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栏目:初中语文教案
04-06
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《紫藤萝瀑布》教案设计3
青岛 吴乐琴 ○教学目标 ①有感情地诵读课文,理解内容。 ②揣摩词语和句子,理解作者感情变化的线索。 ③学习并....
初中语文教案
04-06
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《生命 生命》探究学习教学设计
黑龙江省宁安市综合中学 初中部 郭雪峰 教学目标: 1. 知识与能力:引导学生抓住主题或关键词,细致地研究课文。充....
初中语文教案
04-02
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《走一步,再走一步》教案设计
武汉市新洲区邾城二中 邮编430400 一、导入新课 在师生问好后,我先给学生们讲了一个故事,以此导入新课。我讲道:“....
初中语文教案
04-02
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《走一步,再走一步》教案设计4
学习目标: 1、要求学生借助工具书和注释,初步感知课文内容,准确复述课文内容; 2、通过对重点语句的理解把握本文....
初中语文教案
04-02
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《走一步,再走一步》听课记录(余映潮主讲)
自己根据同事的笔记整理一下,学习一下,但愿没有曲解的意思在里面。 一、导入 二、任务 1、练习朗读 2、认识课文 3....
初中语文教案
04-02
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《走一步,再走一步》教案设计3
一、教学目标 1.知识教学:了解课文中以小见大,以实寓虚的记叙方法。掌握灌、峭、嘲、纳、翼、遥、攀等7个字。 2.....
初中语文教案
04-02
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《在山的那边》教案设计2
青岛 邢德华 ○教学目标 ①正确地朗读课文。 ②较完整地复述故事情节,做到条理清楚,详略合适。 ③结合语境理解重....
初中语文教案
03-25
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《在山的那边》教案设计3
云南省泸水县第四中学 张开芳 一、 导入: 今天我们背着背包,在父母的陪同之下,兴高采烈地来到泸水四中,开始了我....
初中语文教案
03-25
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《春》教学设计
教学目标:了解春天的特点,积累词语。 培养朗读能力,文学鉴赏能力和想象力,感受春天。感受作者对春天的赞美之情,....
初中语文教案
03-25
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《在山的那边》教案设计
教学设计 指导思想 一、 培养学生对诗歌的感悟能力。 二、 训练学生有表情的朗读诗歌。 三、 通过对“梦”的讨论,逐....
初中语文教案
03-04
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寓言四则《智子疑邻》《塞翁失马》《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》...
青岛 邢德华 ○教学目标 ① 翻译《智子疑邻》、《塞翁失马》,积累文言词语。 ② 分析故事情节。 ③ 用自己的话多角....
初中语文教案
03-04
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《盲孩子和他的影子》教学案例
牡丹江市第四中学 王丹 [设计理念] 新课程标准指出“阅读是搜集处理停息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途....
初中语文教案
03-04
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《盲孩子和他的影子》教案设计
青岛 邢德华 河南 康洁 ○教学目标 ① 摘抄优美词语,积累语言。 ② 有感情地朗读课文。 ③ 多角度理解文章主旨,培....
初中语文教案
03-04
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《背影》(电教公开课)
(广东省珠海市第六中学语文科组招明乐 E-mail:Z@zhao.com.cn) 朱自清的高风亮节,赢得了人民的敬仰,赢得了毛泽东同....
初中语文教案
03-04
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《金盒子》教案设计
素质教育目标 一、知识教学点: 1、掌握下列词语: 玲珑 噩耗 恸哭 愤怒 恍惚 突如其来 晴天霹雳 变幻无常 小心翼翼....
初中语文教案
03-04
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《最后一课》教学设计
山东光远中学 王新伟 [教学目标及重点] 1.从分析人物形象入手,培养学生准确把握小说主题的分析能力。 2.学习文....
初中语文教案
03-04
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《我的老师》教学设计
秋晓 学习目标 一、学习本文围绕中心选取材料、安排详略的写法。 二、体会作者在文中蕴含的“依恋、思念老师”的深厚....
初中语文教案
03-04
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《十三岁的际遇》教案设计
〖教学目标〗 1、学习概括文章的内容要点,通过研读重点段落体会作者的情意。 2、积累词语,学习做词语卡片或词语笔....
初中语文教案
03-04
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《海滨仲夏夜》教案设计
安排一课时。 这是一篇优美的写景散文。作者抓住夕阳落山不久——月到中天这段时间的光线和色彩的变化,描绘了夏夜海....
初中语文教案
03-04
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《秋魂》教案设计
教学设想 安排一课时。 先进行朗诵训练,请七位学生依次分别朗诵七部分内容,要求准确且感情充沛。在基本掌握文章内....
初中语文教案
03-04
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《岁月,在黄土地上流过》教案设计
广东省中山市三角中学 赵怀兵 教学目的 1.反复诵读课文,理解全文的大意。 2.感受文中语句的形象美和意境美。 3.....
初中语文教案
03-04
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《古代英雄的石像》教案设计
津沽高中 田克君 〖教学目标〗 1、理解这篇童话的寓意 2、学习对话描写 3、词语的感情色彩 〖教学重点〗 学习对话描....
初中语文教案
03-04
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《寓言三则》教案设计
津沽高中 田克君 教学目的:掌握寓言特点,体会寓言寓意,学会创作寓言。 教学重点:体会寓言寓意,学会创作寓言。 ....
初中语文教案
03-04
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《盘古开天辟地》教案设计
广东省中山市三角中学 赵怀兵 教学目的 1.发扬与自然作斗争的献身精神。 2.培养改写神话的能力。 重点难点1.重点....
初中语文教案
03-04
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《花的话》教案设计
一、课文悟读 《花的话》是宗璞女士的一篇童话。本文将不会说话,也不可能聚集在一起的花儿安排在月下花园比美论贵,....
初中语文教案
03-04
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《扁鹊见蔡桓公》教案设计
津沽高中 田克君 〖教学目标〗 1、掌握“间”、“将”、“疾”、“益”、“故”、“遂”等实词的词意。 2、理解这个....
初中语文教案
03-04
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《归园田居》教案设计
汕头潮南区砺青中学 郑光程 一、导入: 我们初中的时候,学习过一篇《桃花园记》,作者是谁?(陶渊明)在作品中,诗....
初中语文教案
03-04
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《过故人庄》教案设计
一、导入。 我们又遇到一位“话桑麻”的诗人了,他被别人用“只鸡”招去喝酒,这就是孟浩然,他比陶渊明晚了二百多年....
初中语文教案
03-04
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《书湖阴先生壁》教案设计
一、导入。 古人有在墙壁上题诗的习俗,有些题壁诗就眼前景物寄托诗人的思想感情,有些则直抒胸臆,这首诗属于前一类....
初中语文教案
03-04
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《游山西村》教案设计
一、导入。 这首诗写于宋孝宗乾道三年(1167),当时诗人罢官闲居,住在山阴(今浙江绍兴市)镜糊的三山乡。诗题中“....
初中语文教案
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