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二年级试卷:省语三册第六单元补充练习,http://www.170xue.com
省语三册第六单元补充练习
杭州师范学院第一附属小学 许佳菁
26课蜘蛛织网
一、我会生字组词。
蜘 蜘蛛
蛛 蜘蛛、蛛网
织 织网、纺织、织布、织毛衣、 组织
阵 雷阵雨 、阵容、阵痛、阵地、一阵风、这阵子
丝 丝线、粉丝、青丝、发丝、丝瓜、心细如丝、土豆丝、
丝绸、织品
断 砍断、间断、果断、断定、断开、当机立断
重 重合、重复、重新、重写、重做、重抄、万重山
破 打破、破坏、破产、破除
冰 冰灯、冰冷、冰糖、结冰、冰块、冰天雪地
灰 灰心、烟灰、灰尘、灰白、银灰色、心灰意冷
终 终于、终结、临终、终年、告终、终日、终身
于 终于、于是、勇于、对于、由于、少于、多于、姓于
实 实话实说、事实、充实、老实、果实、诚实、实在、
实事求是、实心实意
二、反义词。
泄气——振作 结实——单薄 灰心——信心
三、近义词。
结实——坚固 （牢固） 泄气——灰心
练习：
1、 读句子，填空。
织啊，织啊，终于织成了一张又大又结实的网。
（1）表示织的次数多时间长的词是
（2）表示网牢固的词是 。
（3）蜘蛛在多次失败面前不灰心，坚持织网，结果。
2、给最合适的答案打√。
《蜘蛛织网》告诉我们：
（1）蜘蛛要织好一张网很不容易。（）
（2）蜘蛛虽然小，但是很勇敢。 （）
（3）不怕困难，坚持到底，才有希望成功。 （）
3、小知识。
森林里的各种生物共同生活在一起，它们之间形成互相影响、互相依赖的关系叫森林群落。如森林里的树木给鸟类提供活动，做窝的场所，蜘蛛可在树枝间织网，而蜘蛛、鸟雀等动物能帮助消灭害虫，也可给森林植物提供肥料。
4、读一读，背一背。
顽强是妙不可言的东西，它可以把山移动，使你不敢相信和想象。
——（美）杰克·伦敦
天下无难事，惟坚忍二字，为成功之要诀。
——黄兴
27课啄木鸟和大树
一、我会生字组词。
啄 啄米、啄木鸟、啄食
医 医术、医生、医治、牙医、军医、医院、医药
治 治理、治病、治安、治学、治国安民
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痛 痛心、伤痛、痛苦、头痛、痛打
死 死亡、死守、死水、死人、死去活来
壮 强壮、壮大、壮士、壮丁、年轻力壮
危 危险、危害、病危、危难、危房、危急
险 危险、险要、险情、山高路险
伤 伤害、伤口、伤员、伤心、伤风、受伤、出口伤人
害 伤害、害怕、害虫、害人、害处、伤天害理、有害
枯 枯树、干枯、枯井、枯荣、枯枝、枯叶、枯黄
蛀 蛀虫、蛀空、蛀米、蛀洞、蛀牙
二、反义词。
危险——安全 过去——现在 快——慢
伤害——爱护（保护） 年轻力壮——年老体弱
三、近义词。
治病——医病 痛——疼 森林——树林
伤害——损伤（损害） 干枯——枯萎
练习：
1、换偏旁，组词。
例：仍（奶）（奶奶）
住——（）（ ） 抬——（）（ ）
通——（）（ ） 捡——（）（ ）
2、在方框里点上合适的标点符号。
（1）啄木鸟说□“亲爱的树先生□你身上有病□我在给你捉虫呢□”
（2）日子一天天过去□大树的叶子变得稀稀拉拉的□枝条也渐渐干枯了□
3、读了这个故事，你懂得了什么道理？（选择正确的答案打上√）。
（1）啄木鸟是专捉大树身上害虫的益鸟。（）
（2）一棵有蛀虫的大树枯死了。 （）
（3）我们应该欢迎别人指出自己身上的毛病，如果小病不治变成大病，后悔就晚了。 （）
4、回答问题。
干枯了的大树再看到啄木鸟，他会怎样说？
5、小知识。
啄木鸟是森林里的“检查员”和病树的特别医生。他每天都将大树从根到梢检查一遍，遇到害虫就把它吃掉，发现皮伤的虫洞，就立刻进行手术。他每天吃很多害虫，遇到树皮下的害虫，它就用又尖又长的嘴去啄，用特别细长而尖端有钩的舌将深藏起来的害虫掏出，取这种害虫是很不容易的，因此它整天进行搜查，敲打，啄木，忙个不停。
28课白头翁的故事
一、我会生字组词。
厌 厌倦、厌食、讨厌、喜新厌旧、厌烦、贪得无厌
