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2017高考数学复习:统计与概率(七)

12-20 22:52:45  浏览次数:277次  栏目:高考数学复习

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2013高考数学复习:统计与概率(七)

【知识图解】

 

 

 【方法点拨】

1、  准确理解公式和区分各种不同的概念

正确使用概率的加法公式与乘法公式、随机变量的数学期望与方差的计算公式.注意事件的独立性与互斥性是两个不同的概念,古典概型与几何概型都是等可能事件,对立事件一定是互斥事件,反之却未必成立.

2、  掌握抽象的方法

抽象分为简单的随机抽样、系统抽样、分层抽样.系统抽样适用于总体较多情况,分层抽样适用于总体由几个差异明显的部分组成的情况.

3、  学会利用样本和样本的特征数去估计总体

会列频率分布表,会画频率分布直方图、频率折线图、茎叶图,并体会它们各自特点,特别注意频率分布直方图的纵坐标为频率/组距;会计算样本数据平均数、方差(标准差),利用样本的平均数可以估计总体的平均数,利用样本的方差估计总体的稳定程度.

4、  关于线性回归方程的学习

在线性相关程度进行校验的基础上,建立线性回归分析的基本算法步骤.学会利用线性回归的方法和最小二乘法研究回归现象,得到的线性回归方程(不要求记忆系数公式)可用于预测和估计,为决策提供依据.

 第7课 互斥事件及其概率

【考点导读】

1.了解互斥事件及对立事件的概念,能判断某两个事件是否是互斥事件,进而判断它们是否是对立.

2.了解互斥事件概率的加法公式,了解对立事件概率之和为1的结论,会利用相关公式进行简单的概率计算.

【基础练习】

1.两个事件互斥是这两个事件对立的  必要不充分条件(充分不必要、必要不充分、充要条件、既不充分

也不必要)

2.从装有2个红球和2个白球的口袋内任取2个球,那么互斥而不对立的两个事件是  ③  .

①至少有1个白球,都是红球                                                           ②至少有1个白球,至多有1个红球

③恰有1个白球,恰有2个白球                                             ④至多有1个白球,都是红球

3.从个同类产品(其中个是正品,个是次品)中任意抽取个的必然事件是 ④  .

个都是正品       ②至少有个是次品    ③ 个都是次品      ④至少有个是正品

4.从一批羽毛球产品中任取一个,质量小于4.8 g的概率是0.3,质量不小于4.85 g的概率是0.32,那么质量在[4.8,4.85)g范围内的概率是   0.38  .                                

5.甲、乙两人下棋,甲获胜的概率是40%,甲不输的概率为90%,则甲、乙二人下成和棋的概率为50% .    

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【范例解析】

例1.从一堆产品(其中正品与次品都多于2件)中任取2件,观察正品件数与次品件数,判断下列每件事件是不是互斥事件,如果是,再判断它们是不是对立事件.

(1)恰好有1件次品恰好有2件次品;

(2)至少有1件次品和全是次品;

(3)至少有1件正品和至少有1件次品;

(4)至少有1件次品和全是正品.

解:依据互斥事件的定义,即事件A与事件B在一定试验中不会同时发生知:(1)恰好有1件次品和恰好有2件次品不可能同时发生,因此它们是互斥事件,但它们不是对立事件,同理可以判断:(2)(3)中的2个事件不是互斥事件,也不是对立事件.(4)中的2个事件既是互斥事件也是对立事件

点评解决此类问题,应结合互斥事件和对立事件的定义.

例2.某射手在一次射击训练中,射中10环、9环、8环、7环的概率分别为0.21,0.23,0.25,0.28,计算该射手在一次射击中:

(1)射中10环或9环的概率;

(2)少于7环的概率.

解:(1)该射手射中10环与射中9环的概率是射中10环的概率与射中9环的概率的和,即为P=0.21+0.23=0.44.

(2)射中不少于7环的概率恰为射中10环、9环、8环、7环的概率的和,即为0.21+0.23+0.25+0.28=0.97,而射中少于7环的事件与射中不少于7环的事件为对立事件,所以射中少于7环的概率为P=1-0.97=0.03.

例3   一盒中装有各色小球共12只,其中5个红球、4个黑球、2个白球、1个绿球.现从中随机取出1球,求:

(1)       取出1球是红球或黑球的概率;

(2)       取出1球是红球或黑球或白球的概率.

解:记事件A1={任取一球为红球},A2={任取一球为黑球},A3={任取一球为白球}, A4={任取一球为绿球},则

(1)

(2)

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