修辞手法、把字句、被字句互改等句子类综合训练

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20、把下列两句话合成一句话

1、我请马老师。 马老师讲故事。

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2、渔夫叫桑娜。 桑娜去抱西蒙的孩子。

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3、老板娘叫我。 我收拾一条鱼。

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4、、妈妈买补品。 补品送给奶奶。

                                         

21、以文明用语的要求，将下列话换个说法

1、喂，妈，今天开学了，快给钱。

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2、小红，把窗关一下。

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十、把句子补充完整。

1、例：凶残得像豺狼一样。

（1）狡猾得＿＿＿＿＿＿＿＿　　　　（2）红得＿＿＿＿＿＿＿＿

（3）高兴得＿＿＿＿＿＿＿＿　　　　（4）白得＿＿＿＿＿＿＿＿

（5）笨拙得＿＿＿＿＿＿＿＿　　　　（6）黑得＿＿＿＿＿＿＿＿

（6）疼痛得＿＿＿＿＿＿＿＿　　　　（8）苦得＿＿＿＿＿＿＿＿

2、例：小明急得火冒三丈。

（1）商场挤得＿＿＿＿＿＿＿＿　　　（2）小华馋得＿＿＿＿＿＿＿

（3）喊声震得＿＿＿＿＿＿＿＿　　　（4）泪水多得＿＿＿＿＿＿＿

（5）行人多得＿＿＿＿＿＿＿＿　　　（6）嘴撅得＿＿＿＿＿＿＿＿

3、例：教室里真安静。

　　　 教室里真安静，静得连一根针掉在地上也能听见。

（1）这座楼真高。

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（2）河里的水真清。

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（3）小明跑得真快。

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（4）广场上的人真多。

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（5）这条路真宽。

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（6）京沪高速公路真平。

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4、（1）他果然得了第一名，这是我＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　　 他居然得了第一名，这是我＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

 

  （2）即使雨再大，我们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　　 无论雨有多大，我们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　（3）夏天的太阳像个＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　　 微风中，柳树＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

 

 

 

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