在职干部全员培训计划

4、加强干部教育培训师资队伍建设，创新教学方法和培训手段。按照“规模适当、结构合理、素质优良、动态管理、专兼结合、优势互补”的原则，加强对现有干部教育师资队伍的培训和管理，通过选派教师到重点高校进修，到东部沿海发达地区学习，提高现有师资队伍的思想政治素质和教学业务水平。并按照专兼结合，采取多形式，多渠道选聘兼职教师，特别要加大从党政机关、高等院校中选聘客座教授的力度，加大各级党校与其它培训机构之间选派兼职教师的力度，建立干部培训师资库。同时，积极推进教学改革，根据不同层次、不同岗位干部的特点，制定不同的教学方案，采取不同的教学方法。运用启发式教学、情景模拟、案例分析、对策研究、双向交流等方法，避免“满堂灌”，提高学员参与程度，促进教学之间交流与互动，增强培训的吸引力。要采用现代培训方法，提供研讨式、互动式、体验式教学，突出专题教学和案例教学，且通过调整学制、规模、精选内容、教材、改进培训方式，提高培训质量。

5、建立和完善促进干部教育培训的有效制度，推进在职干部全员培训的规范化和制度化。各镇、各部门要坚持和完善党委（党组）中心组学习制度、干部在职自学制度、干部定期脱产学习培训进修制度，研究制定领导干部述学、评学、考学制度，把干部学习掌握理论特别是运用理论解决实际问题的能力，与干部的培养、使用结合起来；要制定完善干部培训质量评估检查，考试考核办法，完善干部教育培训的激励与约束机制，切实解决调训难，学用脱节等问题。各镇、市直各部门各单位要根据市委干部教育培训工作目标和工作计划，结合本部门、本单位干部培训需要和培训资源的实际情况，制定切实可行的在职干部全员培训目标，并实行目标管理责任制。要制定干部教育培训质量评估标准，加强对本部门及下属单位实施全员培训计划情况进行检查，对一些重点培训和普及培训进行质量评估，完善教育培训自我约束、自我管理机制，要建立学习培训档案，把在职干部参加学习培训情况列入领导班子考察和干部年度考核的内容，作为干部使用的一个重要依据。

6、加大干部教育培训经费的投入，建立多渠道的培训投入支撑体系。各镇、各部门要加大对干部教育培训的投入，按照分工负责、分级负担的原则，将干部教育培训经费列入年度财政预算和单位经费使用计划，并根据经济发展实际，在计划预算中保持稳定的干部教育培训经费的基础上，逐年加大干部教育培训的投入，确保干部教育培训规划和计划任务的落实。同时，对重要培训项目给予重点保证，对不同类型的干部教育培训采取不同的经费拨款办法，实行根据培训任务下拨教育培训经费。积极鼓励社会各界以各种形式支持干部教育事业，拓展干部教育培训经费来源渠道，引导社会、单位、个人投入机制，实现培训经费筹措多元化。要对教育培训经费使用进行严格管理，实行专款专用，节约开支，合理使用，以确保干部教育培训工作的顺利进行。

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