03-01 22:37:12 浏览次数:568次 栏目:班主任工作计划
指导思想:
将遵照学校德育工作要求,着重加强确立健康的自我意识,自觉抵制不良行为思想的诱惑,形成良好的行为习惯和思想品德的引导,开展多种适合学生特点的教育活动,促使他们健康成长。
思想品德和行为规范工作方面:
1.在班中开展多种主题教育活动,帮助学生学会生活,学会做人。
2.强调集体精神,加强集体互助精神,增强我为集体添荣耀的意识。
3.树立良好的人生观,培养良好的文明习惯,和坚定的意志。
4.培养责任心和对学习、工作的热情乐观态度。
班集体建设
1.培养有责任心的班干部,提高他们的工作能力和工作热情。
2.制订更加利于班级建设的规章制度,确立一定的奖惩条例,并有比较合理的评价体制,有专门的同学进行考核和鉴定。
3.实行卫生包干制度,一人一岗,包干到人,中午,傍晚都要有例行的检查。
4.各个班委有明确的分工,并且有督促的机制,有荣誉加分本和减分本记录、考核,且与期末的各项先进评比挂钩,力求公正、严格,使学生明确这些考核的目标和作用,达到管理和促动先进的目的。
5.小干部会议有目标明确,2周一次,职责分明。经常开展批评与自我批评。
学习方面
1.抓好辅优补差工作,对困难学生要多鼓励和帮助,采用多种形式,补缺补漏。
2.努力抓抄袭作业的情况,做好早读与晚辅导的安排。
3.与家长积极沟通,端正学生学习态度,及时了解学生思想状况,鼓励进取,争做先进。
4.多对学生进行学习方法的指导,讲究「此文转载于好教师资源网」科学合理的学习方法,并且经常用事实和道理指导学生。
5.培养坚韧的毅力和克服困难的勇气,努力在这一学期有大的进步。
四、其他。做好两课两操活动,完成学校各条线的任务,努力提高本班全体学生的各项素质,使本班在这一学期有更大进步。
六、班级中存在的问题
有个别同学比较自由散漫,对什么成绩都不在乎,对自己存在的不足也没有足够的重视,主观上不愿意对现有状况作改变。
个别家长与学生以学科成绩为第一衡量尺度,忽视了道德品质和个人素质的提高,对有些班级工作缺乏配合。
七、这个年龄段学生,成长发展中应该解决的问题
1、要学的东西太多,精力不能承受
现在的社会,是一个最大的课堂。学生有很多要学的东西,当然社会、家长给他们的压力也非常大,他们中很多人没有自己自主的时间,要学很多,比如画画,摄影,书法、音乐等,许多学生在课外有很多的这样的培训,周末总是“继续教育”,不能对自己特别感兴趣的东西有深入的钻研,不利于学生创造性的学习,不能发挥他们主观的、潜在的能动性。
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