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感恩教育勿忘亲子平等相处

12-20 22:54:53  浏览次数:467次  栏目:小学家庭教育

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  很多人可能对几年前的一条电视广告还会有印象,大概的意思是:以前妈妈给我洗脚,现在到我给妈妈洗脚了。孩子端着水给妈妈洗脚的画面很是触动到人内心最柔软的部分。孝道是这条广告传播的核心价值。对这条广告观众反应非常好,有的甚至哭了……

  最近广州也有让人印象比较深刻的事件,就是某中学初二年级的学生举行了“跪父母、接家书”的青年礼。这件事随即引发了极大的关注,很多人对“跪”这一行为表示了反感,认为跪父母是拙劣的人格教育、有悖五四精神。对父母要感恩,这是学校举行这一青年礼的出发点。本意是好的,但当一个人跨入“青年”,也就意味着一种成熟,如何体现这种成熟?跪,当然做不到。一个人成熟的最大体现是独立思考的能力,而非有着“服从”意味的“跪”。这里无意从这一角度再讨论,而是就如何进行感恩教育这一话题来说一下。

  现在的孩子不知感恩,为他付出多少他都视而不见……这是很多家长的感受。一些悲惨的社会事件也是由于孩子不知、不懂感恩而发生。但事实上,教育是双方面的事,把责任推到孩子一方显然是不合理的。人们以“一张白纸”来形容刚出生的孩子,在上面画什么,就会有什么,即俗话所说的种瓜得瓜、种豆得豆。当父母在孩子这张白纸上画的是自私、自利、焦虑与浮躁时,很难想像孩子能成长为一个自信、有理想、有追求的人。没有不爱孩子的父母,但在具体的生活中,我们看到,这种爱更多的体现是:好吃的留给孩子吃、孩子想要什么就给什么、让孩子上最好的学校、穿名牌衣服、学各种各样的技能本领……有的则全力挣钱以供给孩子最好的物质条件。慢慢地,孩子认为这一切都是理所应当的。因为从小不用付出,就拥有一切。长大后的感恩,就无从说起了。

  在父母与孩子的关系中,我们普遍地是站在给予上的,这种给予有的甚至超出了自己能力承受的范围。给予,当然就想得到回报,就会觉得累。但感恩教育,不是家长为孩子付出后的要求回报,而应当从与孩子相处的平等开始。比如,你忙时,让孩子一起来帮忙家务;你累了,想喝杯水,跟孩子说:我想喝杯水;你病了,跟孩子说:妈妈很不舒服,你自己玩好吗……当这一切成为自然之后,孩子看到你累时,他会主动为你倒杯水,或者你爱泡脚的话,孩子会给你端来一盆热水……

  当我们能以一种轻松、平等的态度来面对我们与孩子的关系时,养一个孩子会不再那么累。因为,当我们尊重孩子,孩子同时也会尊重我们,我们爱孩子,孩子也爱我们。

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