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圆形练习题及答案(六)

12-20 22:51:02  浏览次数:242次  栏目:初三数学试题

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【答案】解:∵AB是⊙O直径,BC是⊙O的切线,∴BC⊥AB。

∴在Rt△ABC中,

∵CA是⊙O的割线,∴CD•CA=BC2。

∴CD×10=62,∴CD=3.6。

【考点】切线的性质,切割线定理,勾股定理。

【分析】由AB是⊙O直径,BC是⊙O的切线可以得到BC⊥AB,利用勾股定理在Rt△ABC中可以求出AB的长,又由CA是⊙O的割线看得到BC2=CD•CA,根据这个等式可即可求出CD。

【没有学习切割线定理的,可连接BC,根据直径所对圆周角是直角的圆周角定理知∠ADB=900,从而根据△BCD∽△ACB得对应边成比例而求出CD。】

4. (江苏省苏州市2003年7分)如图1,⊙O的直径为AB,过半径OA的中点G作弦CE⊥AB,在上取一点D,分别作直线CD、ED,交直线AB于点F、M。

(1)求∠COA和∠FDM的度数;

(2)求证:△FDM∽△COM;

(3)如图2,若将垂足G改取为半径OB上任意一点,点D改取在上,仍作直线CD、ED,分别交直

线AB于点F、M。试判断:此时是否仍有△FDM∽△COM?证明你的结论。

【答案】解:(1)∵AB为直径,CE⊥AB,∴,CG=EG。

在Rt△COG中,∵OG=OC,∴∠OCG=30°。∴∠COA=60°。

又∵∠CDE的度数=的度数= 的度数=∠COA的度数=60°,

∴∠FDM=180°-∠CDE=120°。

(2)证明:∵∠COM=180°-∠COA=120°,∴∠COM=∠FDM。

在Rt△CGM和Rt△EGM中,,∴Rt△CGM≌Rt△EGM(HL)。

∴∠GMC=∠GME。

又∵∠DMF=∠GME,∴∠GMC=∠DMF。∴△FDM∽△COM。

(3)结论仍成立。证明如下:

∵∠EDC的度数=的度数=的度数=∠COA的度数,

∴∠FDM=180°-∠COA=∠COM。

∵AB为直径,∴CE⊥AB。

在Rt△CGM和Rt△EGM中,∴Rt△CGM≌Rt△EGM(HL)。

∴∠GMC=∠GME。∴△FDM∽△COM。

【考点】圆周角定理,锐角三角函数,特殊角的三角函数值,线段垂直平分线的性质,直角三角形两锐角的关系,平角定义,直角三角形全等的判定和性质,垂径定理,相似三角形的判定。

【分析】(1)由于CG⊥OA,根据垂径定理可得出,,那么根据圆周角定理可得出∠CDE=∠COA,在Rt△COG中,可根据OG是半径的一半得出∠AOC是60°,那么就能得出∠FDM=180°-∠CDE=120°。

(2)在(1)中根据垂径定理得出OA是CE的垂直平分线,那么△CMG和△BMG就应该全等,可得出∠CMA=∠EMG,也就可得出∠CMO=∠FMD,在(1)中已经证得∠AOC=∠EDC=60°,那么∠COM=∠MDF,因此两三角形相似。

(3)可按(2)的方法得出∠DMF=∠CMO,关键是再找出一组对应角相等,还是用垂径定理来求,根据垂径定理我们可得出,那么∠AOC=∠EDC,根据等角的余角相等即可得出∠COM=∠FDM,由此可证出两三角形相似。

5. (江苏省苏州市2004年6分)如图,⊙O2与⊙O1 的弦BC切于C点,两圆的另一个交点为D,动点A在⊙O1,直线AD与⊙O2交于点E,与直线BC交于点 F 。

(1)如图1,当A在弧CD上时,求证:

①△FDC∽△FCE;

② AB∥EC ;

(2)如图2,当A在弧BD上时,是否仍有AB∥EC?请证明你的结论。 

【答案】解:(1)证明:①∵BC为⊙O2的切线,∴∠D=∠FCE。

又∵∠F=∠F,∴△FDC∽△FCE。

②在⊙O1中,∠B=∠D,∠D=∠FCE,

∴∠FCE=∠B。∴AB∥EC。
(2)仍有AB∥EC。证明如下:

∵四边形ABCD是⊙O1的内接四边形,∴∠FBA=∠FDC。

∵BC为⊙O2的切线,∴∠FCE=∠FDC。∴∠FCE=∠FBA。∴AB∥EC。

【考点】弦切角定理,圆周角定理,圆内接四边形的性质,相似三角形的判定,平行线的判定。

【分析】(1)①在△FDC与△FCE中,由弦切角定理得:∠D=∠FCE,已知公共角∠F,由此可判定两三角形相似。②根据平行线的判定,只需证明∠FCE=∠B;①中证得∠D=∠FCE,而⊙O1中,根据圆周角定理,可得∠D=∠B,将等角代换可得出∠B=∠FCE,由此得证。

(2)根据平行线的判定,只需证明∠FCE=∠FBA,思路同(1)②,根据圆内接四边形的性质,得∠FBA=∠FDC;由弦切角定理,得∠FCE=∠FDC,将等角代换后可证得所求的结论。

6. (江苏省苏州市2005年6分)如图,AB是⊙O的直径,BC是⊙O的切线,D是⊙O上的一点,且AD∥CO。

(1)求证:△ADB∽△OBC;

(2)若AB=2,BC=,求AD的长。(结果保留根号)

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