03-01 16:57:07 浏览次数:528次 栏目:幼儿园教案
因为在第一次试教后那个班的老师跟我反映课后有孩子在说谁和谁结婚这样的事,所以在这次执教时我又多提了一个问题“什么时候能结婚?”有的说30多岁,有的说长大了,于是我就告诉他们只有到了国家规定的年龄才可以。虽然这个问题对于大班的孩子来说有点远,但是我觉得还是有必要提一下。面对胎儿在母亲体内孕育成长的图片,孩子们产生了强烈的好奇心和探究意识,于是我引导孩子们大胆想象着自己在妈妈肚子里的生活, 用动作表现出着自己在妈妈肚子里一点点长大的快乐,内心的情感逐渐流露,释放出来。当讲到自己和父母长得很像而与别人长得不像时,原本准备的网上下载的图片我没用,在听课老师的提醒下发现自己电脑的桌面不就是爸爸和儿子的合影吗,于是赶紧抓住这个教育机会,引导幼儿观察自己身边的人,找到和父母的相同之处、与别人的不同之处。
一节课的活动很快就结束了,但是对于“怎样让幼儿从小了解到科学、正确的生命观,树立健康的“性”心理?”这个话题我们还可以继续进行研究和探索。我们老师应该从日常生活入手,多渠道、多角度地开展各种新生命教育,让幼儿知道爱惜自己的身体,珍惜自己的生命。让我们幼儿园和家庭共同关心孩子的性健康,培育他们健康的性心理,给孩子一生的幸福。,《我从哪里来》大班教学活动反思
tag: 幼儿园教案,幼儿园大班教案,幼儿园中班教案,幼儿教育 - 幼儿园教案
相关分类
幼儿园教案 更新
幼儿园教案 推荐