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河南省新课标高考数学冲刺

12-20 22:59:14  浏览次数:210次  栏目:高考数学复习

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  河南省新课标高考数学冲刺辅导要做到抓住出题意图有的放矢准备。要学会归类分析、掌握主干知识,不盲目做题。

  解读2011年的数学试卷发现,试题中运算量增大了,这在某一层面上来说对女生比较有利;其次,三角函数几乎贯穿试卷,这需要引起重视。另外,不等式的应用也很突出。要想拿到满意的分数,我们就必须了解出题专家的意图,看明白试卷想考查的知识点和能力。

  A.梳理题型。解题就是把这个题归结为以前解过的类似题,按照已解过的题的方法、思路解决现在的题目,以前解过的题就是一个题型模式。数学题目千变万化、无穷无尽,但高中数学题的题型模式也就百十个,这些题型模式是解决高考试题的参照系。

  解题窍门:归类分析。

  “针对题型,把握重点,抓核心专题。梳理题型时,要有解一个题就思考这个题和以前解过的哪些题是一个模式的意识,梳理解题模式也就自然而然,不要强求和刻意追求。”屠老师说。

  B.加强薄弱、强化主干。不同的同学知识结构不同,考生应摸清自己最薄弱的部分,在复习中加强。在二轮复习中要强化这些主干知识的复习力度。

  解题窍门:掌握主干知识,不盲目做题。

  高中数学的主干知识为:三角函数(包括平面向量、解三角形);概率统计;数列;立体几何;解析几何;函数与导数。做题时要灵活,更要规范和准确。“时间紧迫,不做无用功,建议考生做一下2008年至2011年山东高考题,掌握一下试题难度;另外,做做近三年来全国一卷和二卷考题,从中可以找到命题老师的特点。近两年来的海南、宁夏卷考题也要做,以上试题是教育部考试中心命制的,是新课标高考的全国卷,由此可以体会到命题老师对新课标命题的特点。”

  C:通过模拟学会考试。“考试是一门艺术,同等水平的考生在同样条件下的考试成绩也可能有一定的差异。”屠老师说,高考作为选拔性考试,试卷不可能让所有考生都能考得圆满,大多数考生会遇到没有把握的题、解决不完全的题,甚至一点思路都没有的题。但要绝对避免的是:图快,省下时间攻克高难度试题,而忽视了对会的题的“准确度”,这样会使难题得几分,容易题却失去几十分。

  解题窍门:多练多用,用点技巧。“千万别忘了‘综上所述’四个字,答题一定要严谨,切忌跳步骤。遇到不会的题,记得先把已知条件向下延伸,很可能会得到一定的步骤分。”屠老师说。高考数学试题有三类题型:选择题、填空题、解答题。这三类题各有答题技巧,一轮、二轮复习解题中要运用。

  D.找准方向,针对高考。我省的考试大纲明确解释了5个主要考查的数学基本能力:空间想象能力、抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力、数据处理能力以及应用意识和创新意识。

  解题窍门:新课程试题的分类解析对比。在新课程试题练习中,考生需要掌握到考试内容的增删,对传统的主干内容如函数、不等式、数列、立体几何、圆锥曲线等题进行热点搜索。“对近5年未考过的内容,如不等式、数列、函数等命题进行冷点搜索,给予相应的关注。”

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