倦 厌倦、疲倦、困倦
累 劳累、累人、累了、累死累活
莺 黄莺、夜莺、莺歌燕舞
歌 歌唱、歌曲、歌手、山歌、高歌一曲、歌星、诗歌、歌词、民歌
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练 练习、干练、熟练、老练、训练、练功
受 忍受、享受、受苦受累、难受、受气、受不了
猎 打猎、猎物、猎奇、猎人、猎狗、猎户、猎取
件 文件、事件、几件事、条件、信件
坚 坚持、坚决、坚守、坚定、坚冰、坚实、坚信、坚固
持 坚持、持家、持枪、持笔、相持、持久
直 直立、曲直、正直、直线、笔直、心直口快
二、反义词。
认真——马虎 厌倦——喜爱 头——尾 过去——将来
动听——难听 坚持——动摇
三、近义词。
开头——开始（起先） 认真——仔细
厌倦——厌乏（厌烦） 本领——本事（能力）
练习：
1、照样子填空。
例：（唱）歌
（ ）本领 （ ）房子
（ ）树枝 （ ）猎
例：长得（漂亮）
唱得（ ） 学得（ ）
跑得（ ） 看得（ ）
2、按提示把句子的意思写具体。
（1）黄莺唱着歌。
黄莺在什么地方，唱着怎样的歌？
（2）丁丁看着天空。
丁丁在什么地方，看着怎样的天空？
3、照课文第2段的写法，填空。
一天，小鸟看见大雁在天空飞行，觉得飞行（ ），就想学飞行。开头他（ ），可是没过多久就（
）了。他说：“（）！”他不再学飞行了。
4、给下面正确的说法打上√。
（1）学本领，总会遇到一些困难。（）
（2）遇到困难要坚持学下去很不容易。（）
（3）我们应该见一样学一样，但是不必坚持学到底。（）
（4）有始无终，一事无成。（）
5、在括号里填上一对意思相反的词。
例：（有）头（无）尾
有（）有（） 七（）八（）
（）冲（）撞 灯（）酒（）
6、小知识。
大雁排成整齐的人字形或一字形队伍，是一种集群本能的表现，因为这样有利于防御敌害。有经验的老雁当“队长”，飞在队伍的前面，幼鸟和体弱的鸟大都插在队伍的中间。如果孤雁南飞，就有被敌害吃掉的危险。
29课狐狸和乌鸦
一、我会生字组词。
狐 狐狸、狐领、狐毛
狸 狐狸、狸猫
窝 心窝、鸟窝、酒窝
肉 猪肉、吃肉、肉食、狗肉、肉包子
叼 叼走、叼着、叼烟斗
抬 抬水、抬起、抬高、抬举
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馋 嘴馋、眼馋、馋猫
羽 羽毛、羽绒服、羽扇
雀 麻雀、欢呼雀跃、雀斑
噪 噪子、嗓音、嗓门
句 句子、造句、病句、句号
极 极度、极点、积极、北极、南极
二、反义词。
直——曲 得意——失意 高兴——伤心
站——坐 漂亮——丑陋（难看）
三、近义词。
亲爱——敬爱 得意——骄傲 掉——落
高兴——快乐 漂亮——美丽（好看） 站——立
练习：
1、读句子，在正确答案后打√。
（1）乌鸦飞出去给她的孩子找东西吃。
句子中“东西”的意思是：A、食物（ ）B、方向（ ）
（2）乌鸦看了狐狸一眼，还是不作声。
句子中“一眼”的意思是：A、一只眼睛（ ）B、一下（ ）
（3）她刚一张嘴，肉就掉下来了。
句子中“张”的意思是：A、量词，像“一张纸”（ ）
B、表示动作张开（ ）
（4）她找到一片肉，叼了回来，站在窝旁边的树枝上，心里很高兴。
乌鸦很高兴是因为：A、她能美美地吃一顿了。（ ）
B、她的孩子们可以有吃的东西了。（ ）
2、照样子填空。
例：心里很高兴，可以说成：心里（高兴极了）。
（1）狐狸很馋，可以说成：狐狸（）。
（2）羽毛真漂亮，可以说成：羽毛（）。
（3）心里很得意，可以说成：心里（）。
3、在（）里填上合适的词语。
（）的乌鸦 （ ）的狐狸
（）的乌鸦 （ ）的狐狸
4、按要求写话。
（1）狐狸叼起从乌鸦口中骗来的肉，心里想：
（2）乌鸦被狐狸骗走了好不容易找到的那片肉，心里想：
5、小知识。
狐并不像人们传说的那么坏，虽然有时会咬死和偷吃几只家禽，但它一年四季吃的食物，绝大部分是四鼠，黄鼠等有害庄稼的害鼠，所以它对农业生产有保护作用，而且它的经济价值很高，珍贵的毛皮可以做大衣、衣领、皮帽等。
，二年级试卷:省语三册第六单元补充练习
