作，但却不是yin乱；《诗经·小雅》虽然表露了百姓对朝政的诽谤愤怨之情，但却不主张公开反叛。”凭我看来，这只是了解《风》、《雅》中周衰之际的作品罢了，怎么察看《诗经》的主流呢？从前先王的恩泽衰微，然后《风》中周衰之际的作品在情理之中而发生，虽然恩泽衰微但没有竭尽，因此，还因道德礼仪而终止，认为贤在没有终止的地方罢了。在情理之中而发生，因忠孝而终止，他的诗怎么可以同日而语呢！古今诗人非常多了，杜甫可以称第一，难道不是因为他颠沛流离忍饥受寒，终身不被重用，却连一餐饭都不曾忘记(报效)君王吗。

现在定国因为我的缘故而获罪，贬谪到海上三年，一个儿子死在他贬谪的地方，一个儿子死在家中，定国也生病差点死了。我猜测他非常怨恨我，不敢写信给他。可是定国回到江西，把他在岭外所作的几百首诗寄给我，这些诗都是言简义丰，语言平易和善，有治世之音，那些语言和德高望重的长者没什么不同。幽愁怨愤、寄寓感叹的作品，大概也有一些，他只担心死在岭外，而来不及报答天子的恩德，而有愧于父亲和祖先罢了。孔子说：“不埋怨天，不怪罪别人。”定国况且不埋怨我，怎么肯埋怨上天呢！我然后放下诗卷而感叹，自恨看待别人太肤浅了。

我又考虑到先前定国到彭城来拜访我，住了十天，来回往返中写了几百首诗，我苦恼他的诗作多，但又敬服他的文思敏捷，佩服他诗作的精巧啊。有一天，定国和颜长道（曾良策注：颜长道为苏轼的朋友）游览泗水，登临桓山，他们吹着竹笛，饮着美酒，乘着月色而回来。我也在黄楼上摆上酒宴来等待他们，我说：“李白死了，世间三百年没有如此快乐了。”

现在，我年老了不再作诗，又因为生病而戒酒，闭门不出，门外几步远就是大江，过了一个月也没到大江边了，糊里糊涂地，真是一个老农夫了。可是定国的诗更加精巧，饮酒毫不衰减，所到之处安闲自在，览尽山水的胜景，不因为困厄衰老而改变他的气度。从今以后，我敬服定国的原因，不只有他的诗作啊！

三.诗文鉴赏、背诵、翻译11. （1）（3分）第三联两句中用得十分传神的字是“拳”和“退”。（两个字都对给1分；找别的字不给分，只找对1个也不给分）“拳”字细致形象地描写出了鹭鸟在静谧的沙滩上休憩的情景，“退”字生动地表现出鸿鸟在天空中飞行的状态，这样写构成了江边所见的一幅静动结合的画面。（分析2分，对“拳”和“退”的分析各1分，意思对即可。如果找的字不是“拳”和“退”，而是别的字，如找 “明”、“阔”，但分析有些道理，可酌情给1分。）（2）（3分）向往一种隐逸的生活。（1分）诗的前两联，作者从眼前之景，转入怀古，遥想当年赤壁之战时的人事，而今安在？从而发出了“波流万世功”的感叹，抒发自己怀古伤今的感慨，含蓄地表达对现实的不满。（1分）诗的后两联，作者赞叹宿鹭、飞鸿的闲适，接着又仿佛看到了渔翁的扁舟，联系到“波流万世功”的感叹，于是提出“最羡鱼竿客”，想驾一叶小舟在烟雨朦胧中归去，表达自己对隐逸生活的向往（1分）（答出向往隐逸生活，给1分；分析2分。对第一层的分析必须联系“波流万世功”，指出怀古伤今意，否则不分得分。对后四句的分析，必须扣住宿鹭、飞鸿、渔竿客等意向，阐明归隐意。意思对即可。）

13.翻译（划线部分为扣分点）

(1)．我因为命运不好，幼年时就遭到不幸。生下来只有六个月，父亲就离开我去世了；长到四岁的时候，舅父强迫我的母亲改嫁。

(2).希望陛下能怜惜我愚昧至诚的心意，准许我这点微小的愿望，希望（或许）祖母刘氏能够侥幸保全她的余年。

(3).所以那些才智足以胜任一官之职，品行顺合一方百姓、道德可使君主满意、能力足使国人信任的人，他们看待自己，也像斥鴳一样。

(4)再说世上的人都赞誉他，他不会因此而更加努力；世上的人都非难他，他不会因此而更为沮丧。他清楚地划定自身与外物的区别,辨别荣誉与耻辱的界限。

四、现代文阅读14作用是：(4分) ⑴ 以“浓云尚未散开”的天气为__下文石榴花的“点点火红”_作衬托。⑵ 以“若有若无的雨丝”为_后文“水珠洒落下来”仿佛“花儿果儿们的泪水”作铺垫。

15.第⑤段，“我第一次注意到落花景象是这般壮丽，一种内在的美好情操震颤着我的心”的原因是：(6分)
⑴__落花曾为花蕊挡风遮雨，孕育新生             

⑵__落花不留恋枝头的繁华，让果实替代它原来的位置

⑶__落花将自己和大地融为一体，滋养明年的花     

16. (6分两方面内容：其一、新的春天里，石榴枝头将会繁花灼灼，硕果累累；其二、落花的凋谢，是新陈代谢的规律，只有这样，才能永葆青春的活力(大意相同或言之有理即可) 

五、语言表达和名著阅读17．（4分）示例：举着盛满葡萄美酒的夜光杯 / 听边塞角声吹响征妇的寒夜哀唱 / 让离愁别绪把江心的一轮秋月漂白。（化用唐诗宋词2分，语意连贯，富有意蕴2分。不必拘泥于原诗句的形式）

18.（3分）停琴伫凉月  予怀浩渺   送一篙春水   绿到江南（错一扣1分，错二不给分）

19.B\D(A“司马昭代魏而自称晋帝”错C “他先后五次出门游历”错  E “狮子骑士”错 )

20.答案示例：行为的正义性。如他与风车决战是因为把风车看成了巨人，冲进羊群是因为把羊群看成厮杀的军队，挑衅军官是因为将被押的犯人当作被奴役的农民，这一系列夸张怪诞的行为中包含了他对被压迫被奴役的人民的同情，对自由的向往，对森严封建制度的反抗。

信仰的坚定性。一个疯癫骑士骑着那匹名叫“驽騂难得”的瘦马，全身披挂。远去的身影有些孤单。客店里荒唐的骑士授封仪式，被一群商人痛打，家人烧光了他所有的骑士小说，他又准备第二次出行。虽然四处碰壁，却越战越勇，百折不悔。！

三是人文主义思想。他帮助巴西琉和季德丽亚反抗财主卡麻丘。他痛恨专制残暴，同情劳苦大众，向往自由，把保护人的正当权利与尊严，锄强扶弱，消除人世间的不平作为自己的人生理想。他见义勇为，从不胆怯。主张“一切东西都平等”，

（有故事情节3分，有分析2分，酌情给分）

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