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培根随笔读后感800字(八) “知识就是力量”这句话想必大家都耳熟能详,她就出自弗朗西斯培根之口。作为16-17世纪一个兼顾哲学....
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藤野先生段落层次分析 【结构分析】 全文分为三部分: 第一部分:从开头到“到别的地方去看看,如何呢?”这一部分写见....
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故宫博物院导学案(二)
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与朱元思书重难点分析 这篇仅有一百四十字的骈文,写得清新自然,华丽生韵。“风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。”自....
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端午的鸡蛋问题探究
端午的鸡蛋问题探究 1、作者家乡的端午节有哪些风俗?作者为什么对家乡的咸鸭蛋久久不能忘怀? 第一段以“家乡的端午,很多....
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俗世奇人的中心思想 《刷子李》 通过写小徒弟曹小三观察师傅刷墙的故事,描写了刷子李的奇妙绝活以及他的特立独行的性格。....
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《俗世奇人》学习方法指导
《俗世奇人》学习方法指导 学习本文要重点把握人物的形象特点,并要注意思考“刷子李”与“泥人张”分别“奇”在哪里,作者是....
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《俗世奇人》写作方法
《俗世奇人》写作方法 1、⑴ 写“刷子李”,叙事一波三折,使刷子李的“奇”得到了一次次的渲染。 ⑵ 写泥人张情节虽然....
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俗世奇人作者冯骥才拯救民间文化
俗世奇人作者冯骥才拯救民间文化 作家冯骥才,在进入21世纪以来,把花甲之岁的目光和笔触,最大容量地关注到了中国民间文化遗....
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端午的鸡蛋同步练习及答案(一)
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端午的鸡蛋同步练习及答案(二)
端午的鸡蛋同步练习及答案(二) 一、基础部分 1、下列加粗字注音有误的一项是( ) A、门槛(kǎn) 贴符(fú)....
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端午的鸡蛋阅读理解
端午的鸡蛋阅读理解 我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多,鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是出....
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端午的鸡蛋背景知识
端午的鸡蛋背景知识 1、作家作品: 汪曾祺(1920~1997),江苏高邮人,作家。 2、文学常识: 使用句子要注意的问题....
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端午的鸡蛋作者汪曾祺 汪曾祺(1920~1997)江苏高邮人。我国著名小说家、散文家、戏剧家。他的小说《受戒》和《大淖记事》都曾....
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故宫博物院导学案(三)
学习目的 一、学习本文突出重点、有详有略地说明事物的方法,体会课文按照空间顺序介绍建筑群的作用。 二、了解故宫各部....
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俗世奇人同步练习及答案(五)
俗世奇人同步练习及答案(五) 一、积累与运用 1、给下列加粗的字注音。 ① 起哄( ) ② 喝彩( ) ③ 绰号( ) ....
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月亮上的足迹导学案(二)
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初二下册语文第16课:云南的歌会一、导读《云南的歌会》课文原文《云南的歌会》作者沈从文及背景知识《云南的....
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蜡烛练习题(八年级上册语文)
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渡荆门送别导学案及扩展练习
渡荆门送别导学案(三) 学习目标 知识目标 1、了解这首诗相关的背景知识。 2、了解这首诗的思想内容、艺术特色及语....
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故宫博物院导学案(九)
故宫博物院 课前把参观游览路线抄在作业本上:天安门——端门——午门——汉白玉石桥&mdas....
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月亮上的足迹导学案(三)
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背影练习题(八年级上册语文)
背影练习题 1、给下列加点字注音。 ①簌簌( ) ②赋闲( ) ③举箸( ) ④惦记( ) ⑤迂腐( ) ⑥橘子( ) 3、根....
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阿长与山海经练习题
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使至塞上导学案(二)
使至塞上导学案(二)【使至塞上】王维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。....
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渡荆门送别导学案 一、导入新课 唐宋诗词历来脍炙人口,今天我们将要学的《诗词五首》,都是唐、宋两代的名家名篇。学习时....
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使至塞上阅读及答案(3篇)
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