站内搜索:

当前位置:一起来学网公文写作网心得体会经验交流评李素伯的《小品文研究》

评李素伯的《小品文研究》

12-11 19:06:46  浏览次数:464次  栏目:经验交流

标签:学习经验交流,工作经验交流材料,教学经验交流材料,http://www.170xue.com 评李素伯的《小品文研究》,http://www.170xue.com
C、李素伯谈到语言文字的应用,他提倡以口语写文章,即“我手写我口”、“既用不着佶屈聱牙的秦文汉赋,也不需要浮声切响的骈四俪六” www.170xue.com
s New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'”>。
30年代初,左联曾组织展开文学作品口语化问题的讨论,李素伯也适时地提出了自己“以口语写文章”的观点。当时,许多学校当局强迫学生读经,社会上又有“文言复兴运动”恶浪翻滚,李素伯明白地提倡文学语言口语化,和许多进步作家一起,有力地打击了这股封建复古主义的逆流。

李素伯的所谓口语,包括方言、普通话、外来语以及有生命力的古语等见之于口头的部分。通过具体分析了这种种语言文字各自存在的优点和缺点后,李素伯赞成一种最好的办法,即扬长避短,把这种种语言文字择其优者“杂揉调和”起来,以形成小品文独具的语言特色。 www.170xue.com

一位伟人曾教导我们:“你怎么说就怎么写,怎么写就怎么说” 。在一定的意义上说,作文就是写话。当然,艺术是无止境的,语言的开发也是无止境的。因此,李素伯还提出了“建设中国新小品文学十分重要的事情”,就是“要使语汇极端的丰富”,要“表现思想上向来难以说明的东西”,要“超越向来的语言范围”。这确是使中国现代小品文发荣滋长的一个艰巨而长远的任务。

总而言之,写好小品文决非易事,要达到所谓“尺幅之中有千里之势”,就需要有大狮搏象那样的力量,更需要“具有正视现实,含茹痛苦的伟大精神”,不下苦功夫是不行的。

“现代中国的文坛上有这样的作家与这样的作品”

李素伯的《小品文研究》共分析了周作人、鲁迅、朱自清、俞平伯、徐志摩、落花生、冰心、绿漪、陈学昭、叶绍钧、郭沫若、钟敬文、孙福熙、郑振铎、丰子恺等十八位作家作品。李素伯并不以批评家自居,他说,他只是把大家熟知的已有相当成就的作家作品辍拾起来,“随便地排列着”,仅仅“作一番概略的叙述”而已,从而使读者知道:“现代中国的文坛上有这样的作家和作品” 。但这所谓的“随便排列”,“概略叙述”,实在既非浮光掠影,更非随心所欲,而是包含着他多年的苦功与心血。

艺术是触类旁通的。李素伯能诗擅文,工书善画,有较强的艺术欣赏力。这种洞幽察微的能力也体现在他的文学批评中。例如,在评述朱自清和俞平伯的作品时,李素伯运用了对比的方法。他以朱自清的《温州的踪迹》和俞平伯的《湖楼小撷》为例,指出“同是细腻的描写,先生的是细腻而委婉,先生的是细腻而深秀;同是缠绵的情致,先生的是缠绵里满蕴着温熙浓郁的份围, www.170xue.com
”on”>朱
先生的是缠绵里多含有眷恋悱恻的气息。”这种细微透辟而简洁明了的比较,文中还有多处。他往往是把两个作家(如徐志摩、落花生),甚至三个作家(如冰心、绿漪、陈学昭)放在一起进行比较分析,同中求异,异中求同,这确是简捷而有效的好方法。

李素伯对作家的评论是多角度多层次的,有时纵向有时横向进行观察。如介绍朱自清,注意到他的创作是由“过分繁缛的修辞和板滞的描写”,转向自然纯朴方向的过程。相反,冰心文字和技巧的优点,即使在作品内容变更时仍“始终保持着不变”。论及绿漪,说她作品文字里有着很浓厚的旧文学的气息。(以上是纵向的)分析鲁迅,就先谈他小说创业上的历史功绩、中国新文化运动有力的前驱及思想革命、现代文坛领袖的地位。丰子恺是漫画家,所以艺术造诣很深。郭沫若是中国新文化运动以来最成功的一个诗人,所以他的小品文学“也多表现牧歌生活情趣的描写” 。郑振铎于西洋文学极有研究,是一个极好的编辑家。(以上是横向的) www.170xue.com

凭着源源不断的新文学信息的涌入,李素伯与这些被评作家心心相印,产生了神交,因而能从作品中揣摩出作家的人品,常常使对作品的评述,变成对作家人品气质的绝妙写照。如,他认为朱自清的创作具有“幽娟高秀的风韵”,这就不仅体现了朱自清作品诗画交融、文质并美的特点,也把作家纯洁高尚的精神气质勾画出来了。又如,李素伯认为冰心的作品“真如镶嵌在夜空里的一颗颗晶莹的星珠,又如一池春水,风过处漾起锦似的涟漪”;因冰心“凡写到海的地方也都成为好文字”,而称冰心为“海化的诗人”。文如其人,因文见人,李素伯认为冰心是个“冰雪聪明的女子”。读过冰心作品的人都会承认李素伯感受的敏锐和用笔的准确。

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6]  下一页

,评李素伯的《小品文研究》
Copyright © 一起来学网 Corporation, All Rights Reserved
体育教学计划_语文知识_小学数学教案设计_高中化学学习方法
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12